保護眼睛的演講稿

大家好：

　　如今社會(huì )上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀(guān)又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現，所以，我們要加強措施，保護好我們的眼睛。

　　首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒(méi)完沒(méi)了，眼睛盯著(zhù)眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì )受到影響。而且還要注意電視有的屏道模糊不清，千萬(wàn)別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，注意姿勢，背要直，眼睛與書(shū)本要有一尺距離，頭千萬(wàn)別埋到書(shū)本中去了�？磿�(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不要太長(cháng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì )兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門(mén)，接觸大自然，望望青山綠水，對眼睛就更有好處了。

　　現在我們這些學(xué)生除了寫(xiě)學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(cháng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè)，眼睛老是盯著(zhù)課本，做久了，姿式不知不覺(jué)也不正了，因為搶著(zhù)完成任務(wù)，誰(shuí)還記得隔段時(shí)間“遠眺”一次呢？我認為做家長(cháng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認為“減負”才是最重要的。

　　同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們，眼睛是我們人體一個(gè)重要的器官，眼睛不好世界便對于我們是一片黑暗，并且也會(huì )給我們的生活帶來(lái)很大不方便，所以，讓我們一起保護好我們的眼睛吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　保護眼睛演講稿：

　　我們發(fā)現幼兒中常有弱視、斜視或不愛(ài)護眼睛的問(wèn)題出現,而成人后的各種視力問(wèn)題也多由小時(shí)候的不良習慣所形成。因此,“保護眼睛我最棒”這一內容具有一定的教育價(jià)值,既符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展:既貼近幼兒生活,又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗。

　　一、活動(dòng)目標

　　1.懂得保護眼睛重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

　　2.創(chuàng )編“眼保健操”.體驗大膽表達的成功感。

　　3.發(fā)展手眼協(xié)調一致的能力及創(chuàng )造能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　幼兒知識經(jīng)驗準備:具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經(jīng)驗。

　　教師知識經(jīng)驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。

　　教具、學(xué)具準備:每人一副眼罩,自制的小田鼠指偶人手一個(gè);音樂(lè )磁帶《你的眼里有個(gè)我》;教師自己設計的.護眼知識課件;每組一套不愛(ài)護眼睛及愛(ài)護眼睛的圖卡。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　第一環(huán)節:黑暗體驗.感受眼睛的重要性。

　　幼兒戴上眼罩,體驗看不見(jiàn)東西時(shí)的感受以及由此帶來(lái)的困難,認識眼睛在我們生活中的重要性。

　　第二環(huán)節:同伴、師幼互動(dòng),掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

　　1.讓幼兒觀(guān)察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛(ài)護眼睛”進(jìn)行討論,在討論中獲得保護眼睛的新知識,教師觀(guān)察幼兒、傾聽(tīng)幼兒,適時(shí)給予引導。

　　2.結合護眼知識教學(xué)課件,與幼兒一道小結各種保護眼睛的常識,關(guān)注不同幼兒的不同表達方式。

　　第三環(huán)節:創(chuàng )編“眼保健操”。

　　1.教師請幼兒取出小田鼠指偶,引導幼兒想象自己是貓頭鷹,將指偶呈現在眼前,眼珠隨著(zhù)小田鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。這一過(guò)程,輕松達到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。

　　2.教師鼓勵幼兒隨音樂(lè )節拍設計、創(chuàng )編運動(dòng)眼球、放松眼睛的步驟。

　　3.幼兒分組設計、創(chuàng )編,選擇最佳方案,編成自創(chuàng )的眼保健操。

　　第四個(gè)環(huán)節:用圖示方法記錄“眼保健操”。

　　教師及時(shí)給予支持、引導、幫助,鼓勵幼兒大膽表現,用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1.將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規活動(dòng)。

　　2.幼兒將“眼保健操”設計圖帶回家,提醒自己和家長(cháng)不忘保護視力。

　　五、活動(dòng)反思

　　在活動(dòng)指導過(guò)程中.我注重“三個(gè)最”,即最大的觀(guān)察(努力觀(guān)察每位幼兒,適時(shí)提供幫助);最小的干預(教師不干預代替,突出幼兒為主體):最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步)。另外。努力把握“玩中學(xué)”的度。讓幼兒在四個(gè)環(huán)節的層層遞進(jìn)中,體驗、討論、游戲、操作,獲取新知,充分表現自己,達成本次活動(dòng)目標。

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