小學(xué)激會(huì )上激演講稿

尊敬的家長(cháng)：

　　你們好，今天，我們就來(lái)探討一下學(xué)習，“望子成龍，望女成鳳”是我們每個(gè)激都希望的，但是，學(xué)生的學(xué)習不光是在學(xué)校學(xué)，我們家庭教育在孩子的學(xué)習當中有著(zhù)重要的關(guān)系，尤其是應試考試當中它的重要性，孩子們的學(xué)習跟我們激有著(zhù)緊密的關(guān)系，不同的家庭有著(zhù)不同的機會(huì )，每當面臨考試的時(shí)候，孩子們愁眉苦臉，孩子們在著(zhù)急，所有的激也都在著(zhù)急，都在努力，有的激說(shuō)：“現在孩子的`題我根本就不會(huì )，沒(méi)有辦法輔導他”。這是事實(shí)。

　　每天孩子一回家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，復習，有的同學(xué)甚至復習到十一二點(diǎn)，但是未把成績(jì)提上來(lái)，有些激因此教訓孩子，這是不對的，這也因此成了激們犯愁的事情，有些激認為孩子的學(xué)習一點(diǎn)也幫不上，其實(shí)不是，很簡(jiǎn)單，首先，激們要在精神上幫助孩子，怎么幫呢?“信心”，每次，孩子們的學(xué)習成績(jì)下降了，激們不但不安慰孩子，不給孩子信心，反而責備孩子，責備孩子的結果會(huì )跟你產(chǎn)生一種叛逆心理，反而不聽(tīng)管束，并且孩子的內心會(huì )變的沉悶，會(huì )使他們覺(jué)得學(xué)習是一種壓力，久而久之，他們就對學(xué)習產(chǎn)生了一種厭煩的態(tài)度，如果我們激去鼓勵孩子，給他信心，他們就會(huì )進(jìn)入良性循環(huán)的起點(diǎn)，他就會(huì )自己去學(xué)，也會(huì )產(chǎn)生高效率學(xué)習，你不需要管他，所以說(shuō)孩子的學(xué)習跟激的關(guān)系是分不開(kāi)的，并且激要做孩子們堅強的后盾，當孩子考的不好的時(shí)候激們要安慰孩子，告訴他們，在人的一生中什么事情都能克服，一次成績(jì)不能代表什么，成績(jì)只代表過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，以后會(huì )有更多艱難的事情等待著(zhù)我們走呢!

　　希望有孩子的激看到小胖寫(xiě)的演講稿之后，也能像我寫(xiě)的那樣做，那么你的孩子絕對會(huì )“成龍，成鳳”的。

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