追夢(mèng)者演講稿
夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，指在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。下面是小編收集的追夢(mèng)者演講稿，請參考！
追夢(mèng)者演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘……”每當我聽(tīng)到《我的末來(lái)不是夢(mèng)》這首歌時(shí)，思緒宛如三月漫天飛舞的柳絮，無(wú)數夢(mèng)想片段不斷在腦海里翻轉……哦，夢(mèng)想就在這里，他為我插上騰飛的翅膀，陪我在浩瀚蒼穹中翱翔！
在小學(xué)五年級的暑假，我有幸到祖國的首都參觀(guān)了一所的心儀已久的高等學(xué)府——北京大學(xué)。步入北大校園，首先映入眼簾的是郁郁郁蔥蔥的樹(shù)木、寬廣的校道和古色古香的教學(xué)樓，微風(fēng)拂過(guò)，小草在點(diǎn)頭歌唱，一排排列隊歡迎我們。我還游覽了著(zhù)名的北大“一塔湖圖”風(fēng)景，就是博雅塔、未名湖和北京大學(xué)圖書(shū)館；知道了北大創(chuàng )建于，初名京師大學(xué)堂，是第一所國立綜合性大學(xué)，培養了茅盾、朱自清，徐志摩等一大批歷史名人。漫步在菁菁校園，看著(zhù)三三兩兩的大哥哥、大姐姐拿著(zhù)書(shū)從身邊走過(guò)，空氣里立刻彌漫著(zhù)淡淡的墨香味，令人陶醉。我突然覺(jué)得我的第一個(gè)夢(mèng)想就是這里，我要從現在開(kāi)始奮斗與拼搏，成為北大的一名學(xué)生�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，我相信，只要努力，鐵棒也可以磨成針！當參觀(guān)結束，離開(kāi)北大時(shí)，我真想對著(zhù)北大校門(mén)高喊一句：“北大，我一定會(huì )回來(lái)的！”
人們常說(shuō)：“教師是一名辛勤的園丁，澆灌著(zhù)每一顆稚嫩的小樹(shù)苗；教師是一盞明燈，引導孩子前進(jìn)的方向……”而我想說(shuō)：“老師，你是明媚的陽(yáng)光，你是雨后初晴的那一道絢麗彩虹，如此溫暖而美麗；老師，你是一座知識的‘天梯’，領(lǐng)著(zhù)我們攀登高峰；老師，你是心靈的天使，守護著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)！當我們想偷懶的時(shí)候，眼前浮現著(zhù)老師期盼的目光；當我們遇到一點(diǎn)小挫折就哭鼻子時(shí)，你總是鼓勵同學(xué)們要堅強和勇敢；當我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，總想起你時(shí)常掛到嘴邊的一句話(huà)，“學(xué)無(wú)止境”、“三人行必有我師”！
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”，此刻，做一名可親可敬的老師就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！我想大聲呼喊：“老師，長(cháng)大后我想成為您！”但我知道，想成為一名老師，可不那么簡(jiǎn)單，不光需要充足的知識，還要有優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)私的愛(ài)心！而我，距離老師的標準還很遙遠，我只有從現在開(kāi)始，更加努力的學(xué)習文化知識，不斷錘煉自己的品格，離老師的距離就會(huì )變得越來(lái)越近！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)者演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣，雄鷹追求高遠的藍天，太陽(yáng)追求輝煌的燦爛，流星追求閃光的瞬間。坐在屋頂的他，在那輪明月的映照下，追求的是音樂(lè )的靈魂……。
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名成功的設計師。我要讓全人類(lèi)穿上我設計的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠。
我的夢(mèng)想想實(shí)現，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識的陽(yáng)光照射著(zhù)自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！
夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠大抱負的人�？墒怯辛藟�(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要有自信，追求夢(mèng)想需要信心。
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)者演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對舞蹈的堅持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？當她用音樂(lè )敲開(kāi)通過(guò)孩子內心的大門(mén)之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當他時(shí)刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的'付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì )成為如今的現實(shí)。
王亞平王老師以及空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話(huà)。她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！边@讓我想起之前在少年宮中學(xué)習的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認為“發(fā)明不能當飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說(shuō)：“放心，兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬(wàn)個(gè)人反對，自己堅持就對了�！卑职值倪@句話(huà)和王老師的話(huà)真是不謀而合，也讓我學(xué)畫(huà)的心更加堅定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著(zhù)成為畫(huà)家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣——因為我恐高。我想，巾幗不讓須眉也許說(shuō)的就是王老師與付姐姐吧！
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力，有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功；有夢(mèng)就要堅持，只有堅持才能成功；有夢(mèng)就能出彩，只有出彩才算成功。
夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至會(huì )讓我們難受得哭泣，會(huì )給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因為越來(lái)越多的人開(kāi)始玩弄發(fā)明，認為發(fā)明家不外如是�；蛘哂械娜苏J為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值，但我并不這么認為。
我喜歡帶著(zhù)欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì )一如既往地堅持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
我的演講完畢，謝謝大家！
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