寒假語(yǔ)文學(xué)習演講稿范文
大家好!
我叫**,今天我來(lái)跟大家分享一下我學(xué)習語(yǔ)文的兩個(gè)簡(jiǎn)單方法,即讀書(shū)和練筆。
以前我也發(fā)愁寫(xiě)作文,不知道如何寫(xiě),甚或每次作文課都是硬著(zhù)頭皮來(lái)完成的。從20**年暑假到現在,我幾乎每天都在堅持讀書(shū),且在讀書(shū)時(shí),身旁始終放著(zhù)一支紅筆和一本字典,這是干什么用的呢?當遇到好詞時(shí),我就會(huì )用紅筆在下方畫(huà)出“△”畫(huà)出;當遇到好句時(shí)我會(huì )用“~”畫(huà)出;當遇到不認識的字時(shí),我會(huì )停下來(lái)查一查,有時(shí)我會(huì )在這頁(yè)書(shū)的下方折上一個(gè)角,等看完一個(gè)情節后,再回頭來(lái)查,這使我認識了許多不認識的字。起初,我也是堅持不好,好在有媽媽平時(shí)稍微監督一下,我就堅持了下來(lái),這種堅持讓我在書(shū)里找到了一個(gè)豐富多彩的世界,自此我愛(ài)上了讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是件挺享受的事兒。書(shū)中內容有的使我開(kāi)懷大笑、有的使我唉聲嘆氣、有的讓我熱淚盈眶的、還有的讓我憤然……每每這時(shí),我就會(huì )在內容旁邊寫(xiě)上自己的想法(30-50字),即為叫批注,讓我對書(shū)中的內容記憶更加深刻,也正所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)吧。就這樣日積月累、積少成多,循序漸進(jìn),我水到渠成的積累了許多好詞好句,在日常作文中我試著(zhù)使用 ,得到了老師的肯定與夸贊,老師的表?yè)P給了我信心和動(dòng)力,同時(shí)也讓我明白了,老師的表?yè)P是我要努力來(lái)贏(yíng)得的。
其次,很重要的'一點(diǎn),我基本上每周除了學(xué)校老師布置寫(xiě)的作文之外,自己都要再寫(xiě)一篇文章,有時(shí)我會(huì )仿照所閱讀的書(shū)中作者寫(xiě)法,來(lái)對自己的習作進(jìn)行修改。將自己心里的想法用筆表達出來(lái)也是一種美妙的感覺(jué)。讀書(shū)和練筆,使我深刻明白:要想寫(xiě)東西,得往肚子里先裝東西,那就是讀書(shū)。沒(méi)有讀的積累,不可能有寫(xiě)的提高。
謝謝大家,不對的地方,請多多批評指正!最后提前給大家拜個(gè)早年,真誠的希望同學(xué)們都能跟書(shū)交上朋友,讓我們在20**年里馬不停蹄地讀書(shū),我相信只要堅持讀書(shū)、堅持練筆,每位同學(xué)的寫(xiě)作一定可以馬到成功!
【寒假語(yǔ)文學(xué)習演講稿】相關(guān)文章:
寒假語(yǔ)文學(xué)習演講稿08-27
語(yǔ)文寒假學(xué)習計劃12-31
語(yǔ)文寒假學(xué)習計劃制定10-21
寒假語(yǔ)文學(xué)習總結05-22
寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃03-29
寒假語(yǔ)文學(xué)習總結09-14
寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃范文06-22
寒假初中語(yǔ)文學(xué)習計劃05-10
高三寒假語(yǔ)文學(xué)習計劃11-11