小學(xué)生國旗下有關(guān)閱讀演講稿四篇
小學(xué)生國旗下有關(guān)閱讀演講稿篇一
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
讀書(shū)可以陶冶我們的情操，培養我們的品質(zhì)，鍛煉我們的思維，博覽群書(shū)，方能從容不迫，談吐自如。
我熱愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)中的味道，書(shū)是我生活的重要部分，是我最好的朋友。
書(shū)中的世界展現人生百態(tài)，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈，總有一些智慧啟發(fā)我們的思想，總有一些感悟陪伴我們成長(cháng)，總有一些親情溫暖我們的心房，總有一些哲理讓我們終身受益，總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩，總有一些美文讓我們回味一生，總有一些名人鼓勵我們實(shí)現夢(mèng)想……
讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫(xiě)到深刻之處，將美寫(xiě)到更好，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意，令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書(shū)里表現得淋漓盡致，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇，卻明白了有一種力量叫做堅持，讀《心靈的故事》一個(gè)個(gè)平凡的故事，如野花一般芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風(fēng)拂過(guò)我們的心田，滋潤我們的心靈。同心體會(huì )，將自己變成書(shū)中的主人公，同他一起興奮，緊張，歡樂(lè )……
我也漸漸的明白了，其實(shí)我們每一個(gè)人，每個(gè)物都是一本蘊厚的書(shū)。
讀流金的歲月，我讀出了智慧，讀我們的老師，我讀出了奉獻，讀我們的父母，我讀出了生命的真諦——愛(ài)的力量。
熱愛(ài)讀書(shū)，豐滿(mǎn)我的翅膀，伴著(zhù)閱讀的羽翼，我會(huì )飛得更高，飛得更遠。
小學(xué)生國旗下有關(guān)閱讀演講稿篇二
這個(gè)暑假，我過(guò)的很充實(shí)，因為有書(shū)的陪伴，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。一本本精彩的書(shū)深深吸引著(zhù)我。
這個(gè)暑假我看的書(shū)有：《小王子》、《金蘋(píng)果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書(shū)，讓我了解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多么渴望得到三天光明，他的意志是那么的堅強。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫(xiě)作水平。讀了書(shū)我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開(kāi)拓了我的知識面，也開(kāi)闊了我的眼界。我們要多讀書(shū)，書(shū)是我們最好的精神食糧。在這個(gè)暑假里，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂(lè )，學(xué)習了知識，感受了幸福。
因為有書(shū)相伴，令我的暑假感覺(jué)過(guò)得格外的快。
這個(gè)暑假我愛(ài)上了讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學(xué)年里，我的學(xué)習一定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高的!
小學(xué)生國旗下有關(guān)閱讀演講稿篇三
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友。
一次，我在房間里看書(shū)，媽媽讓我幫忙去買(mǎi)糖與醋，要給我做糖醋魚(yú)，我只顧著(zhù)看書(shū)，經(jīng)過(guò)媽媽反復催促，我還是去了。在買(mǎi)東西的路上，我手中抱著(zhù)書(shū)邊讀邊走。突然一下子撞到了路邊的一棵樹(shù)上，我連忙說(shuō)了一聲“對不起，”見(jiàn)沒(méi)有聲音抬起頭一看，原來(lái)是一棵楊樹(shù)，在路邊擇菜的楊奶奶笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)楊家出了一個(gè)小書(shū)迷�！蔽也缓靡馑嫉男α�。我繼續走了一段路程，終于來(lái)到了商店�；氐郊�，我把買(mǎi)的東西遞給了媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽卻把我訓斥了一頓：“難道你想吃糖醬魚(yú)嗎?”我一看原來(lái)是我買(mǎi)錯了，只好又重新去買(mǎi)。
因為我喜歡看書(shū)，所以從書(shū)中嘗到了一些甜頭。從三年級到現在，我的作文水平一直在提高，多次受到老師和同學(xué)們的贊賞，我的家中因此也積攢了很多書(shū)，我把它們分成了三大類(lèi)：作文書(shū)。故事書(shū)�？破諘�(shū)，另外我還利用節假日到新華書(shū)店。圖書(shū)室去閱讀，有很多書(shū)我看了一遍又一遍，還有的甚至能背下來(lái)。
閱讀是一件幸福的事，擁有它我們將受益無(wú)窮，我與書(shū)有密切的關(guān)系，我和它是一對永遠的`“朋友�！�
小學(xué)生國旗下有關(guān)閱讀演講稿篇四
閱讀是一種快樂(lè )，它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松，它能讓我不再愁眉苦臉，不再腦盡周折。閱讀是一扇門(mén)，打開(kāi)它，就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀，它能帶我飛進(jìn)知識的倉庫，讓我擁有無(wú)盡的知識，擁有無(wú)盡的快樂(lè )。
我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個(gè)我還要從六歲那年說(shuō)起;我六歲那年非常不喜歡閱讀，那時(shí)，我非常貪玩，不好好學(xué)習�？墒�，自從媽媽講了一個(gè)故事，我便不再貪玩。這個(gè)故事的題目是;四十二根刺，里面的大概內容是;高爾基小的時(shí)候生活很貧困。他曾到過(guò)一個(gè)繪圖師家里當徒弟。繪圖師的媽媽是個(gè)狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書(shū)。一到晚上，她看見(jiàn)高爾基點(diǎn)著(zhù)蠟燭在看書(shū)，便氣呼呼地把蠟燭吹滅了，高爾基沒(méi)辦法，只能在月亮下看書(shū)。
一次，高爾基偷偷地把蠟燭盤(pán)上的蠟油收集起來(lái)，裝在一個(gè)空罐子里，用棉線(xiàn)捻成一根燈芯，做成了一盞燈。他在燈光下看書(shū)入了迷，忘記給火爐上的茶壺加水，等到發(fā)現，茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道后，拿起一根木柴，就朝高爾基的背上打去，柴刺扎進(jìn)肉里，高爾基的背腫的像個(gè)枕頭。第二天，醫生從高爾基的背上拔出了四十二根刺，醫生不平的對高爾基說(shuō)：“你可以向法院提出控告�！备郀柣鶕u搖頭說(shuō)：“只要她讓我看書(shū)，我就不提出控告�！崩咸藕ε赂郀柣岢隹馗�，只好答應了。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好學(xué)習，天天讀書(shū)不再貪玩。
現在，我已經(jīng)與書(shū)不離不棄，書(shū)就像我的朋友，我的家人，天天在一起，永不分離。
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