世界微笑日國旗下的演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我問(wèn)問(wèn)大家微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅強，是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有輕松和樂(lè )觀(guān)。因此，在工作生活中微笑著(zhù)善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著(zhù)度過(guò)每一天。

　　每天，我微笑著(zhù)呵護教育我的學(xué)生們。清晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現如何，我都微笑著(zhù)善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì )真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì )不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里，無(wú)論什么樣的課，身為人師，努力牽引著(zhù)孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒(méi)有緊張和擔憂(yōu)，如此自自然然，平平常常，如此言來(lái)語(yǔ)去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么?十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿(mǎn)生機的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對話(huà)。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著(zhù)真情的問(wèn)候，教育里洋溢著(zhù)微笑的面孔。面對我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。

　　每天，我微笑著(zhù)和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐�的事業(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著(zhù)去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨嗎?后悔嗎?每當聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我總是微笑著(zhù)告訴大家：一切都挺好的!與學(xué)校老師很快相熟，大家以?xún)刃牡恼嬲\，以真摯的微笑面對生活，面對工作：每天，我們微笑著(zhù)談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著(zhù)穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著(zhù)做不完的事要忙碌著(zhù)，但其樂(lè )也融融!我快樂(lè )，所以我微笑。

　　每天，我微笑著(zhù)面對自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。，職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼，我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜，也沒(méi)有不屑一顧的`暗自竊笑，我坦然地微笑著(zhù)接受同伴的祝福。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧，我以微笑感謝擁有的一切!困難來(lái)臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過(guò)退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著(zhù)迎接挑戰，因為我相信，以微笑面對磨難，那么明天，一定會(huì )如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對自己微笑呢?

　　老師們，用真誠的微笑對待學(xué)生，對待自己，對待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著(zhù)擎起希望的火炬，一起走想輝煌的明天，讓我們一起微笑著(zhù)一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的老師們，請微笑每一天吧!

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