心中的星星演講稿

　　在我的“百寶箱”中有一個(gè)特殊的寶貝---一顆閃亮的金色五角星——是低年級老師為激勵孩子們好好學(xué)習，拿來(lái)五顏六色的卡紙用剪刀剪出來(lái)的那種漂亮的小星星。

　　看到它，我仿佛就看見(jiàn)了丁老師那慈祥的臉龐。

　　記得一年級剛入班時(shí)，站在班級門(mén)口迎接孩子們的是一位漂亮的女老師�？吹矫课缓⒆拥絹�(lái)，她都會(huì )用那修長(cháng)而白皙的手撫摸孩子的頭說(shuō)：“我是丁老師，歡迎小朋友進(jìn)班，你叫什么名字呀？”我抬頭一看，丁老師好美呀！飄逸的長(cháng)發(fā)襯托出她那張迷人的瓜子臉�？偸切Σ[瞇的眼睛讓人不由得想起那天邊彎彎的月牙。

　　從那一刻，我愛(ài)上了丁老師。我們班的所有孩子都愛(ài)上了她!

　　可是，尚不懂事的我們給丁老師添了多少麻煩呀！

　　“丁老師，我要上廁所�！倍±蠋熗�意的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，那個(gè)由于下課貪玩沒(méi)去上廁所的“報告者”已經(jīng)拉在了褲子里。丁老師沒(méi)有責備，只是微笑著(zhù)在一臉驚恐的“報告者”耳邊低聲說(shuō)了句什么，他就聽(tīng)話(huà)地拉著(zhù)老師的手來(lái)到辦公室。丁老師輕輕地給他收拾干凈，然后才去給家長(cháng)打電話(huà)聯(lián)系。

　　“丁老師，我來(lái)掃地�！币淮�，看見(jiàn)丁老師很忙，我自告奮勇地要幫老師�？墒菍τ诋敃r(shí)的我來(lái)說(shuō)，掃地可不是一件容易的事。于是丁老師拿起掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地教，先拿哪，怎么掃，猶如一個(gè)教官在教剛剛入伍的.新兵。一次沒(méi)有做好，不用急，再來(lái)一次，在丁老師無(wú)數次地教之后，我終于把垃圾掃在了一起，放進(jìn)了垃圾桶里。丁老師拍拍我的肩膀，沖我豎起了個(gè)大拇指：“你很棒！獎你一顆星！”我笑了，丁老師也笑了。

　　跟丁老師在一起，我們總會(huì )受到各種理由的表?yè)P：路隊上，丁老師手拿“星星”：“這一排數你腰桿最直，像小戰士。獎你一顆星！”課堂上：“你回答的真精彩！” “你真棒！”“你背書(shū)真快，被評為班級‘好記星’！”…… 無(wú)論哪一個(gè)學(xué)生，丁老師總會(huì )找到表?yè)P的最好理由。

　　伴隨而來(lái)的就是丁老師別出心裁的星星呀、獎?wù)卵�。我們一個(gè)個(gè)都樂(lè )壞了！

　　丁老師的愛(ài)，猶如滿(mǎn)天的繁星，明亮而不耀眼，只是靜靜的照耀著(zhù)孩子的心田，讓孩子們靜靜地健康地成長(cháng)。

　　丁老師是孩子們心中永遠的星星！

　　我的演講完了，謝謝大家！