語(yǔ)文科代表競選演講稿
假如我是一粒種子，我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；假如我是雛鷹，我會(huì )展開(kāi)翅膀去搏擊長(cháng)空；假如我是一條小溪，我會(huì )發(fā)展成奔流的大河。如果我失敗了，我會(huì )努力的提高自己的學(xué)習水平，在下次競選語(yǔ)文科代表的時(shí)候，我會(huì )堅定的站在講臺上。下面是瑞文網(wǎng)小編為大家整理的語(yǔ)文科代表競選演講稿，希望對大家有所幫助！
語(yǔ)文科代表競選演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我是x(3）班的xx，今天我要競選語(yǔ)文科代表一職。
首先我對語(yǔ)文科很感興趣，而且對同學(xué)也很真誠。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情，同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會(huì )有責任心，還有我的語(yǔ)文成績(jì)很優(yōu)秀。當上了語(yǔ)文科代表后我會(huì )幫助成績(jì)差的同學(xué)，讓他們成績(jì)提高上來(lái)。還有我的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我看過(guò)《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著(zhù)。
假如我當上了語(yǔ)文科代表，我打算先做以下幾件事：
1.在班里建立一個(gè)圖書(shū)角，把同學(xué)們都喜歡的書(shū)帶到學(xué)校放到圖書(shū)角，讓大家在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
2.在班里設一個(gè)“語(yǔ)文科代表意見(jiàn)箱”，同學(xué)們可以把我工作上的問(wèn)題投到意見(jiàn)箱里，我會(huì )及時(shí)改正我的問(wèn)題。
3.開(kāi)展一個(gè)”手拉手“獻愛(ài)心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué).
假如我是一粒種子，我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；假如我是雛鷹，我會(huì )展開(kāi)翅膀去搏擊長(cháng)空；假如我是一條小溪，我會(huì )發(fā)展成奔流的大河
如果我失敗了，我會(huì )努力的提高自己的學(xué)習水平，在下次競選語(yǔ)文科代表的時(shí)候，我會(huì )堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的.一票！
謝謝大家！
語(yǔ)文科代表競選演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x（x）班的一名語(yǔ)文科代表——xxx！我是一個(gè)活潑的男生！我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)看書(shū)！因此，我在學(xué)校中常常得到博覽群書(shū)的“小書(shū)迷”這光榮的稱(chēng)號！從一年級開(kāi)始，我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱(chēng)號！我就是靠上課�；卮饐�(wèn)題和口語(yǔ)交際登上了“王位”！
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語(yǔ)文科代表，感謝同學(xué)們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語(yǔ)文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著(zhù)我前進(jìn)！
第一，從一年級開(kāi)始，我就當上了“語(yǔ)文科代表”這職位！直到現在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著(zhù)老師的教誨，我經(jīng)常取長(cháng)補短，學(xué)習別人的長(cháng)處，補足自己的短處！第二，我經(jīng)常占著(zhù)有一個(gè)靈活運用的大腦和一個(gè)能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問(wèn)題，因此深受老師的喜愛(ài)！我雖然不能出口成章，但是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我在語(yǔ)文基礎上占了很大的優(yōu)勢！第三，我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個(gè)“平民”！
如果我競選語(yǔ)文科代表成功了，我會(huì )幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學(xué)，我會(huì )一一輔導，并教會(huì )他們怎么舉手發(fā)言，怎樣認真思考！
如果我競選語(yǔ)文科代表失敗了，我也不會(huì )放棄，爭取下一次的競選！
同學(xué)們，請相信我，投我一票吧！
謝謝！
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