我要成人，我要成長(cháng)的演講稿
越過(guò)所有初中的陰霾，踏著(zhù)高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書(shū)的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書(shū)之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長(cháng)空中的失而一蹶不振�？墒墙裉�，年輕的我們眼含著(zhù)希望，雙手握著(zhù)奮斗。坐在明亮的教室自
信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會(huì )勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”
新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著(zhù)日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮渥钤鷮?shí)的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會(huì )作多么巨大的貢獻�？墒俏覀儞碛兄�(zhù)無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱 小幼苗一定可以長(cháng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的`影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”；
自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會(huì )當擊浪三千里”；
堅定，成人成才的階梯。因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；
夢(mèng)想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為
成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴！
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