保護環(huán)境,共建綠色家園演講稿
低碳生活的概念，指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。除了種樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然，低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去節約、不浪費，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
二.
建設綠色家園，我們義不容辭！
進(jìn)入20世紀以來(lái)，隨著(zhù)各國經(jīng)濟、科技的迅猛發(fā)展，人類(lèi)改造自然界的力量空前強大。全世界每年制造的財富超過(guò)了15萬(wàn)億美元，但在巨大的財富背后，無(wú)論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞，都在進(jìn)一步加�。含F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕，每分鐘消失的森林面積相當于36個(gè)足球場(chǎng)。與此同時(shí)，我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災害肆虐全球。
地球是我們人類(lèi)共同的家園。環(huán)境保護是我們每個(gè)人義不容辭的使命。環(huán)境保護近在咫尺，觸手可及，我們日常生活中點(diǎn)滴都涉及到了環(huán)境保護的內容：如果我們妥善回收一節節廢舊電池，就可以使大量土地免受污染；如果我們不去購買(mǎi)包裝多層的商品，每年就可以為國家減少1000萬(wàn)噸的垃圾……
“保護環(huán)境，從我做起”不再是一句空話(huà)，我們應當把環(huán)境保護作為生活中的一部分，我們要從現在開(kāi)始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。
三.
在生活中，應該這樣做：
�、僭趯W(xué)習中，要盡量節省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費紙張。
�、诎褟U棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會(huì )污染環(huán)境。
�、垡獝�(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4用密閉容器代替塑料袋來(lái)裝儲藏食物。購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 使用節能燈代替60瓦燈泡。
7出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣:長(cháng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí)，請關(guān)上電燈，空調及電視。
9盡量少用空調和暖風(fēng)機。夏天在使用空調時(shí) ，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。
10節約用水:在刷牙時(shí)，洗手后請隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。淋浴時(shí)注意節約用水。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話(huà)題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。報紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴(lài)以生存的地球現在的情況到底怎樣了呢？全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據報道：在未來(lái)一百年內全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候將更惡劣，全球變暖將直接或間接影響數以?xún)|計人們的生活。對于這些，我們，勢單力薄的中學(xué)生，難道只能眼睜睜的看著(zhù)嗎？
作為一個(gè)地球人，中國人，中學(xué)生，祖國的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責任來(lái)保護環(huán)境。即使我們還是學(xué)生，3.12是植樹(shù)節。古往今來(lái)，我國都有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著(zhù)名的治病種杏。三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。說(shuō)明植樹(shù)造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說(shuō)：森林是是生命的.搖籃。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè )園。醫學(xué)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養院。藝術(shù)學(xué)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要，植樹(shù)與我們的生活有著(zhù)十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)。
綠色，是生命的渴望，生命的中心，生命的母親，生命的模版。讓我們就從現在做起，不再亂砍亂伐樹(shù)木。讓我們從現在做起，不再讓森林流眼淚。讓我們從現在做起，挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現在開(kāi)始，不再摧毀我們賴(lài)以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現在做起，給世界上所有的人都交出一份滿(mǎn)意的答卷吧。
各位老師、同學(xué)們：早上好！
今天我演講的內容是《珍惜資源、保護環(huán)境》。
隨著(zhù)科技的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的耳邊時(shí)常會(huì )聽(tīng)到“節能減排、節能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹(shù)節、環(huán)保節、世界地球日等節日的設立，都是希望我們大家要珍惜資源、保護環(huán)境。那就需要我們小學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題，堅持從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、愛(ài)護花草樹(shù)木。多為自己班級里的綠色植物澆水，感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境；保護校園花欄里的植物，感謝它為我們校園增添了美麗�？傊�，我們要愛(ài)護身邊的每一片綠色。
2、注意廢物的回收和利用，垃圾分類(lèi)裝。比如說(shuō)：廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值，同學(xué)們要注意觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，盡量做到廢物利用。
3、少用或者不用一次性用品�，F在的生活中出現了好多一次性用品，比如：一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給資源造成了極大的浪費，而且還嚴重污染了環(huán)境，形成了白色污染。同學(xué)們，你們知道嗎？據有關(guān)科學(xué)家測算，有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢！不僅如此，有些一次性用品含有對人體有害的成分，當遇到高溫時(shí)它們更容易分解，進(jìn)入我們人體，影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
4、堅持節約。資源緊缺是全球最嚴重的環(huán)境問(wèn)題之一。節約實(shí)際上就是珍惜資源。我們要節約用紙、節約用水、節約用電、節約用油、節約衣物、節約飲食，等等。一句話(huà)：節約一切物品，建設一個(gè)節約型社會(huì )。
5、向家長(cháng)宣傳珍惜資源、保護環(huán)境的知識。本學(xué)期我校開(kāi)展了“在書(shū)包旁加一個(gè)側兜”活動(dòng)，就是希望同學(xué)們增強環(huán)保意識，不隨意扔垃圾，保護校園環(huán)境、社會(huì )環(huán)境。通過(guò)此項活動(dòng)，希望能夠帶動(dòng)每個(gè)家庭也加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)，為社會(huì )做貢獻。除此之外，我們還要讓家長(cháng)少開(kāi)車(chē)，出行時(shí)盡量坐公共汽車(chē)、騎自行車(chē)或步行。因為汽車(chē)尾氣的排放會(huì )嚴重污染空氣。
“珍惜資源、保護環(huán)境”不是一句空洞的口號，而是需要我們在實(shí)際中行動(dòng)起來(lái)。讓我們從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，人人爭當珍惜資源、保護環(huán)境的小標兵、小衛士！同學(xué)們，你們能做到嗎？這樣我們未來(lái)的生活才會(huì )更美好！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
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