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從微笑做起國旗下演講稿（通用13篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的從微笑做起國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
從微笑做起國旗下演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年4班的楊xx。今天，我很榮幸能夠站在國旗下講話(huà)，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：本世紀30年代，一位傳教士每天早晨，無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺執政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在列隊前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著(zhù)棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機會(huì )。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！弊詈蟮慕Y果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說(shuō)明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的'問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂(lè )永駐心靈!
同學(xué)們，讓我們微笑吧!
我的演講完畢，謝謝大家
從微笑做起國旗下演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑在生活中的每一個(gè)角落，微笑對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。當你微笑時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)這個(gè)世界并不冷漠，那么無(wú)歡笑可言。當你微笑著(zhù)看這個(gè)世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)這個(gè)世界真的很美。
故事講述的是一位推銷(xiāo)員發(fā)放廣告宣傳單。但是一次次接受人們的厭惡，一次次受到別人的冷眼，大半天也沒(méi)有將厚厚的傳單發(fā)出去。這時(shí)，一位年齡與她相仿的女孩教會(huì )他用微笑面對生活。終于，他鼓起信心，面帶微笑發(fā)出去了一份。雖然人們厭惡的表情并沒(méi)有因為他的微笑而解凍，依然是冷冰冰的，但是，有一個(gè)阿姨卻對他笑了笑。事情就這樣發(fā)生了轉機，他成功地發(fā)完了所有的傳單。
當覺(jué)得很多人對我們報以冷漠時(shí)，是否想過(guò)自己給了別人是一張怎樣的臉？這位推銷(xiāo)員開(kāi)始發(fā)傳單，只是想早點(diǎn)發(fā)完傳單，傳單只是冷冰冰的廣告紙而已。但是，當他重拾微笑，把發(fā)傳單當做一件快樂(lè )的事情來(lái)做時(shí)，事情就發(fā)上來(lái)轉機，微笑是可以感染的'，熱情是可以傳遞的，人們接收到不僅僅是傳單，還有一份積極向上的樂(lè )觀(guān)精神。當你給人“陽(yáng)光”，“清泉”，“花朵”時(shí)。大多冷漠的心就會(huì )融化，會(huì )露出同樣的微笑。這就是微笑的力量！
只要你微笑著(zhù)面對困難，困難定會(huì )迎刃而解。記得有一次舞蹈課上，老師教我們一個(gè)舞蹈動(dòng)作，但是我怎么也學(xué)不會(huì )，看著(zhù)同伴的舞蹈動(dòng)作一個(gè)個(gè)都順利通過(guò)，我不禁感到難過(guò)，但是倔強的我并灰心喪氣�！笆∧顺晒χ浮�，我強顏歡笑，抬頭挺胸，嘴角咧開(kāi)45度，一次又一次練習著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，老師微笑地向我走來(lái)，微笑暖如春天的陽(yáng)光，甜如山間的清泉，美如盛開(kāi)的花朵。老師指出了我的錯誤，并為我示范，在老師的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作。當我和同伴們一起正確、整齊地練習這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我和老師都笑了。
在生活中，我們隨時(shí)都會(huì )碰到困難，我們要學(xué)會(huì )微笑，多微笑吧！用微笑去面對人生的艱難險阻。當你微笑著(zhù)面對一切時(shí)，總有人會(huì )對你微笑！
從微笑做起國旗下演講稿 3
各位領(lǐng)導、各位評委、來(lái)賓們、朋友們：
大家好! 隨著(zhù)社會(huì )文明程度的不斷提高，現代人越來(lái)越意識到禮儀在工作生活中的重要作用。正如古人所說(shuō)的“不學(xué)禮無(wú)以立”。各行各業(yè)的從業(yè)人員都迫切需要掌握規范的禮儀，完善自身的形象，以求更好地把握自己的社會(huì )角色。
人與人相識，第一印象往往是在前幾秒鐘形成的，而要改變它，卻需付出很長(cháng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現方式。一個(gè)對你微笑的人，必能體現出
他的熱情、修養和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢? 微笑相信誰(shuí)都會(huì )，我們會(huì )對家人微笑，對朋友微笑，對我們所認識的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習慣——我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著(zhù)臉處理工作，我們對不認識的人視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有微笑的'意識!我們都期望內心快樂(lè )的生活，可是我們忘了快樂(lè )要從微笑開(kāi)始。
微笑是人際交往的金鑰匙，作為白衣天使的微笑是美的象征，是愛(ài)心的體現，給患者以生的希望，它能改善同事間、護患間的關(guān)系。當身患重病的患者滿(mǎn)懷信心來(lái)到病房求醫時(shí)，不僅可以得到醫護人員的熱情接待、精心治療和護理，并且還能從我們微笑中得到信任，看到真誠。
護理工作不復雜但是很繁瑣，在我們全身心地投入工作，卻遭到別人的不理解，不合作時(shí)，久而久之微笑便在我們工作中慢慢地消失了，微笑不僅是一種最基本的禮儀，而且它可以讓別人從你微笑中看到對他的尊重和示好的溫情，當我們忘記該如何對病人微笑時(shí)，心中的負面情緒邊開(kāi)始出現，這樣就無(wú)法真正地作到為病人著(zhù)想，護患間的矛盾很容易出現，為了避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展，這時(shí)請想想微笑的魅力，嘗試著(zhù)運用一下微笑這種無(wú)聲的語(yǔ)言。護理工作充滿(mǎn)挑戰與壓力，長(cháng)期處在壓力下的我們心理問(wèn)題要比一般人群高，因此開(kāi)朗的性格，快樂(lè )的人生態(tài)度，一顆真誠的心，這些是我們所迫切需要的。
你對別人微笑，別人也會(huì )對你微笑，別看著(zhù)小小的禮節，它讓你在著(zhù)世上并不孤單——有人和你分享生活的體驗，有人對你報以體諒，在享受這個(gè)城市的溫情同時(shí)，你也付出了你的善良，對他人。
微笑是一種令人感覺(jué)愉快的面部表情。它能夠縮短人與人之間的心里距離為深入溝通與交往創(chuàng )建溫馨和諧的良好氛圍因此人們把微笑比喻成人際交往的潤滑劑，微笑看起來(lái)是日常生活和工作中極為普通的細小事情，但它潛移默化的影響著(zhù)全體醫護人員和患者。醫院的良好精神文明需要每一位醫務(wù)人員及患者的共同努力來(lái)維護，而護理人員在護理活動(dòng)中講文明，有禮貌，懂禮儀，無(wú)疑能對整個(gè)醫院的精神文明建設起到重要作用，微笑反映自己內心坦蕩，善良友好，并非虛情假意，它使人們在其交往中自然放松，不知不覺(jué)縮短了心理距離。
從現在開(kāi)始清晨照鏡子的時(shí)候先給自己一個(gè)微笑，早上出門(mén)上班的路上，微笑著(zhù)加入步履匆匆的人流，當我們換上圣潔的護士服后微笑著(zhù)主動(dòng)和患者及家屬打招呼，你會(huì )發(fā)現，自己的內心充盈著(zhù)幸福，快樂(lè )的一天開(kāi)始了。
從微笑做起國旗下演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
用微笑面對失敗這句話(huà)是今天講座的老師說(shuō)的一句話(huà)，她是說(shuō)的一個(gè)人，而這個(gè)人不是別人，就是——張杰。之前我一直寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于快樂(lè )男生的網(wǎng)評和文章，尤其是我最喜歡的張杰，真的希望大家不要因為對一些選秀活動(dòng)有誤解，甚至有排斥的態(tài)度，你自己想想，為什么要排斥呢?有很深的原因嗎?還不是因為自己的盲從?
張杰在五進(jìn)四的'時(shí)候成功晉級后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時(shí)候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀(guān)眾，也是所有愛(ài)他的人。以下是QBar里的一篇我個(gè)人認為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國內地娛樂(lè )節目的先驅?zhuān)麄兪侵袊娨曔x秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內心，已修煉得無(wú)比強大。
但是，他們卻容納不了一個(gè)型秀冠軍，一個(gè)競爭對手選出來(lái)的冠軍�！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉�，已屬不易，客觀(guān)反映了湖南電視人的度量�！�
所謂“成也對手，敗也對手”，也許，張杰輸的不是人氣，不是外型，更不是唱功，他輸的，只是一個(gè)身份。
從微笑做起國旗下演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“同學(xué)們，人生中總會(huì )有很多的波折，但我們都要學(xué)著(zhù)去應對它，不能愁眉苦臉，一味的逃避，要留一點(diǎn)微笑給自我……”耳邊班主任的一席話(huà)竟與數年前哥哥的話(huà)有著(zhù)驚人的相似之處，一剎間，我的靈魂仿佛出了竅，穿越到了數年前的一天。
“嘟……”隨著(zhù)一聲哨響，考試全部結束，我癱坐在座位上，腦子一片空白，眼淚也似乎不受控制，滾落出眼眶。數學(xué)試卷上還有一道十五分的題沒(méi)做，這可是史無(wú)前例的啊!就這樣，我度過(guò)了擔驚受怕的一天，看著(zhù)教師那充滿(mǎn)期望的眼神，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候，我忽然覺(jué)得，我對不起所有人，對不起全世界。
“鈴……”上課鈴響了，教師夾著(zhù)一摞試卷匆匆走進(jìn)教室，開(kāi)始他說(shuō)了什么話(huà)，我都沒(méi)聽(tīng)清，也不想聽(tīng)，我只想明白我的分數。突然，教師叫到了我的名字，我的神經(jīng)一下子繃緊了，空氣也似乎凝固起來(lái)，氣氛安靜的可怕。
“65分!”聲音里帶著(zhù)些許不滿(mǎn)。65分，我居然考了65分啊……回家的路上，看著(zhù)那小草隨風(fēng)擺動(dòng)，此時(shí)的我，也似乎覺(jué)得它們在嘲笑我。眼眶有些沉沉的，我趕忙用手去抹，卻什么也沒(méi)有，或許是眼眶早已被淚水濕透生銹了吧，連眨眼都無(wú)比費力。
書(shū)桌前，我抱著(zhù)試卷趴在書(shū)桌上，眼前鮮紅的數字扎得我眼生疼，我索性把試卷揉成一團，不想去看那觸目驚心的數字。臺燈橘黃色的燈光打在我身上，照進(jìn)我的心，照出我內心的凄涼。
“吱……”門(mén)被誰(shuí)打開(kāi)了，我趕緊將皺成一團的試卷扔進(jìn)床底，卻還是沒(méi)能逃過(guò)哥哥的法眼。他嘆了口氣，走到床邊撿起試卷，輕輕的打開(kāi)，放在我面前，說(shuō)：“該遭遇到的'，終究也逃不掉，人生中總會(huì )有許多挫折，可是我們不能逃避，要勇敢的去應對，留一點(diǎn)微笑給自我，爭取下次做得更好，像我這樣——”說(shuō)完，他向我擺了一個(gè)夸張的笑的表情，使我不禁破涕為笑。哥哥的話(huà)如同一道春光照進(jìn)我心里，撫平了我那心口的傷。
“啪!”班主任的黑板擦一拍，把我拖回了現實(shí)世界，我似乎比以前更懂了哥哥話(huà)里的含義。
是啊，人生總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，但留一點(diǎn)微笑給自我，你就會(huì )發(fā)現，平凡的生活其實(shí)滿(mǎn)溢著(zhù)陽(yáng)光……
從微笑做起國旗下演講稿 6
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“微笑”。平時(shí)，我們都會(huì )用微笑來(lái)展示自己的喜悅、感激或友善，但我的演講今天將從一個(gè)不同的角度告訴大家，微笑的力量是如何影響我們的生活以及整個(gè)社會(huì )的。
首先，讓我帶大家回憶一下我們平時(shí)的微笑。當我們和家人、朋友、同學(xué)或者像今天這樣的在場(chǎng)的人交流時(shí)，微笑是我們最常用的表達方式之一。微笑是一種積極的肢體語(yǔ)言，它可以表達我們對對方的關(guān)愛(ài)和尊重，也能傳遞我們的善意和友善。一個(gè)微笑，能讓人的心情變得愉悅，能給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué)，而這種感覺(jué)有時(shí)甚至比最真誠的言語(yǔ)更能有效地打動(dòng)人心。
除了對個(gè)人的積極影響，微笑對社會(huì )也有著(zhù)深遠的影響。例如，在工作場(chǎng)所，一副友善而自信的微笑能贏(yíng)得同事和老板間的親和力，促進(jìn)有效的溝通和合作。在公共場(chǎng)合，微笑能改善人與人之間的關(guān)系，減少沖突和緊張氣氛，營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境。
此外，微笑也有助于提升我們的心理健康。研究表明，微笑能夠釋放內啡肽、多巴胺和血清素等多種有益神經(jīng)遞質(zhì)，從而減輕壓力、焦慮和抑郁。通過(guò)經(jīng)常微笑，我們可以建立積極的心態(tài)，增強對挫折和困難的'應對能力，使我們更加樂(lè )觀(guān)、自信和堅韌。
最后，讓我們思考一下，如果每個(gè)人都用微笑來(lái)對待他人，那會(huì )發(fā)生什么？如果一個(gè)人對另一個(gè)人微笑，后者很可能會(huì )以同樣的微笑回應。這種微笑的連鎖反應會(huì )迅速擴散，不僅改變了個(gè)體的心理狀態(tài)，還會(huì )改變整個(gè)社會(huì )的氛圍。微笑就像無(wú)形的花朵，在我們的生活中綻放，帶給我們一份美好和溫情。
總的來(lái)說(shuō)，微笑是我們生活中的一把魔法鑰匙，它能打開(kāi)人與人之間心靈的門(mén)戶(hù)，改變我們的態(tài)度和情緒，也能傳遞愛(ài)和溫暖。讓我們每天都面帶微笑，傳遞微笑，用微笑去感染和改變世界。
謝謝大家！
從微笑做起國旗下演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活就像蜂蜜一樣甜蜜；生活就像火牡丹；生活就像星星。生活就像一個(gè)活潑可愛(ài)的青少年，生活就像雨后云彩的彩虹；生活就像一杯醇厚宜人的茶，微笑著(zhù)面對生活，微笑著(zhù)面對生活。
有些人認為生活就像一碗泉水，平淡；有些人認為生活是一杯苦咖啡，苦；有些人認為生活像花一樣芬芳，像水果一樣美味，永遠不會(huì )厭倦。為什么生活在兩者的對比下如此多變？庸者自庸，樂(lè )者自樂(lè )。庸者只會(huì )抱怨不公，抱怨別人，默默等待好事；聰明人樂(lè )觀(guān)、豁達、自信、開(kāi)朗。他不會(huì )因為得失而沮喪，也不會(huì )因為貧富而放縱自己。你是生活中的魔術(shù)師，你可以改變生活的顏色，改變生活的味道，讓生活充滿(mǎn)溫暖的'雨和甜蜜。
生活是一面鏡子。你哭就哭，笑就笑。生活因為你的幸福而美好，因為你的平庸而無(wú)味。朋友，你愿意做智者還是平庸？
世界上沒(méi)有美麗的玉石，沒(méi)有完美的玉石，這些小缺陷顯示了它的內在價(jià)值和非凡的精致。沒(méi)有殘余的月亮不會(huì )反映月亮的幸福，沒(méi)有風(fēng)雨不會(huì )感受到陽(yáng)光的魅力；沒(méi)有鮮花，沒(méi)有繁榮的柳樹(shù)。微笑著(zhù)面對生活。體驗平凡的溫暖，黑暗中的晨光，枯井中的涼爽。樂(lè )觀(guān)地對待生活。
生活的變化，神秘，突然洶涌，突然平靜。它也是一個(gè)淘氣的孩子，在你的旅程中加上許多障礙，它不是故意取笑你，而是教你如何面對困難，如何學(xué)習經(jīng)驗，微笑生活，生活到處都是美麗的。
生活是咆哮的巨浪，有很多考驗等著(zhù)你跨越；生活是一個(gè)美麗的運動(dòng)，有很多音符等著(zhù)你填寫(xiě)。面對生活微笑，幸福的生活來(lái)自于積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
從微笑做起國旗下演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《微笑》。
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失��？他小時(shí)曾被認為是笨小孩，后來(lái)在很長(cháng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數的失敗與艱辛，但是他們找對了戰勝失敗的方法——微笑。有的.人可能會(huì )說(shuō)‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話(huà)是沒(méi)錯，可是關(guān)鍵看你怎么做。
因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì )收獲無(wú)盡的喜悅。請大家牢牢記�。憾嘁环菸⑿�，就多一份喜悅。
我的演講完了，謝謝大家！
從微笑做起國旗下演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
生活于無(wú)名之中會(huì )發(fā)生一種流浪天涯的沖動(dòng)，當你踏上屬于你自己的人生的漫漫長(cháng)路時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一種東西會(huì )讓你漸漸變得堅強，有勇氣去克服生活道路上的一切困難，那就是微笑，是的，擁有微笑是你是你戰勝困難的法寶；擁有微笑會(huì )讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì )讓你的人生絢麗多彩富有活力！
生活就是人生，想要把人生這漫漫長(cháng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì )微笑，微笑會(huì )像陽(yáng)光一樣折射到人的心靈深處打開(kāi)你心靈的`窗戶(hù)微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽(tīng)你心里最真實(shí)的想法？怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？首先，要學(xué)會(huì )對自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì )使你有勇氣與戰勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對自己說(shuō)“我可以”，在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì )使你信心大增！其次，要學(xué)會(huì )對別人微笑，在別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說(shuō)自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。最后，當所有人都因為你的微
笑而快樂(lè )時(shí)，你會(huì )發(fā)現那一霎那你收獲了很多。
生活就像是一面鏡子，你對它笑，他就對你笑；你對它哭，他就對你哭。我想：如果你想自己的生活過(guò)得更快樂(lè )，就請你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己的微笑去面對生活！只要你保持著(zhù)這份真誠，堅強自信的微笑，你就擁有了成功的人生！
從微笑做起國旗下演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂(lè )觀(guān)精神；笑容是月下閑亭的對酒當歌，抒發(fā)抑郁重獲開(kāi)朗；笑容是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無(wú)聲的，卻能安撫你的積躁與不安；笑容是簡(jiǎn)單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當今社會(huì )笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚越來(lái)越少見(jiàn)，一張張毫無(wú)表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無(wú)比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競爭激烈、快節奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習慣了去追逐，習慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長(cháng)，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著(zhù)生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會(huì )如同湖水蕩起漣漪一般給他的內心帶來(lái)生機。笑對他人，無(wú)形之間，你的笑容便會(huì )將你們連在一起，結成友善的紐帶。有人說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！碑斈忝鎺⑿Υ�，對待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活道路上的光明指引著(zhù)你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂(lè )觀(guān)的笑容也會(huì )給你無(wú)窮的力量去戰勝它。你會(huì )發(fā)現，你以微笑待人，他人也會(huì )以微笑報你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容�！白砣说男θ菽阌袥](méi)有”，如果人人都笑對生活，都笑著(zhù)與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。面帶微笑，春暖花開(kāi)，堅冰亦化。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖；那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)；那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上。那一抹微笑——鐘老師最美的標志符號。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認字、閱讀、寫(xiě)作。當我們咿咿呀呀地認出筆畫(huà)繁復的漢字時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿(mǎn)了鼓勵；當我們七嘴八舌地討論著(zhù)一本好看的故事書(shū)時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫(xiě)滿(mǎn)了贊美；當我們爭先恐后地分享著(zhù)一篇篇小日記時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜。我們最?lèi)?ài)看鐘老師的微笑了！誰(shuí)要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無(wú)上的榮耀��！我更是如此！
記得二年級時(shí)，我迷上了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。每逢周末，我就纏著(zhù)媽媽陪我到小區花園里，環(huán)島路上去尋找可觀(guān)察的昆蟲(chóng)。一天，我在看見(jiàn)一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，它先探頭探腦地搖晃著(zhù)腦袋東張西望了一會(huì )兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現什么美食吧？我暗自猜測。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會(huì )兒，突然轉身，飛快地鉆回草叢里，咦？怎么回事？好奇心驅使我順著(zhù)它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開(kāi)草叢，挖出泥土，緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了。我就按自己觀(guān)察到的小螞蟻，寫(xiě)了小練筆習作。結果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習慣性地把日記本交給鐘老師，請她批改。本以為鐘老師也會(huì )“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過(guò)日記本，細細地看著(zhù)，讀著(zhù)，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀！鐘老師微笑啦！真是太棒啦！
“這是你寫(xiě)的？”鐘老師抬起那滿(mǎn)含笑意的眼神望著(zhù)我。
“是。的。媽媽說(shuō)我選的題材不好，可以寫(xiě)藍天，寫(xiě)大海，寫(xiě)美景、寫(xiě)人寫(xiě)事，這樣才會(huì )讓老師表?yè)P！寫(xiě)得不好吧？”我支支吾吾地說(shuō)，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。
“誰(shuí)說(shuō)的？這個(gè)題材可新穎了！而且有真情實(shí)感，一看就知道是真正經(jīng)過(guò)細致觀(guān)察出來(lái)的！”她耐心地批改完日記，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)她的'笑意更深了。
“真的嗎？”我心頭的陰霾頓時(shí)消散了！
“當然是真的！”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)，漾滿(mǎn)了整個(gè)臉頰，我的心頭一暖，也不自覺(jué)地揚起了嘴角，��！鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了！
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語(yǔ)映入眼簾：“你真棒！你真是生活的有心人！”并且還畫(huà)上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著(zhù)這樣暖心的評語(yǔ)，我的眼前頓覺(jué)一片明媚。
正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對寫(xiě)作的興趣。隨著(zhù)我寫(xiě)作能力的不斷提高，鐘老師的評語(yǔ)也悄悄變化著(zhù)。除了一如既往的分析和鼓勵，也會(huì )有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學(xué)習情況的同學(xué)細致地要求和引導。平日里，結束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習，回家前總能見(jiàn)到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補缺補漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見(jiàn)她每天永遠都是笑臉盈盈，對犯了錯或不認真學(xué)習的同學(xué)嚴厲的批評后，也依然是親切地諄諄教導，并送上那一抹暖暖的微笑，化開(kāi)他們心臉上的不快，驅取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說(shuō)話(huà)的人，才能擔當重任�！辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長(cháng)。
我喜歡她那彎起的弧度，更會(huì )喜歡她所傳達的那種力量，那一抹微笑也成了我心中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線(xiàn)！
從微笑做起國旗下演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)力地搖著(zhù)手中的水晶球，看到滿(mǎn)天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞，不由心里一團亂麻。
門(mén)被靜靜地推開(kāi)了，奶奶進(jìn)來(lái)觀(guān)察我早已泛紅的眼睛便不忍心地說(shuō)道："吃點(diǎn)東西吧，說(shuō)不定你爸爸過(guò)年的時(shí)候就回來(lái)了。會(huì )嗎？去年不也是這樣說(shuō)的？奶奶仿佛看穿了我的心思："別擔憂(yōu)了，會(huì )回來(lái)的。來(lái)，吃點(diǎn)東西吧。我把她遞過(guò)來(lái)的面狠狠地甩在了地上，對她大聲吼道："別再騙我了！只見(jiàn)她緩慢地彎下身子把面一根根地撿起來(lái)，大顆大顆淚滴砸向地面，我不免身子一顫。不久，她走了出去。跟來(lái)的時(shí)候一樣，輕輕地關(guān)好了門(mén)。
第二天，我無(wú)精打采地走在上學(xué)的路上，看著(zhù)前面一位母親正在斥責自己的孩子成果下降。我也想有這樣的場(chǎng)景啊，因為這樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過(guò)這樣的生活，沒(méi)有父愛(ài)，依靠著(zhù)慣性生活下去，得過(guò)且過(guò)。
突然一個(gè)念頭在我腦海中快速閃過(guò)，是不是成果下降了父親就回來(lái)了？
不久，這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海中萌芽生長(cháng)著(zhù)。一個(gè)月后，我的成果如愿以?xún)數叵陆盗�，奶奶被老師第一次請到學(xué)校里，聽(tīng)著(zhù)他們之間的談話(huà)，我多想把腦袋鉆進(jìn)地下，就像鴕鳥(niǎo)一樣�；丶业臅r(shí)候，奶奶一如平常給我做飯，鋪床。當我快要睡著(zhù)的時(shí)候依稀聽(tīng)見(jiàn)了抽搐聲，我便爬起來(lái)看。奶奶就坐在矮小的凳子上用勁地捂著(zhù)嘴巴努力讓自己不發(fā)出聲來(lái)。我在她背后悄悄地看著(zhù)這一幕，年邁已駝的背影，我不禁鼻尖一酸，淚水在我臉上刷出兩條痕跡。
突然似乎抽打自己，奶奶她已經(jīng)這么老了，家里的雜務(wù)全都攬在她那瘦小的肩膀上，用她滿(mǎn)是皺紋的雙手硬撐著(zhù)這個(gè)家。她已經(jīng)逞強了好久，只為我能更頑強一點(diǎn)。而我這個(gè)不省事的孩子，還讓她在老師面前抬不起頭來(lái)
過(guò)了一個(gè)星期，我見(jiàn)到了父親，這是我在夢(mèng)中做到的事��！他微笑著(zhù)摸了摸我的'頭，說(shuō)："這次跟我一起走好不好？我聽(tīng)到這話(huà)快樂(lè )極了，趕忙點(diǎn)頭。爺爺讓父親進(jìn)屋坐的時(shí)候我才發(fā)覺(jué)，父親后面有幾根銀絲，瞬間刺痛了我的雙眼，使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細膩有力了，取而代之的是爬滿(mǎn)的皺紋，仿佛見(jiàn)到的是經(jīng)過(guò)了二十年的父親。原來(lái)這么些年，父親始終在外打拼，只想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)。
晚上，奶奶照舊像以前那樣輕輕地推開(kāi)門(mén)，在我身邊坐下�？戳宋以S久才說(shuō)道："你要好好生活好好學(xué)習啊，以后才能有出息。突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶，不免有些辛酸。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚情不自禁地奪眶而出
隨著(zhù)父親到了偌大而又繁華的城市中，我的成果也漸漸地提了上去。有一天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我為什么要這么舍命時(shí)，我告知他，因為我答應了一個(gè)人要好好學(xué)習，成為有出息的人。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，風(fēng)吹散薄云，露出奶奶欣慰的笑臉
從微笑做起國旗下演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：用微笑面對生活，不管一切如何！
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每粒種子都會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的'種子，一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢麗的花朵�！敝挥形⑿�，你才能破土而出。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇哲理小故事，叫做“每天給自己一個(gè)微笑”
股市是這樣的：有位很有名的醫生，有一天，他查出自己得了絕癥，最多只能再活半年
兩年后，醫生在和他的一位朋友講述他的過(guò)去時(shí)，朋友突然問(wèn)他：“是什么原因，能讓你的病情有了好轉，并且幸福的活到現在？”醫生回答：“我承認，剛查出得病時(shí)，我確實(shí)沮喪過(guò)一陣子，但后來(lái)我明白了，既然我們不能左右生命的長(cháng)度，但卻可以控制生命的寬度，于是我開(kāi)始每天努力的救治病人，并且每天早上我都會(huì )對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，努力多救治一個(gè)病人，多讓一家人幸福，"古人說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭，既然這樣，我們何不像這位醫生一樣，用微笑去面對生活，不管一切如何。
小狗為什么會(huì )成為人類(lèi)的好友呢？它博取人類(lèi)歡心的秘訣就是搖尾巴。每當看到主人時(shí)，它會(huì )立刻搖尾巴，于是主人馬上會(huì )產(chǎn)生愉快的聯(lián)想——它真善解人意。人類(lèi)沒(méi)有尾巴搖，但有一樣比搖尾巴更管用的東西，那是“微笑”
面對生活，只要微笑一下，挫折就會(huì )融化；只要微笑一下，敵人也會(huì )變成兄弟；只要微笑一下，上帝也會(huì )被感動(dòng)
讓我們微笑面對生活吧！
從微笑做起國旗下演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作��！這是人與人之間，最直接的傳達感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f(shuō)，笑是“因為感到喜悅而開(kāi)懷”，也是人類(lèi)內心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開(kāi)的花朵，是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來(lái)溫暖。
作為準教師的.我，在即將走上講臺之前，我應該每天對著(zhù)鏡子，練習微笑，可以以最美的微笑來(lái)面對我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用微笑面對學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對課堂學(xué)習的興趣。無(wú)論是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì )用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說(shuō)，微笑的力量是巨大的！
我會(huì )用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(cháng)。
我的演講完了，謝謝大家！
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