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學(xué)雷鋒故事演講稿

時(shí)間:2023-03-09 20:26:04 演講稿 我要投稿

學(xué)雷鋒故事演講稿范文(通用10篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒故事演講稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)雷鋒故事演講稿范文(通用10篇)

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

  一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀??有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習題沒(méi)做完,回去再做吧”

  雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對!

  那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧!闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

  雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧!

  他靜下心來(lái),反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對一對!

  這一對不打緊,兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍! 雷鋒說(shuō):“我驗算了幾次,不會(huì )錯的,可能是你錯了!

  “那——就借你的給我抄一下吧!

  “不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了!

  那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運算中粗心,所以得數就不對了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

  六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù),當了鼓手。隊伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn),唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐,向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。

  走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應該由我來(lái)完成!庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦犓只有一個(gè)信念:堅持,朝著(zhù)既定的`目標,堅持前進(jìn),堅持到底。 終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快??

  雷鋒樂(lè )于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)

  患了重病不能上學(xué),他就組織隊員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著(zhù)他一同回家,給他講要努力學(xué)習的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來(lái),便噘著(zhù)嘴說(shuō):

  “這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀!

  “這些字就是你自己寫(xiě)的呀!

  小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習認真了,字也寫(xiě)得規矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

  怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀的少先隊員,我們學(xué)習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀的好少年! 謝謝大家!

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇2

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  好!我是五年級一班的 ,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒 我們一起行動(dòng)》。

  52年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同道學(xué)習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭,7歲就失往父母,成了一個(gè)孤兒。 解放后,他參了軍, 成為一名光榮的人民解放軍戰士。 在部隊里,他勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

  從此有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶(hù)曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。

  雷鋒—— 一位普普通通的共產(chǎn)主義戰士。22年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著(zhù)大地,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

  雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到很多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙

  碌,就急忙招呼他:“同道,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè ),是永遠也不知道累的。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)補助,為全班戰友購買(mǎi)了很多學(xué)習書(shū)籍。

  他在自己的日記中寫(xiě)道:

  人的生命是有限的',可是為人民服務(wù)是無(wú)窮的,我要把有限的生命,投進(jìn)到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去?

  “接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。

  他,只是一個(gè)普通的鞍鋼集團員工,但他傾其所有,不圖回報。20年來(lái),他參加了55次無(wú)償獻血,累計6萬(wàn)多毫升,;20年來(lái),他先后為困難學(xué)生、困難職工和災區群眾捐款12萬(wàn)多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來(lái)自他的省吃?xún)用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區舊樓房里??他——就是2010 年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。如今,在我們國家,涌現了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機吳斌” ?? 他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)雷鋒精神。

  我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動(dòng)地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。

  善小亦為之,從每一件小事做起,用我們的努力為他人帶來(lái)快樂(lè )。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動(dòng)!

  啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天我給大家講個(gè)故事,故事的主角就是我們少先隊員的'好榜樣---雷鋒叔叔。

  有一次雷鋒在沈陽(yáng)火車(chē)站準備坐火車(chē)去外地,一出檢票口,他看到一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。

  還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  聽(tīng)完這些雷鋒叔叔的故事,我的心里很感動(dòng)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習,關(guān)心和幫助身邊的人,從現在做起,從小事做起,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我的故事講完了,謝謝大家。

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是四年級浣雨暄,今天,我給大家演講的題目是《像雷鋒那樣》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽(tīng)越動(dòng)情!同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

  雷鋒叔叔他助人為樂(lè ),毫不利已。

  有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的`大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

  在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著(zhù)這樣一句話(huà):"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。

  他"偷"著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),為災區人民寄上幾年來(lái)的全部存款。

  有人說(shuō)他是"傻子",雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。 如今,雷鋒精神在感化著(zhù)人們,在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

  交警,他們日夜站在馬路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗,經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路,他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

  解放軍戰士,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……他們真正做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?

  雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

  不管是交警也好,老師也好,解放軍戰士也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧:

  人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!3月5日,是學(xué)雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士,社會(huì )主義時(shí)代的青年標兵。他在短短的20xx年人生成長(cháng)歷程中,并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,他只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現出了他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。毛主席曾說(shuō):“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件事情,也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)習他的好思想好作風(fēng)好品德,學(xué)習他一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。當然,學(xué)習雷鋒要實(shí)事實(shí)是,扎扎實(shí)實(shí)講實(shí)效,不要搞形式主義。

  雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)也說(shuō)不完。雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )就多了,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的'火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。

  雷鋒始終保持著(zhù)勞動(dòng)人民本色,生活十分簡(jiǎn)樸。他嚴格要求自己:“在生活上,要向水平最低的同志看齊!彼┑囊m子,不知補了多少次,最后補得完全改樣了,還舍不得丟。他的漱口缸用了多少年了,上面的瓦都全掉了,別人都勸他買(mǎi)個(gè)新的,他想:它還能用,我怎么能丟掉呢?他有一件夾衣,已經(jīng)很破舊了,變色了還能穿在身上。

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

  雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  我們要以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的好少年!這是祖國的期盼,也是我們人生要譜寫(xiě)的樂(lè )章。放飛希望,讓我們乘著(zhù)歡樂(lè )的小船,開(kāi)往遠方,讓雷鋒精神伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)起雷鋒,大家可能并不陌生,但是又有幾個(gè)能做到雷鋒這種樂(lè )于助人的精神呢?我記得雷鋒說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)的事業(yè)中去,在我的身邊也涌現出了”活雷鋒“。

  現在,我們轉向學(xué)校。每周以我們除了升旗,還要宣讀這一周衛生達標班級······最重要的'是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢(qián)主動(dòng)交給學(xué)校和老師,失主找到了錢(qián),贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲還贏(yíng)得了學(xué)校的表?yè)P,特此得到了獎狀,或許他們自己都不知道這樣做的目的,這應該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮,利益和良心之間,他們選擇了良心。

  繼續尋找”雷鋒“的身影,轉向公交車(chē)上。這天,天氣還不錯。我的前面坐著(zhù)一個(gè)七八歲的小女孩,扎著(zhù)馬尾辮,不久到了另一個(gè)車(chē)站,一位老奶奶上來(lái)了,她拄著(zhù)拐杖,不停的咳嗽。車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,我的心做起了爭斗,如果讓那就應該會(huì )惹別人說(shuō)閑話(huà):你看這個(gè)小姑娘真假慈悲,現在的孩子有幾個(gè)慈悲心哪!再者,離到站還有好遠呢!正在我的思想做斗爭的時(shí),前面的那個(gè)小女孩主動(dòng)讓了座,車(chē)讓的人幾乎都低下了頭,耷拉著(zhù)腦袋,連我的臉也紅了,”!!拔业秸玖,下車(chē)后一陣風(fēng)把我吹醒了!睂ρ!老師平時(shí)不是教育我們說(shuō)要關(guān)愛(ài)老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說(shuō),自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個(gè)女孩的雷鋒精神真是我們沒(méi)有勇氣,也都沒(méi)法做到的。

  他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應該學(xué)習那種樂(lè )于助人的精神,發(fā)揚中華人民的美德。

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!(敬隊禮) 我是三年級五班的xxx。

  今天,我要講一位活雷鋒的故事。他叫xx。xx爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè )的高尚品格,反復學(xué)習雷鋒的先進(jìn)事跡,開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。 50 年如一日,雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的.腳步卻從未停止。

  有一回,離春節還有十幾天的時(shí)間,他們廠(chǎng)里職工集體宿舍的下水道堵塞了,整個(gè)樓上的廁所里污水橫流,住在樓上的職工捂著(zhù)鼻子報怨著(zhù),但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后,立刻趕來(lái),不顧臟累,用塑料布把頭和身子一蒙,站在堵塞的下水道一旁,手拿著(zhù)竹竿往上一捅,被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái),濺在塑料布上,也濺了他一身,當他滿(mǎn)身污水地把下水道疏通了以后,職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng),紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開(kāi)玩笑說(shuō):“許師傅,你電工又改成清潔工了!”

  他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人,而是走到哪里,就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道,他身上有兩個(gè)從不離身的東西,一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”,一個(gè)就是電工袋,隨身攜帶,準備隨時(shí)為遇到困難的人們排憂(yōu)解難。 有一個(gè)冬天的早上,他上班路過(guò)紅旗小學(xué),突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的雪地上垂下來(lái)一根裸線(xiàn),他用電筆一量,通紅。這時(shí),上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校,如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把,那后果將不堪設想。他趕緊在隨身攜帶的工具里,找到黑膠布包好電線(xiàn)頭,又把線(xiàn)頭掛到高處,心里才放心。

  xx學(xué)雷鋒,做雷鋒,也熱心傳播著(zhù)雷鋒精神。

  在我們國家有許許多多像xx這樣的好心人,讓數萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育,讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì )繼續發(fā)揚光大,象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習,掌握本領(lǐng),做好新一代“幸福中國”的建設者。

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

  1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒學(xué)習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

  二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。培養良好的生活習慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強。

  三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。培養和樹(shù)立科學(xué)的`人生觀(guān),多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。

  四、弘揚雷鋒愛(ài)國主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒景讶嗣竦睦婵吹酶哂谝磺,把個(gè)人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭當雷鋒精神的好少年。

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  說(shuō)起雷鋒呀!大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷鋒肯定是一個(gè)助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的人,而在我心中,雷鋒就是我的學(xué)習榜樣,每當我垂頭喪氣的時(shí)候,雷鋒就浮現在我的腦海里鼓勵我。今天是3月5號,是雷鋒同志的紀念日,我們班的同學(xué)都開(kāi)始學(xué)習雷鋒做好事,下面,就讓我給你說(shuō)說(shuō)我身邊的.小雷鋒吧!

  清早,我剛來(lái)到學(xué)校,就看到有許多人在讀書(shū),但是與往日不同的是有許多人把書(shū)包放在桌子上,不知道去干什么了。他們去干什么了?我在心里苦思冥想,可是就是想不起來(lái),由不得多想,我就拿了一把掃帚去掃地了,可誰(shuí)知,我剛來(lái)到衛生區,就發(fā)現衛生區的地板發(fā)亮,也不知道是誰(shuí)掃的。會(huì )是誰(shuí)掃的呢?今天是3月5號,是雷鋒的紀念日,不會(huì )是雷鋒掃的吧!肯定不是,一定是那幾個(gè)把書(shū)包放在桌子上的同學(xué)掃的。

  掃完地,我回到班里,準備也向雷鋒學(xué)習,正巧,我的同桌楊文杰沒(méi)有 帶文具盒,也沒(méi)有帶筆,于是,我就把我的筆借給了他,楊文杰連忙對我說(shuō)了一聲謝謝。我的心里美美的,這時(shí),我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事,因為幫助別人,能使別人高興,快樂(lè ),能使自己更高興,更快樂(lè ),更開(kāi)心。

  《學(xué)習雷鋒》這首歌唱的真沒(méi)錯,雷鋒確實(shí)是值得我們學(xué)習的,在此,我要對雷鋒同志說(shuō);“您真了不起,我要向您學(xué)習,并把您的精神發(fā)揚光大!

  學(xué)雷鋒故事演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫范xx。

  今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

  雷鋒,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)響徹了半個(gè)世紀的名字。

  在他的故事中,我最感動(dòng)的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買(mǎi)一雙新的。一次,災區發(fā)洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢(qián)里拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的'一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)。

  在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫(xiě)得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節省紙張,每次默寫(xiě)課文,他都把紙對折,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不!有很多人,都是“活雷鋒”。

  我們應當團結友愛(ài),有釘子般的精神,助人為樂(lè ),干一行愛(ài)一行、勤儉節約,正當“活雷鋒”。

  讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)。

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