互助和諧同行演講稿范文
各位領(lǐng)導,同仁:
大家上午好!
很高興今天能代表外語(yǔ)系在這里和大家一起探討宿舍管理問(wèn)題。在宿舍管理工作上,我不是做得最好的,也沒(méi)有特別成型的經(jīng)驗。在這里把自己這幾年的工作中的一些小方法提出來(lái),和大家一起探討,請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。
對于宿舍管理的重要性,作為輔導員,我們每個(gè)人都很熟悉。寢室是一個(gè)班級里穩固的集體,寢室關(guān)系的穩固就意味著(zhù)班級關(guān)系的相對穩固。寢室作為同學(xué)們日常生活最集中的地方,也是矛盾最容易滋長(cháng)的地方,雞毛蒜皮,無(wú)所不至。寢室也是關(guān)系最密切的地方,戀愛(ài)、失戀、父母吵架等等事情,老師不知道,但寢室里的同學(xué)知道。做好寢室管理工作,則能讓我們的管理工作事倍功半。
如何做好宿舍管理工作呢?我想從日常管理和寢室文化建設及加強宿舍安全教育三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
一是日常管理。
日常管理上,沒(méi)有其他的竅門(mén),創(chuàng )辦人的“三心”“三嚴”是最好的方式。關(guān)心、愛(ài)心、耐心,高標準嚴要求,分清階段做日常管理。拿2010級新生為例,講述下外語(yǔ)系在新生宿舍內務(wù)這一方面的管理。今年大一新生,第一天沒(méi)有軍訓,我們就簡(jiǎn)單的介紹了我院文明宿舍的各種規范,讓大家先有個(gè)了解,在軍訓期間,不要求非常規范,但是至少要做到宿舍整齊、干凈。軍訓結束之后,我們利用入學(xué)教育,再次學(xué)習宿舍管理規范,各班的輔導員助理(從2007年開(kāi)始,外語(yǔ)系就設置了輔導員助理。)深入學(xué)生宿舍,詳細并且親自示范如何整理內務(wù)。同時(shí)外語(yǔ)系宿管部組織了新生參觀(guān)老生宿舍的活動(dòng),通過(guò)對老生規范宿舍的參觀(guān),使大家更加直觀(guān)地了解了宿舍整理的各項規范。我們也非常注重與宿管老師的溝通,引導寢室長(cháng)每天中午回宿舍時(shí),找宿管老師詢(xún)問(wèn)本宿舍的情況,如有不規范之處,便于糾正。在宿舍內務(wù)各項規范的同時(shí),為了更好的營(yíng)造宿舍文化氛圍,外語(yǔ)系在10月份面向2010級新生開(kāi)展了“溫馨家園”設計大賽,通過(guò)此次活動(dòng),新生宿舍不僅室內裝扮高雅,而且增強了文化氛圍。通過(guò)這樣不厭其煩的講解與引導,寢室管理制度基本上能被學(xué)生接受和理解。
對于高年級的同學(xué),加強對寢室長(cháng)和寢室領(lǐng)頭人的掌控是管理好寢室的關(guān)鍵。在一個(gè)寢室中,一般情況下最多會(huì )分為兩個(gè)團體,只要把握住這兩個(gè)團體中的領(lǐng)頭任務(wù)就好了。俗話(huà)說(shuō):擒賊先擒王。因此,在做高年級寢室工作時(shí),深入細致的與寢室里的領(lǐng)頭人物溝通能讓工作簡(jiǎn)單明了。
對于高年級的學(xué)生宿舍管理,文明宿舍標準是基礎,更加注重宿舍文化氛圍,我們建立起各項評比項目,從思想,學(xué)習、生活一些方面進(jìn)行評比,針對宿舍學(xué)風(fēng)濃,優(yōu)秀獎學(xué)金獲得較多的宿舍頒發(fā)學(xué)習標兵宿舍銘牌,以促學(xué)風(fēng)建設。
對于畢業(yè)班的宿舍,一直是畢業(yè)班老師一個(gè)頭疼的問(wèn)題,畢業(yè)生臨近畢業(yè),對宿舍內務(wù),思想松懈,不重視,往往出現上課時(shí)間留宿,不打掃衛生,宿舍一片狼籍的現象。如何管理?在保證畢業(yè)生安全穩定這個(gè)大前提下,要加強思想教育,讓大家在思想上重視起來(lái),同時(shí)可以實(shí)行班干部和黨員包干制度,老師也要經(jīng)常深入宿舍督導。
二是宿舍文化建設
在宿舍管理上,日常管理是一種規范,文化建設是精神支撐,加強文化建設能讓宿舍管理工作做得比較久遠。
大學(xué)生宿舍文化常包括宿舍的室內設施、整體布局、衛生狀況、規章制度、宿舍成員的人際關(guān)系、道德水準、學(xué)識智能、審美情趣、價(jià)值取向、行為方式等。根據對大學(xué)生宿舍的觀(guān)察,大學(xué)生宿舍文化的內部結構大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。主要指宿舍的內部設施、布局結構;第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規章制度。如學(xué)生的學(xué)習、生活制度,道德行為規范等及其執行情況;第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識、價(jià)值觀(guān)念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。在這里,我主要是想說(shuō)說(shuō)后兩種;
1、學(xué)生的學(xué)習、生活制度,道德行為方面
在這個(gè)方面,一是引導各寢室自覺(jué)建立起自己的學(xué)習、生活制度。我們通常會(huì )采用調查的形式,讓同寢室的人回答一些問(wèn)題,然后將這些問(wèn)題的調查結果公布在寢室內,讓同學(xué)們了解對方的想法,從而遵守進(jìn)而成為一種不成為,但大家共同遵守的規定。
二是強化寢室長(cháng)的責任感。在班級管理中,寢室長(cháng)作為班委的一員,常有一種被忽視的感覺(jué),也常常讓他們體會(huì )不到寢室長(cháng)的作用,弱化了寢室長(cháng)的作用。在日常管理中,我們無(wú)論是開(kāi)班會(huì ),還是組織其他的活動(dòng),叫上寢室長(cháng),讓他們有一種責任意識,是我們經(jīng)常要做的。在寢室出現問(wèn)題時(shí),我們通常第一時(shí)間找到寢室長(cháng),要求其先予以解決,這樣寢室長(cháng)慢慢的負責起來(lái),寢室里的管理就有了人力抓手,從而也能建立起寢室的領(lǐng)導核心。
三是在共同活動(dòng)中建立起自信心,化解掉可能存在的矛盾。在日常管理中,我們發(fā)現引導學(xué)生自己去解決問(wèn)題常常會(huì )讓她們忽略掉生活中存在的細小矛盾,同時(shí)也能讓他們在解決問(wèn)題中建立起信心,樹(shù)立起團隊意識。在平常,我們開(kāi)班會(huì )、舉辦班級活動(dòng)、組織班級元旦晚會(huì )等,都注重對寢室人員的鼓動(dòng),讓他們在一起編排節目,在娛樂(lè )中相互體諒,同時(shí)活動(dòng)的成功也常常讓他們有一種自豪感,在這種自豪感中,原本可能會(huì )出現的矛盾被弱化,和諧了寢室關(guān)系。
2、宿舍成員的政治信念、思想意識、價(jià)值觀(guān)念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等
這是一個(gè)高層次的認同,做起來(lái)比較困難,我們目前也正在嘗試中。這是一個(gè)長(cháng)期且漫長(cháng)的過(guò)程,需要我們一起探討研究。
在我們系的建設中,引導是我們的指導思想。在寢室裝飾大賽活動(dòng)中,我們就注重思想趨同性的引導。在參觀(guān)標準化宿舍活動(dòng)中,我們引導學(xué)生在寢室內確定舍歌、寢室格言、交流本等等,讓學(xué)生們慢慢的形成一致的認識。
同時(shí),我們也在寢室建立起黨員宿舍,明確黨員的作用。同時(shí),對寢室內五人獲得獎學(xué)金的同學(xué),我們也掛牌表彰,樹(shù)立起他們勤奮好學(xué)的良好形象。對于連續一學(xué)期寢室內務(wù)保持在100分的寢室,我們也予以表彰,明確他們文明宿舍的稱(chēng)號,這樣慢慢的樹(shù)立起他們的優(yōu)秀形象,讓每個(gè)同學(xué)有一種優(yōu)秀意識,從而愿意為了這種優(yōu)秀形象而努力。
最后是加強宿舍安全教育
首先是用電安全,隨著(zhù)生活水平的'不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。比如,讓大家認識了解電源總開(kāi)關(guān),在緊急情況下關(guān)斷電源。同時(shí)要嚴禁在宿舍使用的高功率電器,例如熱得快、電熱棒、電熱杯、電飯鍋等電器,并嚴禁亂拉電線(xiàn)。如果發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。其次是防火安全,教育學(xué)生在宿舍內嚴禁使用酒精爐等危險物品,同時(shí)在宿舍內吸煙很容易引起火災。平時(shí)應多開(kāi)展消防知識講座,最好可以讓宿舍的每個(gè)同學(xué)都能夠實(shí)際操作滅火器及消防栓。最后是宿舍防盜知識。最后離開(kāi)寢室的同學(xué)要鎖門(mén),不要怕麻煩,要養成隨手關(guān)、鎖門(mén)的習慣。不能隨便留宿外人,對形跡可疑的陌生人應提高警惕并及時(shí)上報宿管老師。注意保管好自己的鑰匙,不要隨便借給他人。貴重物品要妥善保管,平時(shí)銀行卡不要和身份證放在一起,密碼不要隨便告訴他人,要記住銀行卡所屬銀行的客戶(hù)服務(wù),如果出現銀行卡丟失,可以第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)進(jìn)行掛失。
大學(xué)宿舍是大學(xué)生認識社會(huì )和適應社會(huì )的預備班,對大學(xué)生成長(cháng)的提供了一個(gè)宏觀(guān)性的方向,是學(xué)生進(jìn)入社會(huì )前的一個(gè)實(shí)習地.建設和諧的宿舍是建設和諧校園的重要組成部分,家庭文化的延續,社會(huì )角色的縮影。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,可能會(huì )有更多的宿舍管理問(wèn)題擺在我們面前,我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新工作方法,多管齊下,共創(chuàng )和諧宿舍,為和諧校園和和諧社會(huì )的建設做出更大的貢獻。我今天的發(fā)言到此結束,請各位領(lǐng)導和同仁批評指正,謝謝!
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