告別母校小學(xué)演講稿
告別母校演講稿六年級篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)不可及，日不可留，我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了�？墒窃谖覀兗磳厴I(yè)之際，我們就要搬離我們生活了五年半的母校。北山的母校有著(zhù)我們太多美好的回憶，有著(zhù)我們共同的酸甜苦辣，告別美麗的校園，我們真的舍不得。為了母校以后更加美麗的容顏，我們必須向難舍的母校告別。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，翻開(kāi)塵封在腦海中的那一頁(yè)。小時(shí)候，我離開(kāi)充滿(mǎn)童趣的幼兒園，踏進(jìn)知識的殿堂——東風(fēng)小學(xué)，開(kāi)始了真正的學(xué)習生涯。聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習，不久，我加入了光榮的少先隊，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在校園里開(kāi)始與書(shū)為伴，坐在校園美麗的花壇旁邊、蒼翠的大樹(shù)下、充滿(mǎn)生機的小草旁，翻開(kāi)手中的書(shū)，靜靜的沉浸在美麗校園濃濃書(shū)香氣息中，這是一種無(wú)比愜意的享受。
看著(zhù)手中的落葉，回想著(zhù)我們在母校五年半快樂(lè )的學(xué)習與生活，心中不免惆悵滿(mǎn)地。星期四的中午，班主任利用中午時(shí)間把我們與母校的深情融入到相片中，作為我們最珍貴的記憶。同學(xué)們對母校不舍的留念埋在心里，把這種深情化作學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論在哪里上學(xué)，我們要好好學(xué)習，不負母校的教誨。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”，我們雖然搬離了母校，但這并不代表六年的學(xué)習生活就此結束。我想，母校也是有生命的，也希望我們努力學(xué)習，有所收獲，她也會(huì )為我們感到榮光的。所以，我們應把自己的精力投入到新的學(xué)習環(huán)境中，在這充滿(mǎn)愛(ài)的母校里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)母校的時(shí)候，發(fā)現母校還是那么美麗，那么溫馨。相信我們這短暫的告別之后，等到來(lái)年花再開(kāi)，樹(shù)再綠，我們的新校園定會(huì )更加美麗，更加楚楚動(dòng)人！告別母校，讓我們把這美好的記憶珍藏在自己的心中成為永恒珍貴的財富！
告別母校演講稿六年級篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間，六年的小學(xué)生活結束了，我開(kāi)始了中學(xué)的生活�；叵肫鹆甑哪感Ｉ�，是多么的難以忘懷。
別了，母校。
母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數學(xué)測驗。我一聽(tīng)就急了，最近學(xué)的新課我都沒(méi)聽(tīng)懂，我的數學(xué)一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數學(xué)科的學(xué)霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領(lǐng)會(huì )了，爽快地說(shuō)：“我教你數學(xué)吧！”
接下來(lái)幾天時(shí)間里，學(xué)霸同學(xué)天天教我數學(xué)，我成績(jì)于是提高了不少。測驗時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是你讓我在這里認識了敬愛(ài)的老師。一年級的時(shí)候，老師教我們學(xué)習拼音。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，要求我們在寫(xiě)字本上拼出它們的拼音。一開(kāi)始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來(lái)。我看到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，十分著(zhù)急。
老師看到了我的不安，走下來(lái)問(wèn)：“是不是不會(huì )寫(xiě)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì )破口大罵，沒(méi)想到，她像慈母般耐心地教導我，我很快就明白了。
別了，敬愛(ài)的老師。感謝您教導我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，我永遠都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級。媽媽牽著(zhù)我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著(zhù)校服走來(lái)走去的同學(xué)們，那一棵棵高大的樹(shù)木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿(mǎn)足了我對知識的渴望，對同學(xué)、老師的喜愛(ài)，令我難以忘懷。
可是六年的時(shí)間那么快就過(guò)去了，你說(shuō)我能不留戀嗎？
告別母校演講稿六年級篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。
很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯了。我們在成長(cháng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變�，F在的我們是獨一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著(zhù)玩著(zhù)，玩著(zhù)玩著(zhù)就長(cháng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的.心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(cháng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì )一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑�，F在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時(shí)，上屆六年級畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽(tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著(zhù)上著(zhù)課喜歡環(huán)顧一下班級，我想這樣的日子不多了�？粗�(zhù)稚嫩的同學(xué)，我總在想，幾年后，我還認得他們嗎？
為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。
曾經(jīng)，我們在操場(chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著(zhù)我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學(xué)，別了！
告別母校演講稿六年級篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿(mǎn)帶著(zhù)一種好奇步入了小學(xué)的殿堂。在這里，我們一起學(xué)習，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂(lè )。這是一年級。
在小學(xué)時(shí)光我們很快樂(lè )，有的女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮芷�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上，女生們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，5，4，3，2，1，鈴聲在校園里回蕩這，也意味著(zhù)在校園待的日子越來(lái)越少了。下課了，男生們在一起聊游戲，女生們在一起談心……
在科學(xué)課上，我們的態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè )��！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
還記得坐在最后一排的同學(xué)，總愛(ài)接老師的話(huà)尾。還記得，男生特別喜歡打某個(gè)女生。還記得，我們班有人叫恐龍。還記得，一起把粉筆頭扔向某一個(gè)人……
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生漫步在小道旁，去傾聽(tīng)每一株小草均勻的呼吸聲，仿佛在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹(shù)下看著(zhù)校園的一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。我想這都是預料之中的。
我用文字記錄下了在小學(xué)的時(shí)光，記錄下青春的味道，等我們老了的時(shí)候在拿出來(lái)看看，別有一番滋味在心頭……
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