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文明校園從我做起演講稿

時(shí)間:2024-10-22 16:05:05 夏仙 演講稿 我要投稿

文明校園從我做起演講稿(通用15篇)

  規范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎知識,養成良好的學(xué)習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!下面是小編為大家整理的文明校園從我做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明校園從我做起演講稿(通用15篇)

  文明校園從我做起演講稿 1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明校園從我做起》。

  每天早晨,當我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境極不相稱(chēng)的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的`垃圾。

  同學(xué)們,整潔衛生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛生,依賴(lài)我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!

  同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛生的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開(kāi)始,從身邊小事做起。

  讓我們一起來(lái)愛(ài)護校園衛生,做一名文明學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級六班的侯xx,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

  每當我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的`教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

  若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

  1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

  3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭。

  4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。

  5、端正學(xué)習態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

  如今我們擁有著(zhù)一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境,我一定要倡導:做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì )更美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的'女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):來(lái),我們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會(huì )中表現為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導就要喊“老師好!”

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級1班的xxx,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而,現實(shí)中的我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà)。但是,當你漫步校園,你會(huì )發(fā)現在我們的校園中,也存在著(zhù)一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);課后的.走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說(shuō)臟話(huà);寬闊平坦的操場(chǎng),有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

  同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園呢?我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)做起:

  第一、愛(ài)護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的生命,她們在為我們的學(xué)習生活服務(wù),我們要像愛(ài)護自己的眼睛那樣愛(ài)護學(xué)校的財物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來(lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會(huì )對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養成節約習慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。

  第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養成用文明用語(yǔ)的好習慣。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗學(xué)校遍地盛開(kāi)!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓我們的校園更美麗》。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。草發(fā)芽了,樹(shù)變綠了。在新世紀的第一個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際,我們學(xué)校迎來(lái)了一車(chē)又一車(chē)滿(mǎn)載樹(shù)木、鮮花和草皮的小汽車(chē),頓時(shí)校園煥然一新,大片的綠色展現在我們面前。

  學(xué)校為了給我們創(chuàng )造一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑的'成長(cháng),用各種方法,不遺余力,籌集資金,為我們的校園增添一片片的綠色,建造了一個(gè)個(gè)花壇,種了一塊塊草皮,栽了一棵棵樹(shù)苗。

  作為一名中學(xué)生,我們應該做什么?

  我們可以為校園種一棵小樹(shù),為花園添一朵花,為草坪澆一盆水。如果這些都不能做到,那么我想至少應該盡自己的一份力來(lái)保護我們美麗的校園環(huán)境。

  最近幾天,天氣越來(lái)越暖和,學(xué)校食堂在賣(mài)冷飲。我們班的包干區就在小賣(mài)部旁邊,自然也遭了殃。一下課,學(xué)生們一窩蜂涌進(jìn)小賣(mài)部。手里拿著(zhù)各種食物、冰棒、冷飲,吃,一邊笑一邊吃。

  有幾個(gè)同學(xué),把吃完零食的包裝紙隨手一扔,這一幕與我們校園的別具一格的景觀(guān)、漂亮的花壇、新栽的草皮顯得格格不入。

  同學(xué)們,好好愛(ài)護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正要扔掉瓜皮果皮時(shí),請多走幾步路,把它扔進(jìn)垃圾桶;當你走在路上看到地上躺著(zhù)的紙片時(shí),請彎下腰撿起來(lái)。如果我們都潔身自愛(ài),遵守社會(huì )公德,我們的校園將會(huì )更干凈、整潔和美麗。

  同學(xué)們,為了讓我們擁有一個(gè)更加美麗、更加舒適的學(xué)習環(huán)境,為了讓我們成長(cháng)得更加健康活力,讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的校園環(huán)境吧!我們的校園將會(huì )更加美麗。

  謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 6

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明是什么?文明是一個(gè)人修養和素養的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)懷;是受人幫忙時(shí)的誠心感謝,是不當心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)氣源遠流長(cháng),我們的祖先就始終行走在追求文明的`道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達禮,尊老愛(ài)幼,這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃耀著(zhù)文明的光芒。古語(yǔ)說(shuō)得好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無(wú)禮討人嫌”,文明就是一種財寶,一種文化,是人與人和諧相處的敲門(mén)磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì )消失一些不和諧的現象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追趕打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養,擁有它你才會(huì )幸福、歡樂(lè )。

  有句老話(huà):“少成若天性,習慣成自然!蔽拿髁晳T要從小培育。作為一個(gè)新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展現我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美妙呢?一花獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

  同學(xué)們,人不是由于漂亮才文明,而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園!

  感謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  三(4)班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級,是一個(gè)奮勉向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級;在學(xué)校各項活動(dòng)中,積極參加,圓滿(mǎn)完成;班級學(xué)生性格安康開(kāi)朗、團結友愛(ài)、和諧相處,在學(xué)習上相互幫忙;活動(dòng)中合作溝通;生活上彼此關(guān)懷,學(xué)生思想安康,積極上進(jìn),是同年級中的楷模,文明班級的典范。

  一、精彩的治理

  一個(gè)班級能否正常運轉,是否具有分散力,班級的治理是關(guān)鍵。而班級的治理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的`,都有極強的主動(dòng)性和責任感,他們對于工作的都是仔細負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習環(huán)境的,而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不管刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此精彩的班級治理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習的成績(jì),豐富的生活打下了堅實(shí)的根底。

  二、文明的班風(fēng)

  良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。三(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)艷羨的地方,那就是師生關(guān)系非常融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生像都很乖,文明之風(fēng)也很濃,班級還特地制定一個(gè)規劃:為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要相互監視,對于說(shuō)臟話(huà),不主動(dòng)向教師問(wèn)好,不顧及1

  班級衛生等不文明行為進(jìn)展批判教育。這個(gè)規劃勝利地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立即改善,“文明班級”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧。

  三、班級無(wú)流失生

  三年的學(xué)習生活,這個(gè)班級沒(méi)有流失一位學(xué)生,對于差生,教師賜予更多得幫忙和愛(ài)心,仔細制定“轉差”規劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都賜予表?yè)P,激發(fā)興趣,很多差生漸漸的找到了學(xué)習的勁頭,成績(jì)有很大的進(jìn)步。

  四、優(yōu)秀的成績(jì)

  優(yōu)異的成績(jì),是一個(gè)優(yōu)秀班級體不行缺少的條件之一。三(4)班是一個(gè)學(xué)習氣氛很濃的班集體,同學(xué)相互學(xué)習、相互合作,相互幫忙,相互提高。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。積極響應學(xué)校和上級部門(mén)的要求,完成各項活動(dòng)目標和指標。在助學(xué)捐款,捐書(shū)獻愛(ài)心,播送操競賽,才藝大賽,書(shū)畫(huà)競賽,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),慰問(wèn)孤寡老人,留守兒童,等活動(dòng)中,表現突出,屢獲大獎;在班級文化大賽,作文競賽,文藝演出,朗讀競賽,演講競賽,黑板報,手抄報競賽中,成績(jì)斐然,表現卓越,學(xué)生到處表達出文明守紀,班級到處彰顯著(zhù)文明,禮儀,人文,和諧的氣氛,總計,三(4)班是一個(gè)文明的班級,先進(jìn)的班級,優(yōu)秀的班級,更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級,感恩的班級。

  文明校園從我做起演講稿 8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢(mèng)想,茁壯成長(cháng)的時(shí)候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿(mǎn)意的現象,正不斷的侵蝕著(zhù)我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習與生活。我們不難看到:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無(wú)聲的自習課里,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕,講粗話(huà),臟話(huà),吵鬧、打架,搞不團結;學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內廁所,仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規范,有損當代大學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,作為xxx大家庭的每一分子,我們有責任,有義務(wù)來(lái)捍衛這一大家庭的文明成果。為此,校團委和學(xué)生會(huì )特對全體在校學(xué)生規范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議:

  一、培養良好素質(zhì),樹(shù)立良好形象。講文明,不要隨便罵人。侮辱人。

  二、自覺(jué)維護學(xué)校、班級的衛生。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發(fā)現校園內有垃圾要主動(dòng)清理。認真打掃衛生,創(chuàng )造清潔的校園學(xué)習環(huán)境。

  三、端正學(xué)習態(tài)度。全校學(xué)生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺(jué)進(jìn)行早晚自習;自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀律。

  四、自重自律,自尊自愛(ài),謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。

  五、志存高遠,敬業(yè)愛(ài)校。發(fā)揚優(yōu)良傳統,發(fā)揚不怕吃苦的精神,學(xué)習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養。

  六、增強環(huán)保意識,構筑良好的生活和學(xué)習環(huán)境。以校為家,不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創(chuàng )造良好的校園衛生文明環(huán)境。同學(xué)們,四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(cháng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世。而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的'生活。播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴(lài)于我們全體學(xué)生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從小事做起,從我做起,規范個(gè)人的言行舉止,夯實(shí)基礎知識,養成良好的學(xué)習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。

  我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習,不僅僅是學(xué)習文化知識,更要學(xué)習做人的道理。中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀,更是我們責無(wú)旁貸的使命。

  文明是奠定一切的基礎,我們要管好我們的口,不說(shuō)臟話(huà);管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做文明學(xué)生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動(dòng)人,我們的學(xué)校也會(huì )因文明而更加美好!

  文明校園從我做起演講稿 9

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  建立一個(gè)文明的校園,保持一個(gè)校園的文明,是我們每一個(gè)人應該做的事情,但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經(jīng)意間,我們習慣臟話(huà)脫口而出,對地上的垃圾視而不見(jiàn),在需要保持安靜的時(shí)刻吵鬧,這些不經(jīng)意的小事會(huì )在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們的一生。

  上周的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次文藝匯演,在操場(chǎng)上搭建了一個(gè)小小的簡(jiǎn)易的舞臺,到了晚上,所有的學(xué)生搬著(zhù)自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下坐在自己的座位上。三個(gè)年級的學(xué)生都坐在操場(chǎng)上,那場(chǎng)面十分的壯觀(guān),唯一的美中不足就是太過(guò)于吵鬧,因為人很多,稍微離遠一點(diǎn)就聽(tīng)不清對方說(shuō)的話(huà),站在稍微遠一點(diǎn)的地方時(shí),操場(chǎng)上的聲音聽(tīng)起來(lái)像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股煩躁的感覺(jué)。

  作為操場(chǎng)上的一員,我能夠清楚的`看到附近那些人在做些什么,有的人玩手機,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁著(zhù)天黑沒(méi)人注意就隨意的丟在地上,只有少數的部分人認真的看著(zhù)舞臺上的表演?粗(zhù)這樣的一幕,我不禁感到有些難過(guò),這些人不經(jīng)意間犯下了許多大大小小的錯誤,然而自己卻絲毫都沒(méi)有察覺(jué)到,而這些壞習慣若是無(wú)人提醒,大概會(huì )陪伴他們一身,不僅自己會(huì )養成不好的習慣,而且對舞臺上的人也是十分不尊重。

  文藝表演結束后,學(xué)生們陸陸續續離開(kāi)這里,返回教室和宿舍,站在走廊上,我隔著(zhù)老遠看著(zhù)那個(gè)操作,地上到處擺滿(mǎn)了垃圾,即便是在夜色中也分外的醒目,看著(zhù)這樣的一幕,想到大家口口聲聲說(shuō)要建設文明校園,我感覺(jué)十分的諷刺。我們每一個(gè)學(xué)生的作風(fēng)都會(huì )影響到學(xué)校的文明,建設文明校園誰(shuí)都會(huì )說(shuō),可真正付出行動(dòng)的有多少?

  學(xué)校每天都會(huì )安排一些學(xué)生打掃校園,可若是我們每個(gè)人都把垃圾放在垃圾桶里,這樣的打掃就完全不需要了。建設一個(gè)文明校園,不單單是你我的責任,只有全校同學(xué)一起努力,我們才能做到,在這里,我想告知全校的同學(xué),不要再亂丟垃圾了,也不要再講臟話(huà),在平時(shí)的生活中,多關(guān)照一下他人,多尊重別人,讓我們一起建設一個(gè)文明的校園。

  謝謝大家,我的演講結束了。

  文明校園從我做起演講稿 10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫忙,是平常與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的`我們,假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)歡樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌常?梢蕴娲顚氋F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們的生活到處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永久的召喚!一生的追求!

  感謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自高XX班的XXX,今天,我國旗下講話(huà)的主題是:創(chuàng )建文明校園從我做起。

  草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,陽(yáng)光明媚的常外校園讓人神暢,而一個(gè)文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應如此。作為學(xué)校的一員,我們應以創(chuàng )建文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。在此,我呼吁全體同學(xué)從自身做起,從小事做起,共同建造一個(gè)文明和諧的常外校園。這也為我校爭創(chuàng )省級文明學(xué)院,迎接市級文明學(xué)院提供了有利的`保障。

  荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞑粌H是一個(gè)國家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊,更應該是每個(gè)人行為的體現。正處于學(xué)生時(shí)代的我們,也應該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話(huà),當你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

  近期,我們學(xué)校積極開(kāi)展了亂丟亂扔專(zhuān)項整治工作,這不僅僅是為了給同學(xué)們提供一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境,也是為了給同學(xué)們營(yíng)造一種積極向上,有條有序的學(xué)習氛圍,更是為了讓同學(xué)們養成良好的行為習慣受益一生。如今的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著(zhù)我們將成為什么樣的人。所以,擁有知識和技能還遠遠不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現代文明人。

  同學(xué)們,文明的學(xué)生,一定是知書(shū)達理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ)。文明的學(xué)生,一定是衛生習慣良好的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,并且會(huì )動(dòng)手撿拾校園垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。文明的學(xué)生,他愛(ài)學(xué)校的一切,不會(huì )破壞設施,不會(huì )亂涂亂畫(huà),會(huì )勸阻、制止他人的破壞行為。文明的學(xué)生,一定是嚴于律己的。他會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責任感的。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架,他會(huì )懂得感恩、懂得團結。

  同學(xué)們,學(xué)校生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站,是一個(gè)人心智成長(cháng)的重要時(shí)期,成則學(xué)有所獲,受益終身,敗則一無(wú)所有,抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成,有賴(lài)于我們全體學(xué)生的共同努力和切身履行。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養,營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過(guò)全體常外學(xué)子的不懈努力,我相信明天的常外將會(huì )是一個(gè)更加和諧文明的常外!

  謝謝大家,我的講話(huà)完畢。

  文明校園從我做起演講稿 12

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明的校園,是要從一點(diǎn)一滴做起的,我們是校園的一份子,我們要做好文明建設,做好自己這樣我們才能夠又一個(gè)文明的校園,校園文明必須從我們做起。

  怎樣才能夠做好校園文明建設呢?要從哪方面做起呢?其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的復雜,也沒(méi)有多么的困難。

  文明校園需要我們誠實(shí)守信,誠信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),一個(gè)沒(méi)有誠信的人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有任何人愿意相信他,從古至今誠信一直是我們所倡導的,誠信體現的不但是一個(gè)人的問(wèn)題,學(xué)校是培養我們的'地方我們如果不誠實(shí),滿(mǎn)口謊言,以欺騙為樂(lè ),以謊言為自己謀福利,會(huì )讓我們校園變質(zhì),變成一個(gè)謊言的天堂,以講謊話(huà)為樂(lè ),文明的校園又從何談起,所以我們要誠實(shí)守信,不去欺騙他人,也不去上海他人,對待他人真誠,對待自己的承諾守信,對待身邊的每一個(gè)人都保持著(zhù)誠信的態(tài)度,堅守自己的底線(xiàn),堅持自己的原則。

  文明校園需要我們文明禮貌,一次微笑,一次問(wèn)候,一次幫助,帶來(lái)的是春風(fēng)般的溫暖,對待老師保持尊重,對待同學(xué)保持足夠的禮貌,禮貌的重要性是我們每個(gè)人都知道的,在學(xué)習生活中禮貌的問(wèn)候能夠拉近人與人的距離,讓人產(chǎn)生好感,讓人愿意接近,如果每一次同學(xué)之間的相遇,都是冷漠以對,與老師的相遇都是避而不見(jiàn)只都是不禮貌的,禮貌是會(huì )傳遞的,他人的一次問(wèn)候會(huì )會(huì )回以微笑,你尊重我對我有禮貌他人同樣也會(huì )對你充滿(mǎn)了禮貌,相互尊重相互禮貌的打招呼,得到的永遠是快樂(lè ),校園文明需要我們文明禮貌,禮貌會(huì )讓我們變得更加的高貴,讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。

  文明校園需要我們遵守紀律,遵守法律法規,這些法律法規都是我們需要去遵守的需要我們去執行,明事理,知進(jìn)退,不去觸犯各種法規的紅線(xiàn),不去做任何對自己對他人有害的事情,不要因為一件小事而忽視它,把這件小事,不當回事,去觸犯法律法規,沖動(dòng)的去破壞他,踐踏他,文明校園需要我們遵守法律法規,事無(wú)大小都不能去做任何的違法亂紀的事情,這不但會(huì )影響到我們自己,也會(huì )對校園產(chǎn)生影響,文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規做事,嚴格的要求自己,時(shí)刻的監督自己,不讓自己行差踏錯。

  做一個(gè)文明的學(xué)生,不不失信于人,誠實(shí)守信,對自己的一言一行都丟去執行五做到,不去觸犯各種法律法規,時(shí)刻做好自己,嚴格的監督自己,對自己負責,對他人負責,對待他人文明禮貌不說(shuō)臟話(huà),圖隨地吐痰,也不亂人各種垃圾,做好自己,不受外物的影響而隨波逐流,用自己的一言一行去建設文明校園。

  文明校園從我做起演講稿 13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是213班的小鈳。今天我演講的題目是:文明校園從我做起。

  孔子曾言:“不學(xué)禮,何以立!彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠,是面對老師時(shí)一聲真切的問(wèn)好,是順手拾起的一片紙屑,是朋友交談中一聲禮貌的用語(yǔ)。

  現如今恩施正在實(shí)施六城同創(chuàng )工程,其中之一就是建設文明城市。校園文明最能反映一個(gè)城市的文明。如果我們連文明校園都做不到,又談何文明城市呢?

  當下不文明之風(fēng)充斥在我們周?chē),亂扔垃圾,出口成臟,隨意插隊,目無(wú)尊長(cháng)等數不勝數。面對這樣的現象,我不禁感到了疑惑。中華民族號稱(chēng)禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。

  校園里隨處可見(jiàn)的垃圾,卻無(wú)人肯彎腰拾起。草地上標語(yǔ)醒目的寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”,卻無(wú)人在意。餐廳里張貼著(zhù)“請自覺(jué)排隊”卻無(wú)人遵守。

  文明,并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號,作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現在我們的日常生活中。

  歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!睈(ài)美之心人皆有之,但要使自己變得真正美麗,并不是從淺層的五官看出的`。如果我們能做到“仁義禮智信,溫良恭儉讓”相信到那時(shí),無(wú)須經(jīng)過(guò)修飾我們就能成為一個(gè)真正美麗的人!

  想要做到文明校園,首先應從自己做起,從自身的小事做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生。不說(shuō)臟話(huà),遵守校紀。不曠課遲到,不隨意早退。在校期間不化妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛(ài)護公共設施,不亂涂亂畫(huà)。尊敬師長(cháng),主動(dòng)向老師問(wèn)好。不進(jìn)網(wǎng)吧,科學(xué)上網(wǎng)。注意衛生,勤儉節約。不浪費食物,不隨意插隊。

  以上的每一條,對我們來(lái)說(shuō)都并非難事。但能夠全部做到的,不過(guò)寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養成,而應是一種深入骨髓的習慣。如果我們每個(gè)人都能做到并堅持,相信在不遠的將來(lái)文明才會(huì )真正進(jìn)入校園。

  “溫者貌和,良者心善,恭者內肅,儉乃節約,讓即謙遜!蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來(lái),揚起文明之帆,承載禮儀之風(fēng),讓文明之花開(kāi)遍校園!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  文明校園從我做起演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就告訴我們要講文明。那個(gè)時(shí)候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。我們長(cháng)大之后,漸漸懂得了文明的含義。但是,我想問(wèn)同學(xué)們,我們真的做到講文明了嗎?我們又真的`知道了文明的含義了嗎?

  每天早上,我們來(lái)到校園的時(shí)候,到處都很干凈整潔,但到了下午放學(xué)的時(shí)候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應該聽(tīng)過(guò)了很多遍,不要到處亂丟垃圾這句話(huà),但是為什么,我們的校園還是會(huì )臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學(xué)校的衛生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候,是嶄新的,但一個(gè)學(xué)期之后,很多同學(xué)的桌子都布滿(mǎn)了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財產(chǎn)的表現。

  講文明是我們中華文化的傳統美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺(jué)學(xué)習和傳承這一個(gè)美德,我們初中生應該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì )對我們學(xué)生的一個(gè)要求,是一個(gè)人品德修養好的體現。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛(ài)護我們的公共財產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習慣,給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以,如果想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。

  那么講文明應該做什么呢?第一點(diǎn),就是要愛(ài)護環(huán)境和公共財產(chǎn),不亂丟垃圾,不隨意的劃課桌,保持教室和學(xué)校的干凈整潔,讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn),就是要講禮貌。見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好,見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話(huà)、吵鬧,不說(shuō)臟話(huà)。第三點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。當別人幫助你的時(shí)候,要說(shuō)謝謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時(shí)候,要謙讓他們,要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn),要學(xué)會(huì )幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候,不求回報的去幫忙。

  我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明,才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),建立起一個(gè)文明又美麗的校園。

  謝謝大家!

  文明校園從我做起演講稿 15

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的`行為。

  文明禮儀隨處可見(jiàn),街上、學(xué)校里、醫院里、就連在公共汽車(chē)上都有文明禮儀的存在。

  那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在去二姨家的客車(chē)上,車(chē)子一停,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著(zhù)一個(gè)小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車(chē)上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來(lái),全都擁到老奶奶身邊,扶著(zhù)老奶奶都往自己的座位上讓?zhuān)铱吹酱饲榫,心中充滿(mǎn)了激動(dòng),一股暖流涌上心頭。

  就讓文明禮儀伴我們共同成長(cháng)吧!

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