關(guān)于3分鐘的優(yōu)秀演講稿
【篇一：三分鐘演講稿】
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸�！�
王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。
與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！
謝謝大家！
【篇二：三分鐘演講稿】
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒(méi)事就研究微笑，對著(zhù)一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人樂(lè )意購買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險，認為他推銷(xiāo)的保險有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個(gè)男的對著(zhù)護士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o士肯定會(huì )以牙還牙，然后兩人會(huì )大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護士卻微笑著(zhù)對那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等�！边^(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)那個(gè)護土微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，到您了，請進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護士來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對不起，請原諒�！弊o士依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠的微笑，別人也會(huì )給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來(lái)，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
【篇三：三分鐘演講稿】
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著(zhù)對大家說(shuō)：好了，現在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會(huì )詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì )懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周?chē)�，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會(huì )在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳��？
同樣的，在你的周?chē)�，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話(huà)，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？當發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當有人離文明遠去的時(shí)候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
【篇四：三分鐘演講稿】
同學(xué)們：
大家好！
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè )；如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著(zhù)自己的香醇，感受著(zhù)“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。
世常有千里馬，而伯樂(lè )卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(cháng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著(zhù)有那么一個(gè)機遇來(lái)發(fā)現自己，殊不知“是金子總會(huì )發(fā)光的”永遠只是少數，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續寫(xiě)一段佳話(huà)……
但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí)，不妨適當地當一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們，當有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請積極地向世人宣傳自己吧！
謝謝大家！
【篇五：三分鐘演講稿】
常說(shuō)做人要低調。不要傲慢輕敵。漸漸的人們忘記了走自己的路。于是現在的社會(huì )太多的人被摸的沒(méi)有菱角。會(huì )的只是重復前人的動(dòng)作。他們走的是前人的路。絲毫沒(méi)有創(chuàng )新。
可畢竟科技是發(fā)達的�？茖W(xué)是進(jìn)步的。我們不能停留。
袁隆平在十年的堅持中發(fā)明了水稻。他選了一條艱難的道路。一走就是十年�？墒撬罱K還是成功了。
牛頓小時(shí)候成績(jì)差。不乖。是大家眾所周知的。然而他最后成了物理家。這是堅持走自己的`路換來(lái)的。
走自己的路。不是傲慢。走好自己路是一門(mén)藝術(shù)。
【篇六：三分鐘演講稿】
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用；有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì )當擊水三千尺；有前蘇聯(lián)著(zhù)名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著(zhù)名音樂(lè )指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現樂(lè )曲有一些不和-諧的地方，在場(chǎng)的所有作曲家和評委都聲明樂(lè )譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì )出現問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀(guān)點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習、去工作、去奮斗、去拼搏！
據有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非�；钴S，精神也一直保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話(huà)，趕緊令自己充滿(mǎn)自信，再立志、創(chuàng )業(yè)�？�，成功就在不遠處向你招手！
【篇七：三分鐘演講稿】
最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)（）。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。
【篇八：三分鐘演講稿】
人生匆匆不過(guò)數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(cháng)生命的長(cháng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè )曲，那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè )曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！边@些話(huà)都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著(zhù)名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現了貢獻全人類(lèi)的鐳元素；歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì )在世界音樂(lè )大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習要勤才有成績(jì)
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì )。
第二音符：識禮
勤學(xué)使我們長(cháng)知識，但光有知識沒(méi)有禮節也是行不遠的。知書(shū)還要達禮！只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ)，像：彬彬有禮、知書(shū)達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識、品格，識禮之士必是個(gè)有修養、有文化的得體之士�！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識禮必成孤獨無(wú)援的人，一個(gè)國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì )里，唯有“識禮”才能和-諧致遠。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理�！皩�(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”，就是嚴格按客觀(guān)規律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊鳛楫敶鷮W(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì )里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
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