我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿(精選20篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿,希望能夠幫助到大家。
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,正如培根所說(shuō);“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書(shū)加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會(huì ),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì )淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著(zhù)中或者精神的營(yíng)養,為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養;我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德!疤撓源、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì )為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現,是內在優(yōu)秀品質(zhì)的.外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節;奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng )新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(cháng)、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會(huì ),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書(shū)達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì )的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會(huì )改變,讓我們在讀書(shū)中感受人生的哲理。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(cháng)大,每次端起書(shū),看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(cháng)大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠,讀書(shū)能練達,讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著(zhù)才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的`》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現,就能體味到很多的樂(lè )趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影既娛樂(lè )了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè )趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著(zhù)柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),一邊剝著(zhù)酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì )放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的`小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì )其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè )趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū),”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒(méi)有人會(huì )感到驚訝或疑慮,因為,它平淡無(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書(shū),卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是人類(lèi)精神的食糧!钡珜τ谖襾(lái)說(shuō),書(shū)卻像一個(gè)看不見(jiàn)的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著(zhù)我,走向那更高的天空……那是屬于知識的天空!
小時(shí)候,爺爺家有許多西游記的.小人書(shū)。我非常喜歡看,一放學(xué),我便飛奔到爺爺家,津津有味的看著(zhù)這并不完整的小人書(shū),就是這幾本小人書(shū),讓我在那幼稚的歲月里,明白了聰明機智孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、慈悲為懷的唐僧、憨厚老實(shí)的沙和尚……
漸漸地,漸漸地,小人書(shū)再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書(shū)像一支,引誘著(zhù)我,而我貪婪的跟隨著(zhù)它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書(shū)的指引,我情不自禁。
在我身邊,書(shū)總是一堆又一堆,充斥著(zhù),填瞞著(zhù)我本應枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開(kāi)它。每一天,我都要接受它那知識的洗禮。我像一個(gè)機器人,不管的升級升級在升級,而升級的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書(shū)。
成長(cháng)的過(guò)程,離不開(kāi)清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開(kāi)那豐富的知識養分,精神的食糧——書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五四班郭地,今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
書(shū),是知識的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì )把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì ),然后使你進(jìn)步;書(shū),會(huì )變成一個(gè)神秘的黑洞,把你所有目光都吸引進(jìn)去,然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙,打開(kāi)它,破解它,最后再沖出來(lái),成為有用之才。
我生性好動(dòng),幾乎所有老師對我的評價(jià)都是:哪兒都好,就是好動(dòng),上課做小動(dòng)作,下課玩得瘋?墒俏矣幸粋(gè)愛(ài)好,更勝于玩,那就是讀書(shū)。讀書(shū)是我每天必要的事情,從我小時(shí)侯第一次接觸書(shū)我就愛(ài)上了他,現在我已讀書(shū)成癮,一天不讀書(shū)就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多,可他們不知道我在家讀了多少書(shū),書(shū)對于我來(lái)說(shuō),就像魚(yú)不可缺水一樣重要。
現在,我讀書(shū)約一億字,我覺(jué)得,有這樣的.讀書(shū)戰績(jì)媽媽功不可沒(méi),因為媽媽從小就告訴了我讀書(shū)的重要性,讓我從小就愛(ài)上了書(shū)。記得有次媽媽給我買(mǎi)一套12本的故事書(shū),媽媽說(shuō),一個(gè)星期看一本,要仔細看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急著(zhù)要看下一本,媽媽卻不給我,非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本,不到一個(gè)月,我就看完了整套,從此,激發(fā)了我讀書(shū)的欲望。媽媽買(mǎi)書(shū)從不吝嗇,所以現在我有300多本藏書(shū);媽媽用心指引閱讀,所以才有我扎實(shí)的寫(xiě)作功底;我要感謝媽媽?zhuān)屛覑?ài)上了書(shū)。
書(shū),讓我足不出戶(hù),知曉天下事;書(shū),帶我遨游了天下圣地,也讓我認識了許多朋友:文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達爾……書(shū)是精神食糧,糧食哺育身體,書(shū)哺育了靈魂。
我們只有多讀書(shū)才能夠創(chuàng )造更美好的明天,創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
祝大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)的人是幸福的人,因為讀書(shū)是快樂(lè )的!讀書(shū)是美麗的!它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長(cháng)知識、豐富見(jiàn)聞、明白事理、開(kāi)闊眼界,陶冶性情。
以前,我并不知道讀書(shū)有什么好處,一直都不太喜歡它,有時(shí)被逼無(wú)奈拿起書(shū),也只是裝個(gè)樣子而已,因而頭腦里總是空空如也。每到寫(xiě)作文時(shí),絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞,每次寫(xiě)作文都令我痛苦萬(wàn)分;每到上課,我也想在同學(xué)面前露一露臉,可惜肚里無(wú)貨,看著(zhù)別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課,當我好奇地詢(xún)問(wèn)同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí),他們總笑我是井底之蛙,孤陋寡聞之極……
那段日子,我很空閑,大多數休息時(shí)間都在盡情地瘋玩,可與此同時(shí),失落與自卑也在與日俱增,心頭總有驅不走的“烏云”,F在的我很快樂(lè )也很充實(shí),現在的我也慢慢走出了“井底”,是誰(shuí)讓我有了那么大的變化?是誰(shuí)讓我走出了“烏云”,走進(jìn)了一片燦爛的天地?那當然是書(shū)這種我們人類(lèi)共同的好朋友!一本好書(shū),帶給我無(wú)限喜悅。它好比是一座大觀(guān)園,一個(gè)萬(wàn)花筒,里面的'生活五彩繽紛,里面的世界色彩斑斕。
讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓我走進(jìn)了仙境,讀書(shū)讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它,疲勞就像霧一樣散了;煩惱時(shí)讀它,煩惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂(yōu)愁時(shí)讀它,憂(yōu)愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書(shū),帶給我無(wú)限幫助。
它好比是營(yíng)養的藥丸,精神的食糧,知心的朋友,無(wú)聲的老師。有時(shí),一則諺語(yǔ)使我開(kāi)闊了大腦,增強了知識;有時(shí),一則名言,使我受到了啟發(fā),了解了事例;有時(shí),一個(gè)故事使我明白了道理,體驗了樂(lè )趣;有時(shí),一篇作文使我提高了能力,知道了寫(xiě)作……一本好書(shū),帶我走向成功之道。
縱觀(guān)中國古今,橫看世界各國,有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)?又有哪一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,手不釋卷的呂蒙……他們告訴我,讀書(shū)就是取得好成績(jì),通向成功的一條捷徑!現在的我不管是作文還是日記,常能一揮而就,語(yǔ)文考試也常能取得好成績(jì),這都是因為我愛(ài)上了讀書(shū)的緣故吧。
讀書(shū),其好處之多,是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達完全的。唯有勤讀多讀,置身于書(shū)籍中的人,方能體驗其中的奧妙與樂(lè )趣!拔易x書(shū),我快樂(lè )!”讓我們與書(shū)交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè )!”讓讀書(shū)之花,開(kāi)遍校園。
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)》。(]如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng)。從小,我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的`小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天地長(cháng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己看書(shū),一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
提起書(shū),一些人就會(huì )頭昏腦脹,那煩瑣的詞語(yǔ),復雜的句子,不如看電視,打電腦來(lái)的'輕松,可我卻喜歡看書(shū)。在冬日的陽(yáng)光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書(shū);或在幽靜的月光下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看小說(shuō),那該有多愜意!
雖說(shuō)我喜歡書(shū),但也不是全都愛(ài)看,比如作文書(shū),輔導書(shū),教科書(shū)……記得有一次,媽媽去逛商場(chǎng),讓我在新華書(shū)店看書(shū),還囑咐我要多看作文書(shū),積累好詞句,以后運用在自己的作文中,我點(diǎn)點(diǎn)頭答應了,雖然嘴上答應了但心里卻有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,身上的每一個(gè)細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區,拿起一本科普小說(shuō)津津有味地看起來(lái),在書(shū)中,我仿佛來(lái)到了奧秘的宇宙,看見(jiàn)水星,火星,木星,月球……又乘坐時(shí)空機來(lái)到了原始人的山洞,觀(guān)察他們怎樣進(jìn)食,捕獸。我漫游歷史長(cháng)河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識空間,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。突然閃過(guò)一個(gè)黃色的人影,啊,是媽媽?zhuān)∥毅读艘幌,慌慌張張地把?shū)藏到背后,抬起頭來(lái),吁,原來(lái)不是媽媽?zhuān)谴┲?zhù)一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無(wú)險!這時(shí),我看見(jiàn)掛在墻上的鐘,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),媽媽就要來(lái)了!我趕緊放好書(shū),跑到精品作文區,胡亂拿起一本書(shū),裝模做樣地看起來(lái)。
“章悅!”我突然聽(tīng)到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來(lái)是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰心驚!
當然,我也不是每一次看書(shū)都那么心驚肉跳,讀書(shū)帶給我更多的快樂(lè )是一種享受。當我枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)讓我看清前路;當我心情愉快時(shí),讀書(shū)讓我發(fā)現生活是多么美好!
讀不同的書(shū),滋味也大不相同:讀校園小說(shuō),猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營(yíng)養豐富;看童話(huà)故事,就是咀嚼玲瓏可愛(ài),色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無(wú)限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種。種新鮮水果,清心怡神……讀書(shū)實(shí)在是一種美的享受!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(一)中隊的韋思瑩,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
“讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心”。不記得是哪位名人曾說(shuō)過(guò),時(shí)時(shí)想起,是因為我常常體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣。
還在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就為我訂購了《嬰兒畫(huà)報》,看著(zhù)畫(huà)報里大幅的彩色畫(huà)面,我高興地手舞足蹈。從那時(shí)起,我就和書(shū)結下了不解之緣,每晚睡前講故事成了我的必修課之一。在聽(tīng)故事、看畫(huà)報的同時(shí),我也認識了許多漢字。上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì )了拼音,爸爸又買(mǎi)了好多帶拼音的書(shū)讓我看。雖然那些書(shū)早已送人,可我至今還忘不了當我第一次學(xué)著(zhù)拼音讀完《丑小鴨》,告訴媽媽“可愛(ài)的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”,媽媽親了一下我的小臉蛋,滿(mǎn)臉自豪的說(shuō):“我的小寶貝會(huì )讀書(shū)了”。上一年級了,爸爸媽媽又給我訂購了《幼兒畫(huà)報》、《幼兒智力世界》等書(shū)刊,使我從簡(jiǎn)單地故事認知轉向了豐富多彩的知識畫(huà)面。后來(lái),隨著(zhù)我識字水平的不斷提高,爸爸又給我買(mǎi)來(lái)了《少兒百科全書(shū)》、《小故事大道理》、《中華五千年》等許多書(shū)籍,涉及文學(xué)、自然科學(xué)、歷史等。我每天都沉浸在書(shū)的海洋,在書(shū)里汲取營(yíng)養,在書(shū)里學(xué)會(huì )做人的`道理。直到現在,這些書(shū)我還是百看不厭。
當看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),我曾為自己的判斷是正確的而開(kāi)心;當看到《西游記》時(shí),我曾敬佩過(guò)孫悟空的機智勇敢,愛(ài)憎分明……
書(shū)不僅使我增長(cháng)了知識,而且也使我的寫(xiě)作水平不斷提高,讀書(shū)還豐富了我的語(yǔ)言表達能力。中國的文字多姿多彩,語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng),要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應該多讀書(shū),讀好書(shū)。
同學(xué)們,讀書(shū)給予了我們許多,然而書(shū)對于人的真正意義在于人自身的體會(huì )與成長(cháng),人對于書(shū)的真正意義在于一代又一代的成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”,讓我們與書(shū)結下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!
我的演講完了,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì )不假思索地回答,讀書(shū)!是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù)時(shí);
每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段時(shí);
每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的'海洋里遨游時(shí),我都會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書(shū)告訴了我許多以前從不知道的故事。
現在,每個(gè)夜晚,是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰?
法國作家伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)!碑斘业谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;
當我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感動(dòng)的淚水,也有過(guò)會(huì )心的微笑。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我成長(cháng)。
同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè )》。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)里有許許多多知識的精華。書(shū),更是凝結著(zhù)從古到今千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)對世界認知的結晶。沉浸在書(shū)的海洋中,我不知不覺(jué)地獲得了很多知識。
很多人都在抱怨時(shí)間太少,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠總還是有的!
書(shū),就是灑下來(lái)的一片陽(yáng)光,沒(méi)有了書(shū),就等于魚(yú)兒失去了小河,鳥(niǎo)兒失去了茂密的樹(shù)林,小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書(shū),那這個(gè)人的生活該是多么槽糕。
我是一個(gè)愛(ài)旅行的孩子,總是盼望著(zhù)能到世界各地去旅行。然而,人的能力是有限的。于是,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海。人的腳步不能到達的地方,書(shū)籍可以到達。書(shū)可以帶著(zhù)我飛向了那夢(mèng)想的目的地:埃及金字塔的神秘面紗被我徐徐揭開(kāi);意大利的.威尼斯使我驚嘆;中國香格里拉讓我感到驕傲……
許多名人小時(shí)候的故事也都是和書(shū)籍有關(guān)的。比如,魯迅先生小時(shí)候,因為家境貧寒,再加上繁重的農活,能學(xué)習的時(shí)間非常少,可是小魯迅仍然不放棄對知識的追求,千方百計地找書(shū)看。有一次,小魯迅因為學(xué)習優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)潞酮劆。他拿到手后,并沒(méi)有像別人一樣掛在家里欣賞,而是拿到集市上,換回來(lái)了幾本心愛(ài)的書(shū)和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時(shí)候,他就嚼一嚼紅辣椒,辣得自己眼冒金星,連打幾個(gè)噴嚏,身子就暖和起來(lái)了,他也就繼續讀書(shū)了。小魯迅就是靠著(zhù)這種堅持不懈的讀書(shū)方法,長(cháng)大后成為了著(zhù)名的文學(xué)家、思想家和作家。
我喜歡讀書(shū),名人故事使我肅然起敬;童話(huà)故事讓我充滿(mǎn)幻想;笑話(huà)書(shū)使我捧腹大笑……讀書(shū)使我快樂(lè ),我熱愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇12
尊敬的評委:
我是x班的x,今天我演講的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè )。
以前,我不喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)少,所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書(shū)少,所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因為讀書(shū)少,所以寫(xiě)作文我愁眉苦臉。有一天晚上,我們在家里玩成語(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),媽媽翻譯,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟,爸爸對我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識。
從那以后,我愛(ài)上了閱讀,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的`。命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
我喜歡讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)伴我成長(cháng)。讀書(shū)讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。我還因為愛(ài)讀書(shū)評上了“讀書(shū)標兵”大家都夸獎我,羨慕我。
你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè )嗎?但愿你,我,他,我們大家都能愛(ài)上讀書(shū)。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
小魚(yú)喜歡大海,因為每一朵浪花,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因為每一片白云,都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因為每一本好書(shū),都是我最親密的朋友。
書(shū),好像有著(zhù)神奇的魔力,無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著(zhù)我。我常常纏著(zhù)媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯,媽媽看見(jiàn)我這樣,有時(shí)氣得揪著(zhù)我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書(shū)上,就偷偷地藏著(zhù)看,一旦被發(fā)現,就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣,我從未放棄過(guò)對讀書(shū)的熱愛(ài)。
讀書(shū)是一種樂(lè )趣,更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū),最開(kāi)始的時(shí)候,我喜歡童話(huà)故事書(shū),因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚(yú)。我還喜歡神話(huà)故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘于奉獻的女?huà)z。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我手中的書(shū)更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的'萬(wàn)里長(cháng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提,鐵面無(wú)私的包青天,勇敢頑強的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書(shū)豐富了我的情感,打開(kāi)了我的心靈之窗。
在書(shū)中,我們欣賞著(zhù)別人筆下的世界,吸取著(zhù)別人豐富的知識,聆聽(tīng)著(zhù)他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認識一位好老師,讀一本好書(shū),就如同走進(jìn)了快樂(lè )天地。書(shū)給了我知識,書(shū)給了我樂(lè )趣,書(shū)更給了我力量!
讀書(shū)讓我快樂(lè ),就讓我們一起在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
高爾基說(shuō):我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的.愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每一天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì )淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能夠補足自己的不夠,因為知識是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫忙我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)!
當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有完美的明天。
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當我得到一本新書(shū)后,總會(huì )愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)可以讓我們認識古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識;書(shū)甚至還可以告訴我們許多做人的道理。
當我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經(jīng)歷了太多的坎坷,目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上,最終完成了家喻戶(hù)曉的.一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
當我看了《絕世奇觀(guān)》這本書(shū)后,它帶我去了我朝思暮想的長(cháng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀(guān)了那些古代文化遺產(chǎn)后,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等。
當我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,我明白了做人要講誠信,有了誠信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,朝著(zhù)夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿(mǎn)自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,笑著(zhù)迎接我們。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)習許多語(yǔ)句、語(yǔ)言,書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書(shū)可以讓我們的心情由怒轉為喜,書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè )。
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì )交到一個(gè)最忠誠、最無(wú)私、最單純的`朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?
哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對!就是書(shū)。書(shū),這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著(zhù)你。
或許在你上幼兒園時(shí),不識太多字。所以媽媽會(huì )陪著(zhù)你一起讀一些畫(huà)冊。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識的字也多起來(lái),就會(huì )找一些童話(huà)故事,兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來(lái)越對歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì )用上所有的零花錢(qián),想方設法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些,不是都能體現你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?
臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊!當你無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì )變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時(shí),書(shū)會(huì )變成一個(gè)開(kāi)心果,讓你開(kāi)心起來(lái);當你失落或被朋友拋棄時(shí),書(shū)會(huì )變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。
但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書(shū)也是如此,有開(kāi)卷有益的書(shū),也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對的經(jīng)典名著(zhù)就是對身體和學(xué)習很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當中,對身體也有傷害。所以同學(xué)們,無(wú)論讀什么書(shū),腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。
同學(xué)們,讓我們一起,展開(kāi)求學(xué)的翅膀,在書(shū)的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇17
各位同學(xué):
大家好!
我是六(5)班的鐘佑一。我今天演講的題目是:讀書(shū)的快樂(lè )。
說(shuō)真的,一開(kāi)始我還真不愛(ài)讀書(shū),就愛(ài)看一些漫畫(huà)之類(lèi)的。后來(lái)我發(fā)現同學(xué)們都在讀一套叫《查理九世》的小說(shuō),我也就讓媽媽買(mǎi)了一本?墒,讀了幾頁(yè)后我就覺(jué)得枯燥無(wú)趣了,隨手把它扔在了一邊。暑假的一天,我閑在家里,看見(jiàn)躺在書(shū)桌一角的《查理九世》,心想都花錢(qián)買(mǎi)了,還是咬咬牙把它看完吧。我又重新打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。沒(méi)想到這次我發(fā)現這本書(shū)越讀越有意思,越讀越精彩,以至于我花了一天的時(shí)間,一口氣把它看完了。從那以后,我就喜歡上了讀書(shū),也開(kāi)始了我對書(shū)架的“大掃蕩”。僅僅一個(gè)假期,我幾乎讀完了整個(gè)書(shū)架的書(shū)。我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )和幸福,我覺(jué)得每天都很充實(shí),不再那么無(wú)所事事。每次讀書(shū),我都迫不及待地想看看書(shū)里的人物都怎么樣了:劉、關(guān)、張有沒(méi)有戰勝呂布?魯濱遜有沒(méi)有遇到新的危機?唐僧有沒(méi)有又被妖怪抓了去?……這些故事情景總能讓我大飽眼福。而每當我讀完整本書(shū)時(shí),心情又會(huì )有些許的失落,因為又一個(gè)精彩的故事結束了?墒寝D念一想又覺(jué)得,這本書(shū)的.結束就是下一本書(shū)的開(kāi)始,下一本書(shū)說(shuō)不定會(huì )更加精彩,更加有趣,還是抓緊時(shí)間多讀書(shū),發(fā)現更多有趣的故事吧。于是,我又振奮起來(lái),沉浸在尋找新讀物的快樂(lè )中。
讀書(shū)使我重新認識了這個(gè)世界,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我學(xué)會(huì )了許多知識,而在這個(gè)過(guò)程中,我感到非?鞓(lè )。
在演講的最后,我要送給大家依據話(huà),那就是“多讀書(shū),讀好書(shū)”,相信你會(huì )受益匪淺的。
我的演講完了,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”,所以,我今天演講的題目是“讀書(shū)好”。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,有了書(shū),能讓我們懂得更多的知識和道理。書(shū)是一葉扁舟,帶我遨游知識的海洋;書(shū)是一架馬車(chē),帶我暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。
書(shū)不僅能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣,也給我們帶來(lái)了力量與勇氣。在一天天地長(cháng)大中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我的“圖書(shū)館”已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。只要一拿起書(shū),就像進(jìn)入到了另一個(gè)世界,讓我感到了許多前所未有的體驗。讀《故宮里的大怪獸》,我認識不少的神獸、珍寶,仿佛和小雨一起在故宮里解謎、探險;讀《哈利波特》,我又與波特一起經(jīng)歷了一段偉大的魔法冒險之旅;讀《如果國寶會(huì )說(shuō)話(huà)》,我仿佛完全沉浸在這場(chǎng)饕餮的.國寶盛宴里,領(lǐng)略中華國寶不朽的價(jià)值與魅力;讀《中華上下五千年》,讓我深入了解中國歷史,從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史,思考歷史。
讀書(shū)不僅帶給我無(wú)限樂(lè )趣,還讓我增長(cháng)了不少知識。坐飛機時(shí),我告訴媽媽要關(guān)閉手機信號,因為手機信號會(huì )干擾飛機信號的接收;停汽車(chē)時(shí),我告訴媽媽要把前輪停正,否則會(huì )讓車(chē)的懸掛系統磨損;燃氣灶點(diǎn)燃后,我告訴媽媽千萬(wàn)不要亂撒面粉,不然有可能會(huì )引起粉塵爆炸……媽媽豎起了大拇指:“我的小天才真是太了不起了,怎么什么都知道呀?”嘿嘿,這些不都是“書(shū)”教會(huì )我的嗎?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)讓我的寫(xiě)作也更上一層樓。記得在寫(xiě)《那一刻,我長(cháng)大了》時(shí),回想自己的經(jīng)歷,再聯(lián)想曾經(jīng)書(shū)中看到的故事,頓時(shí)文思一瀉千里,一筆呵成,竟然還得到了作文滿(mǎn)分。
讀李白的灑脫,賞蘇軾的樂(lè )觀(guān),感味J。K羅琳的奇思妙想,思索高爾基的不幸童年……書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有稻粱謀。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們從小與書(shū)為伴,快樂(lè )成長(cháng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養品!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名人名言,讓我懂得了讀書(shū)的重要性,也愛(ài)上了讀書(shū),并體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童話(huà)》,不知不覺(jué)已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽叫我上床睡覺(jué),可我正在興頭上,沒(méi)把媽媽的話(huà)兒放心上,嘴巴答應著(zhù),可是眼睛依然沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,更沒(méi)有放下書(shū)本的意思。這下媽媽生氣了,大聲吼我:“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的?明天再看不行嗎?趕緊給我睡覺(jué)去!”我非常沮喪,只得乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà),把書(shū)本放下,睡覺(jué)去了?墒俏姨稍诖采戏瓉(lái)覆去地怎么也睡不著(zhù),腦海里全是童話(huà)故事的情節,像放電影一樣。故事的結局會(huì )怎樣呢?
好奇心讓我無(wú)法入睡,等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了,確定他們睡著(zhù)之后,我又偷偷地從床上爬起來(lái)繼續看,看著(zhù)看著(zhù)我就睡著(zhù)了……在夢(mèng)里,我看到了賣(mài)火柴的小女孩,我熱情地幫助了她,讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖;接著(zhù)我又看到了傷心難過(guò)的丑小鴨,我鼓勵它:“可愛(ài)的丑小鴨,你不要傷心,不要泄氣,總有一天你會(huì )變成美麗的白天鵝!”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子,他們幸福地生活在一起……第二天,我醒過(guò)來(lái)了,但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中,感動(dòng)著(zhù),幸福著(zhù)……
我不僅愛(ài)看童話(huà)故事書(shū),也喜歡看其他內容的書(shū),比如:科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我對身邊的.動(dòng)、植物的生活習性等知識有了更深刻的認識;優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫(xiě)作水平……
讀書(shū)不僅使我們增長(cháng)知識,陶冶我們的情操,還能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣!同學(xué)們,讓我們一起加入讀書(shū)的行列中吧!
我讀書(shū)我快樂(lè )的演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
我是來(lái)自X年級XX班博覽群書(shū)的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè ),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。演講之前,我想先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
現在,我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話(huà),我認識了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。
出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,現在,我已擁有許許多多的書(shū)了。X歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車(chē)教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(cháng)大了能像小林宗校長(cháng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(cháng)。
升上X年級啦,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)!董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì )帶我去公園門(mén)口的小報亭買(mǎi)書(shū),這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊,我X天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的.八十個(gè)細節》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。 大人們都說(shuō)我知識面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我帶來(lái)知識,帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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