- 相關(guān)推薦
學(xué)校中層領(lǐng)導干部的競聘演講稿
競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價(jià),也是人事部門(mén)和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。下面是小編為大家整理了關(guān)于學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們:
大家下午好!
我叫xxx,今天我竟聘的崗位是界牌鎮中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人xxx,四川威遠縣人。出生年月:20xx年6月。20xx年8月分配至界牌鎮第一初級中學(xué)校任教至今,F任中學(xué)一級語(yǔ)文教師。在我十七年的教育教學(xué)生涯中,教學(xué)方面主要擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作,教育方面主要擔任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團隊工作。十七年來(lái),本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻給了自己深?lèi)?ài)的教育教學(xué)工作。
二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解
我這次競聘的崗位是政教處副主任,政教工作是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的重要工作。在當今時(shí)代,要做好政教工作,需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作,能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。這個(gè)崗位,要以更好地鍛煉人、造就人,全面提高一人個(gè)各方面的素質(zhì),我長(cháng)期擔任班主任的工作,與學(xué)生打交道的機會(huì )多,在與學(xué)生長(cháng)期交住過(guò)程中,我與所教過(guò)的學(xué)生建立了深厚的感情,我熱愛(ài)學(xué)生,喜歡和學(xué)生打交道,樂(lè )于傾聽(tīng)他們的呼聲,樂(lè )于看到他們的進(jìn)步,我認為能夠熱愛(ài)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔政教工作的最主要條件。我覺(jué)得我基本具備了這個(gè)條件,而且在擔任班主任過(guò)程中積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作,建設班集體的經(jīng)驗。這些都是從事政教工作的基礎。
各位領(lǐng)導、各位老師,如果能夠進(jìn)入政教工作崗位,我將盡心盡力當好助手。做好配角,努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,使亮點(diǎn)更亮、特色更特、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),決不辜負學(xué)校領(lǐng)導、廣大教師和學(xué)生的期望。
我認為,從事政教工作的人,必須具備長(cháng)遠發(fā)展的眼光和創(chuàng )新思維,要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作,如引導學(xué)生文明守紀,推動(dòng)學(xué)生培養良好行為習慣同學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)考慮,要從現代化事業(yè)的需要來(lái)培養人、造就人。
從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨,以身作則樹(shù)立公正無(wú)私的形象,為師生作表率。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人生最美好的就是能以自己創(chuàng )造的一切為他人服務(wù)。一個(gè)人特別是年輕人總是在追求創(chuàng )造,擁抱美好的生命歷程中,實(shí)現自己的`理想和價(jià)值。我認為年輕人,必須有志氣、有作為,要堅信是金子總會(huì )發(fā)光,在機遇到來(lái)的時(shí)候,要善于把握機遇,奮力開(kāi)拓,打造更高的發(fā)展平臺。今天我就是抱著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn),走上講臺,參與競聘的,我感謝學(xué)校領(lǐng)導每位教工給我的關(guān)愛(ài),也請你們今后一如既往地關(guān)心幫助我,同時(shí)也衷心祝愿,今天參加競聘的老師能獲得成功,謝謝大家。
學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。本人20xx年8月參加工作,中共黨員,本科學(xué)歷,高級教師職稱(chēng)。工作20年來(lái),我先后被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、江寧區教育科研先進(jìn)個(gè)人、谷里街道先進(jìn)個(gè)人、江寧區第二屆教學(xué)骨干骨干等。撰寫(xiě)的論文有二篇論文在《南京教育》、《江蘇教師》等省、市級權雜志公開(kāi)發(fā)表;另有五篇論文獲南京市二等獎、二篇論文分獲市三等獎和區二等獎;一項市級個(gè)人課題結題、二項區級個(gè)人課題結題。20xx年8月任教務(wù)干事,20xx年3月被聘為辦公室副主任。我今天要競聘的崗位是學(xué)校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優(yōu)勢:
一是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。自參加工作以來(lái),我始終沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,常反思,不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。從20xx年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務(wù)和規范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、人事工作等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jì)。
三是有較強的工作能力。我在平時(shí)的日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”為信條,經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力等都有了很大提高,能夠勝任辦公室主任的工作。
假如我能夠有幸競聘成功,我打算從以下幾個(gè)方面創(chuàng )新學(xué)校辦公室工作。
。ㄒ唬、科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著(zhù)人事、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔瑣碎的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據實(shí)際情況,認真細致地完成各項工作,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
。ǘ└愫镁C合協(xié)調,確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、處室與處室之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致。做好干群之間的紐帶。一所學(xué)校,協(xié)調好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系是辦公室的中心工作之一,作為辦公室主任要深入調研,了解民意。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,平時(shí)多聽(tīng)取老師們對學(xué)校發(fā)展提出的好的意見(jiàn)或建議,及時(shí)準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供各種最新信息,以便更好地開(kāi)展工作,從而拉近領(lǐng)導和老師之間的距離。
。ㄈ、加強個(gè)人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學(xué)校班子團結,維護領(lǐng)導形象,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
。ㄋ模、樹(shù)立強烈的服務(wù)意識,熱心為教職工排憂(yōu)解難。常規事務(wù),按程序按慣例辦;緊急事務(wù),及時(shí)請示領(lǐng)導果斷辦;大事要事,聽(tīng)取校委會(huì )意見(jiàn)慎重辦;繁難事務(wù)要善于抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領(lǐng)導、老師,我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會(huì )支持我!讓我們一起努力,共創(chuàng )谷里小學(xué)美好的未來(lái),迎接谷里小學(xué)輝煌的明天!
我的演講結束,謝謝大家!
學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家上午好!
首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教學(xué)工作處主任一職。
我叫xxx,今年45歲。我是20xx年畢業(yè)后來(lái)到堂邑鎮中學(xué)任教,在校期間我任勞任怨,團結同事,一直擔任班主任,教學(xué)成績(jì)始終名列前茅,記得20xx年全校教職工選師德標兵,45位教職工我得41票當選,其后我在教務(wù)處任職兩年。隨著(zhù)形勢的發(fā)展,鎮中于20xx年并入堂邑中學(xué),我感到壓力,在壓力面前我沒(méi)有退縮,迎難而上,發(fā)現自己在教學(xué)上的缺點(diǎn),20xx年我開(kāi)始擔任班主任,并負責年級組的教務(wù)工作,期間我發(fā)表論文多篇,輔導的學(xué)生在比賽中獲獎,并多次獲得鎮優(yōu)秀教師、模范班主任。四年前在大形勢下,周?chē)徊糠掷蠋煯a(chǎn)生職業(yè)倦怠,我充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,從不和老師談泄氣的話(huà),為使老師不喪失信心,我帶頭工作處處走到前面。為使我帶的59級三班學(xué)生能夠多考上幾個(gè)學(xué)生,我幾乎每天堅持五點(diǎn)騎電車(chē)從聊城出發(fā),六點(diǎn)準時(shí)到班和同學(xué)們一塊晨讀。為提高學(xué)生的學(xué)習興趣我每天抽出時(shí)間給學(xué)生讀勵志名人名轉等各類(lèi)書(shū)籍。當年我班學(xué)生升入高中的人數全年級第一。
現在的學(xué)生難管,特別是我們農村中學(xué)的孩子更難管他們的學(xué)習興趣極差,大家想一想我們現在的62級學(xué)生當年全鎮六年級前100名學(xué)生考入聊城城區中學(xué)的學(xué)生達到90%以上,這還不包括后來(lái)轉走的,我們面臨多大的困難,這種情況下我接任年級主任,困難沒(méi)有辦法多,我重點(diǎn)做了兩方面的工作,一方面通過(guò)班主任占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習興趣。二帶領(lǐng)老師在李校長(cháng)、劉校長(cháng)的領(lǐng)導下大搞高效課堂教學(xué)改革,通過(guò)各種形式的賽課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高課堂效率。經(jīng)過(guò)我們兩年多的努力,現在的初三學(xué)生應當比較陽(yáng)光。我不是在炫耀我的成績(jì),而是要告訴自己和大家只要用心工作就會(huì )取得成績(jì)!
工作這些年來(lái),在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的思想和工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報,我獲的各項榮譽(yù)就不再說(shuō)了。
今天我之所以要競選教學(xué)工作處主任一職,我認為自己有以下優(yōu)勢:
首先,我認為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰,我喜歡迎難而上。
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來(lái)我參加各種形式的培訓和學(xué)習,對生本教育想利用這個(gè)假期的時(shí)間學(xué)習。
再次,我認為自己有較強的組織協(xié)調能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務(wù)管理、五年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學(xué)校教學(xué)工作處的各項工作都會(huì )高效有序的開(kāi)展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點(diǎn)打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什么領(lǐng)導,只是想為兩校融合發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì )積極輔助校領(lǐng)導開(kāi)展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務(wù)實(shí)求真、團結協(xié)作,抓好各項工作的落實(shí)。
二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),而教學(xué)工作處就是為教師服務(wù)的!讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。
三是完善評價(jià)機制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現大跨越,教學(xué)工作處將完善課堂督導機制和評價(jià)標準,真實(shí)的反映每一節課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導促進(jìn)的作用。
四是管理科學(xué)到位。各項工作做到:有計劃、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結、有評價(jià)!讓各項工作有條不紊的開(kāi)展,把每項工作做實(shí)、做細、做好!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會(huì )一如既往的干好自己的工作,務(wù)實(shí)求真的對待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì )為實(shí)現兩校融合而不懈努力!
謝謝大家!
【學(xué)校中層領(lǐng)導干部的競聘演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘的演講稿06-22
學(xué)校中層領(lǐng)導干部——政教主任競聘演講稿01-09
中層領(lǐng)導干部競聘演講稿10-01
機關(guān)單位中層領(lǐng)導干部競聘演講稿01-09