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科級干部競爭上崗演講稿

時(shí)間:2021-06-22 10:40:06 演講稿 我要投稿

科級干部競爭上崗演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

科級干部競爭上崗演講稿范文

  大家好!

  在這里,我首先要感謝大家幾年來(lái)對我的關(guān)心與照顧,謝謝!

  我認為,輔導員是一個(gè)崇高的職業(yè),她是塑造學(xué)生靈魂的工程師,是培養社會(huì )主義建設者和接班人的引路人和實(shí)施者。能夠從事這一工作,既高尚又光榮。我覺(jué)得自己能夠勝任這項工作,因為具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

  一、工作熱情。

  出生在教師之家的我,自幼感受到教育工作者的榮譽(yù)感和幸福感,從而結下濃濃的教師情結。我喜歡學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,任職以來(lái),有45名同學(xué)獲得國家獎勵,57名同學(xué)獲得省級獎勵。困難學(xué)生王傳鵬,志愿服務(wù)期間拾金不昧萬(wàn)元現金歸還失主,被《競聘報告》、《山東商報》等多家媒體報道,彰顯優(yōu)秀貧困大學(xué)生的道德風(fēng)貌;粼斆魍瑢W(xué)自辦“清涼音”素質(zhì)拓展公司,成為創(chuàng )業(yè)先鋒。

  二、工作能力。

  注重學(xué)習研究和工作創(chuàng )新,有較高的政治理敏銳性、較強的組織協(xié)調能力和文字表達能力。任職期間發(fā)表論文3篇。

  多年的工作經(jīng)歷,鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理復雜問(wèn)題的能力。如果這次能夠競聘成功,我將始終貫穿“育人為本,德育為先”的學(xué)生工作理念,“夯實(shí)基礎,創(chuàng )新研究”具體工作內容如下:

  一、思想上貼近學(xué)生,生活生關(guān)心學(xué)生。

  自覺(jué)踐行輔導員“十個(gè)一”工程,認真記錄輔導員工作日志,做好基礎工作。以學(xué)風(fēng)建設、新生教育、就業(yè)指導、資困助學(xué)、心理輔導等為重點(diǎn),不斷創(chuàng )新大學(xué)生思想教育形式,提高思想政治教育實(shí)效。

  二、以學(xué)校成立創(chuàng )業(yè)服務(wù)有限公司為契機,注重創(chuàng )業(yè)教育。

  引導學(xué)生樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識,培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力和素質(zhì)。掌握創(chuàng )業(yè)過(guò)程中同學(xué)心理的變化,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )業(yè)良性發(fā)展。

  三、“活到老學(xué)到老”

  進(jìn)一步加強自身素質(zhì)和能力,積極參與校內外組織的輔導員培訓,沙龍、和科研。在新時(shí)期,新形式下針對受教育客體“90后”大學(xué)生,必須確立“以學(xué)生為本”的教育理念,改革內容,創(chuàng )新方法,構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的綜合性教育模式。

  第一,堅持一個(gè)理念。即堅持“以學(xué)生為本”的工作理念,尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),帶著(zhù)感情做好學(xué)生工作,把實(shí)現和維護好學(xué)生的合法利益做為做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  第二,圍繞一條主線(xiàn)。即圍繞思想政治教育這條主線(xiàn)開(kāi)展工作。通過(guò)深入學(xué)生宿舍、與學(xué)生談心、跟班聽(tīng)課等方式及時(shí)了解學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài),從為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題入手,在為學(xué)生辦實(shí)事、解難題過(guò)程中貫穿思想政治教育,引導大學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟,堅定理想信念。

  第三,實(shí)現一個(gè)目標。即以大學(xué)生全面發(fā)展為目標。通過(guò)職業(yè)生涯規劃和第二課堂活動(dòng)這兩個(gè)強有力的抓手,為學(xué)生創(chuàng )造展示自己、表現自己的平臺,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  第四,用好一個(gè)手段。即在工作中用好管理這個(gè)手段。發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,將以人為本、民主參與等先進(jìn)的教育管理理念運用到學(xué)生工作中,做到民主管理、科學(xué)管理、依法管理,不斷提高管理服務(wù)質(zhì)量和水平。

  第五,依托一個(gè)保障。即依托學(xué)生骨干隊伍建設這個(gè)保障。加強對學(xué)生骨干的培養、管理和使用,發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,指導學(xué)生不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

  各位領(lǐng)導、各位評委,我愿意當好一名“領(lǐng)航人”,無(wú)論結果如何,我將一如既往,勤奮工作!

  謝謝大家!

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