最新升旗儀式演講稿

　　你喜歡學(xué)習嗎？你愛(ài)學(xué)習嗎？我敢肯定的說(shuō)，幾乎沒(méi)有人可以有信心

　　滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出“我愛(ài)學(xué)習”對于現在的我們而言，學(xué)習是我們生活中最重要的一部分，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一部分都做不好，那還能做什么呢？

　　西漢時(shí)，有個(gè)農民的'孩子，叫做匡衡。他想學(xué)習，但因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。只好跟著(zhù)親戚學(xué)習認字，才有了能力看書(shū)。但他買(mǎi)不起書(shū)，于是他就給有錢(qián)的人家做工，但不要工錢(qián)，只求借書(shū)給他看。但因為從早到晚都要到地里干活，所有他只能在深夜看書(shū)。卻買(mǎi)不起油燈，后來(lái)他想了一個(gè)辦法，把自己家的墻壁鑿個(gè)洞，讓鄰居家的燈火透進(jìn)來(lái)，用來(lái)看書(shū)。這就是“鑿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會(huì )到“鑿壁借光”的感受。但這個(gè)故事依舊為我們樹(shù)立起了勤奮好學(xué)的優(yōu)秀榜樣。

　　“刺骨懸梁”這個(gè)故事，相信大家都不陌生吧。戰國的蘇秦，整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，一但累了，就用錐子刺自己的腿來(lái)保持清醒，繼續讀書(shū)。漢代的孫敬，為了不讓自己在學(xué)習的時(shí)候睡著(zhù)，就用一根繩子把頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡便會(huì )被扯醒。

　　今天，我們的生活條件和學(xué)習條件都十分完善，雖然不必再模仿古人的學(xué)習方法。但他們的精神卻值得我們學(xué)習。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！艾F在的我們，不用三更起，更不用五更讀書(shū)。所以我們更應該好好珍惜學(xué)習的機會(huì )，更加勤奮學(xué)習，不辜負老師，家長(cháng)的期望。在此，我呼吁同學(xué)們：“勤奮學(xué)習，向自己的夢(mèng)想繼續邁進(jìn)！”