我愿去點(diǎn)燃別人的教師演講稿范文

　　金秋九月，和風(fēng)送爽，天高云淡，心情燦爛。

　　二十多年前，我，一個(gè)豆蔻少女，循著(zhù)父悲的足跡，重新返回熟悉的校園，踏上生疏的三尺講臺，開(kāi)始我做教師職業(yè)的人生之旅。

　　關(guān)于教師這個(gè)職業(yè)，從古到今，就有多種多樣的評論，有人說(shuō)，這是一個(gè)崇高的、神圣的'職業(yè)；是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)；“師者，所以傳道，授業(yè)業(yè)，解惑也”。也有人說(shuō)，教師是為人作嫁；是人梯；“年豐而妻啼饑，冬暖而兒號寒”；教師是蠟燭；點(diǎn)燃別人，毀滅了自己

　　面對種種評說(shuō)，初涉人世的我，像要過(guò)河的小馬，茫然四顧，一時(shí)陷入無(wú)邊的彷徨和困惑。

　　要害時(shí)刻，是父背們教誨是師長(cháng)們的言傳身教，照亮了我的人生之路，點(diǎn)燃了我理想和信念的火焰，二十多年來(lái)，我以他們作為我人生坐標，不斷修正自己的人生軌道，在加強政治理論學(xué)習的同時(shí)，勤奮工作，積極鉆研教材，不斷探索新的教法，本職工作取得了優(yōu)異的成績(jì)，連年被上級評為先進(jìn)教師、模范班主任，得到了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評；在繁忙的工作之余，我深感自己知識的“半桶水”無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，面對他們渴求的眼睛，我發(fā)誓要讓自己的“一桶水“常滿(mǎn)常新，為此，我不斷為自己充電，二十年間，先后系統的學(xué)習了小學(xué)教育、教學(xué)理論及新教材教法，取得了衛電函結業(yè)證和大力師范的畢業(yè)證，我還不滿(mǎn)足，又參加了小學(xué)教育大專(zhuān)科目的自學(xué)考試，目前已修完規定學(xué)分。通過(guò)”教中學(xué)，學(xué)中教“完善了自我，我也覺(jué)得自己得人生變的更加充實(shí)�；剡^(guò)頭來(lái)看二十多年的從教生涯，我對教師的職業(yè)也有了全新的熟悉：教育，是培養人的一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教師是從事這一社會(huì )職業(yè)的群體，教師既要教書(shū)，更要育人。教師也是社會(huì )勞動(dòng)者的一員，教師職業(yè)既不像局外人說(shuō)的那樣神圣無(wú)比，輝煌無(wú)限，籠罩在五色祥云里面，不食人間煙火，令人高不可攀；也不像有的教師形容的那樣，冷風(fēng)凄凄，前途暗淡�！澳阏f(shuō)生活有陰影，那是因為你總低著(zhù)頭，你說(shuō)生活像沙漠，那是因為你心頭沒(méi)綠洲”，只要在秋光里結好你的果子，又何必在春花面前害羞。

　　我只不過(guò)是才涉過(guò)人生一道小溪的小馬，我表白：我是別人點(diǎn)燃的，去點(diǎn)燃別人，我樂(lè )意！

　　謝謝。