有關(guān)愛(ài)父母的演講稿
愛(ài)父母演講稿篇一
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
愛(ài)父母演講稿篇二
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是不需要任何回報的。
小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō):“你太頑皮了,真像個(gè)假小子!庇浀糜幸淮,我在池塘邊玩水,一不小心,腳下一滑就掉進(jìn)了水里。當時(shí),媽媽在家聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,就跑出來(lái)一看,嚇壞了,媽媽不顧一切地跳下水去,把我從水中撈上來(lái),由于救得及時(shí),我是有驚無(wú)險,媽媽卻嚇得渾身發(fā)抖。我生怕媽媽責備我不懂事,還好,媽媽只是很快的把我抱回屋里,給我換了干凈的衣服。然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“心羽,你以后千萬(wàn)不要到池塘邊玩了,這樣很危險,你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?蓜傔^(guò)了幾天,爸爸媽媽就準備把我送進(jìn)幼兒園,我一聽(tīng)就哭了,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小孩子長(cháng)大了都要去上幼兒園,那兒有好多小朋友和玩具,可好玩了!
我被媽媽說(shuō)服了,同意去上幼兒園了。第二天一早,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到當地的幼兒園,把我交給了老師,然后就出去了,我一看爸爸走了,連忙掙脫了老師的手,一下在拉住了爸爸的衣角,不管他們怎么勸,我都不干了,一個(gè)勁兒地哭。沒(méi)辦法,爸爸只好在幼兒園陪我,連生意都不做了……
現在我長(cháng)大了,懂事了,才知道爸爸媽媽每天做生意都挺不容易的。我要用一顆感恩的心來(lái)回報你們,爸爸媽媽?zhuān)銈兙涂磁畠旱男袆?dòng)吧!
愛(ài)父母演講稿篇三
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會(huì )》。
一提到父母,我們馬上就會(huì )想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們去學(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長(cháng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對孩子成長(cháng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(cháng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!
愛(ài)父母演講稿篇四
愛(ài)有很多種,有父母對子女的`愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài),有我們對窮苦人有愛(ài)。讓我記憶最深刻的是爸爸媽媽對我的愛(ài)。
記得我讀一年級的時(shí)候,爸爸媽媽本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆,但因為有一次我在做家庭作業(yè)時(shí),把自動(dòng)鉛筆當成玩具,爸爸媽媽說(shuō):“既然你把自動(dòng)鉛筆當玩具,那就不準再用自動(dòng)鉛筆了!卑职职炎詣(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書(shū)柜,可是我還是不死心,想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機會(huì )終于來(lái)了。有一天,爸爸媽媽都有事情,我就輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房,由于我個(gè)子不高,拿不到,我便拿了一個(gè)板凳,站在上面,迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被發(fā)現了。還好,爸爸媽媽當時(shí)都沒(méi)有發(fā)現。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒,心中感覺(jué)很得意?墒呛镁安婚L(cháng),過(guò)了一兩天,爸爸檢查我的書(shū)包,想看我的文具盒,結果一打開(kāi),就發(fā)現了不準用的自動(dòng)鉛筆。爸爸媽媽都嚴厲地責問(wèn)是怎么拿出來(lái)的,我只好如實(shí)地講了。結果還是被狠狠地揍了一頓,爸爸媽媽教育了我,要求我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了,但是我還是記憶猶新,F在回想起來(lái),爸爸媽媽要求我做一個(gè)誠實(shí)的人是對的。因為誠實(shí)是一個(gè)人的基本品格,我在未經(jīng)許可的情況下,背著(zhù)大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對的。以后我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
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