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五年級學(xué)生自我介紹演講稿

時(shí)間:2021-04-28 11:21:11 演講稿 我要投稿

五年級學(xué)生自我介紹演講稿

  在自我介紹中可以了解一個(gè)人的個(gè)性以及愛(ài)好,下面是小編整理的“五年級學(xué)生自我介紹演講稿”。僅供參考,歡迎大家前來(lái)閱讀!

五年級學(xué)生自我介紹演講稿

  五年級學(xué)生自我介紹演講稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今年11歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強迫我吃魚(yú)吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(cháng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱(chēng)‘小博士’,就這模樣哪來(lái)虎威呢?

  我愛(ài)游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著(zhù),耍著(zhù)各種姿勢,在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見(jiàn)別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著(zhù)高難動(dòng)作。

  我雖然貪玩,但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習。 我有許多書(shū),其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書(shū)》是我最?lèi)?ài)不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著(zhù)些,勇敢些,什么都能迎韌而解!吨袊賰喊倏迫珪(shū)》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì )發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng),它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節約了許多電呢?傊畷(shū)里的知識太豐富了,還需要我多探索。

  我最?lèi)?ài)的是學(xué)習,無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著(zhù),上課時(shí)也會(huì )積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì )說(shuō)閑話(huà),但99%是聚精會(huì )神地聽(tīng)講。

  我會(huì )努力改正缺點(diǎn),繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。認識這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不?咱會(huì )成為好朋友的.!

  五年級學(xué)生自我介紹演講稿2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今年10歲,讀五年級身高一米三二。我的愛(ài)好有—打籃球、看小說(shuō)、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。

  我雖然只是個(gè)普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí),我準備出去把門(mén)關(guān)上。誰(shuí)知道剛關(guān)門(mén)的時(shí)候,我的手被卡在門(mén)縫里了,我用盡所有力氣都沒(méi)拿出來(lái),這是有個(gè)同學(xué)來(lái)把門(mén)拉開(kāi),我迅速就把手拿出來(lái)按著(zhù)。當時(shí),痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?蘖舜蠹視(huì )笑話(huà)我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺(jué)不到痛了。我說(shuō):“尹洪,請你幫我去買(mǎi)一下“創(chuàng )可貼!

  他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng )可貼”問(wèn)道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說(shuō):“好多了,只有一點(diǎn)兒疼了!

  看!這就是我—一個(gè)堅強的我!

  五年級學(xué)生自我介紹演講稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XXX,我今年11歲了,是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩。

  我的性格有點(diǎn)特別,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問(wèn)題?苫氐郊依,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹(shù)啦,捉河里的小魚(yú)啦,無(wú)所不玩。

  我也很喜歡看書(shū)。有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了,在沙發(fā)上坐下來(lái)就翻開(kāi)津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里的情節一波三折,有時(shí)催人淚下,有時(shí)讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時(shí),恍忽中我仿佛聽(tīng)到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書(shū)邊走進(jìn)客廳,看到了一只黑色的袋子,“應該就是這只吧!蔽疫@么想著(zhù),拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買(mǎi)的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的!薄笆悄侵缓谏拇訂?”我問(wèn)!薄笆茄!薄鞍,我把它當垃圾扔了!薄笆裁 ?”哎,看來(lái)以后可不能一心二用了,不然會(huì )鬧笑話(huà)的。

  這就是我,一個(gè)“兩面派”性格,又熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩!

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