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民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀范文（精選10篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年級四班的xxx。今天我演講的題目是“五十六個(gè)民族一家親，團結之花永盛開(kāi)�！�
詩(shī)人艾青寫(xiě)到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。這句話(huà)是對熱愛(ài)祖國的最好詮釋。然而我們熱愛(ài)自己祖國，希望祖國蓬勃發(fā)展的前提是維護和促進(jìn)民族團結。
在五千多年的歷史長(cháng)河中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國的大好河山，創(chuàng )造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的.密切關(guān)系。新疆自古以來(lái)就是中華人民共和國不可分割的一部分，在中華民族這個(gè)大家庭，各族人民親如一家，各民族兄弟姐妹互幫互助，共同開(kāi)發(fā)、建設保衛了美麗的新疆，因為有各族人民的傾情付出，才有今天繁榮發(fā)展、充滿(mǎn)魅力的新疆，從古至今在新疆涌現出了許許多多民族團結的故事。
古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內地交流做出了巨大貢獻，是他最早譜寫(xiě)了民族團結詩(shī)篇。
而今民族團結之花處處開(kāi)，來(lái)自江南水鄉的熱血青年吳登云沒(méi)有被惡劣的環(huán)境嚇倒，毅然在邊疆救死扶傷38年，前后30次為病人無(wú)償獻血，累計獻血量7000毫升，他視柯?tīng)柨俗巫迥撩袢缬H友、如手足，忠實(shí)履行著(zhù)自己的諾言“做一名人民的好醫生”！王燕娜姐姐為維吾爾族少年捐腎的先進(jìn)事跡，我們沒(méi)有忘記！我們城關(guān)小學(xué)的繞亞老師勇救各族人民群眾的行為，我們也沒(méi)有忘記！他們都是一朵又一朵綻放的民族團結之花。
我們學(xué)校是個(gè)民族融合的大家庭，我們的班級是一個(gè)多民族的小家庭，在這個(gè)小家庭我們感受到了老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友情，我們每天都很快樂(lè )，因為有溫暖時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我們。班里很多孩子是從牧區來(lái)的，他們漢語(yǔ)說(shuō)不準，老師就和我們大家一起幫助他們，通過(guò)互相學(xué)習，互相幫助，他們的學(xué)習成績(jì)慢慢提高了，漢語(yǔ)也說(shuō)得比以前流利了。
作為一名小學(xué)生，雖然我做不出像大人們那樣偉大的事情，但我們應該從身邊小事的做起，盡自己最大的力量，為維護民族團結，維護祖國統一出一份力。五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，讓我們手拉手、心連心共同祝福偉大的祖國明天更加輝煌！美麗的家鄉更加繁榮富強！祝愿民族團結之花處處盛開(kāi)！越開(kāi)越艷！謝謝大家！
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 2
老師、同學(xué)們:
大家好。 我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。 作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》。
一. 愛(ài)國、氣節
列寧說(shuō):“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄畈拍軔�(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現了中華民族氣節。古往今來(lái) ，多少仁人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴，在愛(ài)國和氣節方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見(jiàn)識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族愛(ài)國精神，他們是中華民族之魂。
浩然正氣是中華民族幾千年來(lái)歷久不衰執著(zhù)追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩(shī)《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗，與元統治者的威脅利誘“邪氣”斗，留取丹心照汗青。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留 正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著(zhù)名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……
“祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)�！边@是一切愛(ài)國科學(xué)家的心聲。 國外科學(xué)家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢(qián)學(xué)森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告……
以上種種愛(ài)國、氣節的實(shí)例，滲透著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣(mài)友求榮，大則賣(mài)國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二. 奮發(fā)、立志
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(cháng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經(jīng)長(cháng)沙寫(xiě)下的《沁園春.長(cháng)沙》 ，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向�？芍^少年壯志凌云。
當個(gè)人、民族、國家處于逆境時(shí)更應奮發(fā)立志。司馬遷曾 總結 :“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不違遷蜀，世傳 《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！边@些是發(fā)憤立志的最好例 子�！芭P薪嘗膽”的 故事 更顯現了從逆境中走出來(lái)的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之 林，“臥薪嘗膽”的志向，多難興邦的信念，堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著(zhù)眼，更要從小處著(zhù)手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強。
三. 改革、創(chuàng )新
中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng )新的傳統美德是分不開(kāi)的。
被譽(yù)為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來(lái)積貧積弱的現狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國封建社會(huì )儒家正統思想是何等的針?shù)h相對。王安石這種反對守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。
中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng )新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的`世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著(zhù)手調查西方情況，這對打破長(cháng)期以來(lái)中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學(xué)習西方長(cháng)技，邁出了堅實(shí)一步。直至陳獨秀開(kāi)創(chuàng )的新文化運動(dòng)，學(xué)習西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命 實(shí)踐 相結合，開(kāi)創(chuàng )了農村包圍城市，最后奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革、創(chuàng )新的優(yōu)良傳統。
歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng )新。
四. 勤學(xué)、好問(wèn)
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。
讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。
五. 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀(guān)之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國力的強盛、經(jīng)濟的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑，不為權勢所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節操，這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國家不計個(gè)人安危的“清白”之心;其二是平時(shí)嚴于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛戰有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng)，不僅贏(yíng)得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會(huì )勤儉，培養廉正的美德。
六. 敬長(cháng)、知禮
敬長(cháng)即尊敬長(cháng)輩。敬長(cháng)也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng) 范。
中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撓源薄� 倒履相迫”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì )為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育， 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是六年級(2)班的xxx，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團結之花》 。
蔚藍的天空，因為有了 白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞;寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯 得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存， 互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
自從第二次中央新疆工作座談會(huì )會(huì )議召開(kāi)以來(lái)， 新聞媒體對我們新疆報道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：新疆迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內地的祖國人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族人 民心底的最美的花兒。
漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，這三個(gè)離不開(kāi)的.思想表現了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(cháng)的普通的回族人民警察， 但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)同心、感動(dòng)著(zhù)寧夏、感動(dòng)著(zhù)中國。 幾年來(lái)年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業(yè)中， 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情， 各族 人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向海小平叔叔學(xué)習，用自己的 真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅!
我的演講結束，謝謝大家!
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“弘揚民族精神，愛(ài)我錦繡中華”這句話(huà)幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從“人文初祖”黃帝，到堯舜禹的克己愛(ài)民，孝敬父母等精神一直延續到現在。我們每次在外國人面前說(shuō)自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)祖先們的那些精神，說(shuō)什么要向他們學(xué)習，可是誰(shuí)又做到了呢？沒(méi)有，都沒(méi)有，我們是那些說(shuō)話(huà)不算數的人，但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家，我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神，可以在公交車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘孕讓位，過(guò)馬路時(shí)，可以扶那些老人過(guò)馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒(méi)有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？
一個(gè)祖國的建設不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來(lái)建造，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎？連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧，這不就說(shuō)明團結力量大嗎？不過(guò)隨著(zhù)我國經(jīng)濟的`發(fā)展，我們青少年的學(xué)習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會(huì )上，我國隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會(huì )上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實(shí)在建設祖國嗎？……
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責任！
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：民族團結一家親。
我們常說(shuō)，民族團結一家親。這也是因為我們的國家本來(lái)就是一個(gè)統一的多民族大家庭。56個(gè)民族，56種風(fēng)俗習慣，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國的大地裝扮得五彩繽紛，把祖國的天空涂成瑰麗燦爛。
誰(shuí)能說(shuō)流行音樂(lè )上沒(méi)有維吾爾音樂(lè )歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素沒(méi)有每個(gè)民族獨特的色彩呢?生活在新疆的`各族人民都能深切體會(huì )到各族人民的親情。以我們學(xué)校為例，我們周?chē)性S多少數民族的同學(xué)和老師，我們和睦相處，團結互助，共同學(xué)習。我們的少數民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?
彼此的信賴(lài)與默契，建設我們和諧的校園，真正體現了我中有你、你中有我、團結一致、同甘共苦、新型的民族關(guān)系。
給我們上地理課的維吾爾族老師，高大英俊，溫文儒雅，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，認真完成本職工作，用精熟的專(zhuān)業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話(huà)開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分發(fā)揮教師風(fēng)采感染了我們每一個(gè)同學(xué)。
在我們的生活中，無(wú)論是在農村，還是在縣城，少數民族作為鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，好客，相互尊重一定是一個(gè)共同的話(huà)題。民族團結的故事是如此平凡和溫暖，怎么說(shuō)都不夠。
今年9月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會(huì )。在賽場(chǎng)上，哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術(shù)征服了全場(chǎng)觀(guān)眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚樸素的冬不拉彈唱，仿佛把人們帶回了遙遠的牧場(chǎng)，那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水。
他們唱著(zhù)他們幸福的生活，唱著(zhù)黨和政府的民族團結的好政策�；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)著(zhù)大家共同走向富裕。
我們生在這樣一個(gè)繁榮與和平的時(shí)代是多么幸運啊!我們是多么幸運，能與這么多不同的民族生活在一起，體驗不同的文化，創(chuàng )造一個(gè)共同的未來(lái)!
民族團結是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶。民族團結是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱。民族團結是實(shí)現中華民族共同繁榮的強大精神力量。民族團結是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團結一致，讓我們共同建設一個(gè)更加美好的家園!
謝謝大家!
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 6
蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們僅有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
今年新疆的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿(mǎn)園的時(shí)節，卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然此刻的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著(zhù)熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，可是在新疆2000萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。
自從中央新疆工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，內地眾多省份紛紛來(lái)我們的家鄉新疆接洽援疆事宜，無(wú)論是新聞里還是教師們都在說(shuō)：新疆迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的時(shí)機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的期望、吹開(kāi)了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開(kāi)的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一向很喜歡的那句話(huà)：天山簡(jiǎn)便根連根，各族人民心連心。
在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的`是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣(mài)羊肉串為生的普通的維吾爾族人，可是他又是不普通的，因為叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)貴州、感動(dòng)著(zhù)新疆、感動(dòng)著(zhù)中國。八年來(lái)，阿里木叔叔把主要靠賣(mài)羊肉串攢下的10多萬(wàn)元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。
人們親切地稱(chēng)他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在那里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自我的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習，用自我的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅！
我的演講結束，多謝大家！
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻。能夠說(shuō)，在我的生活中，民族團結之花處處都在開(kāi)放。
民族團結在我們祖國有著(zhù)非同尋常的重要性。人們常說(shuō)：漢族離不開(kāi)少數民族，而少數民族也離不開(kāi)漢族。我就舉個(gè)例子吧：我們學(xué)校有很多的少數民族同學(xué)，由于他們漢語(yǔ)基礎較差，經(jīng)常把漢語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)。
在學(xué)習中，經(jīng)常遇見(jiàn)不懂的題和語(yǔ)文書(shū)中的詞句�；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現文不對題、詞不達意的情景。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來(lái)幫忙了。各種習題漢族同學(xué)都會(huì )熱心解答，讓少數民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)。使這些少數民族同學(xué)能夠準確流利地使用漢語(yǔ)，學(xué)習成績(jì)提高很快。
啊，少數民族真是離不開(kāi)漢族。假如你對音樂(lè )和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的.少數民族朋友們來(lái)教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂(lè )器和舞蹈，每一種都蘊含著(zhù)濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個(gè)大家庭啊!
俗話(huà)說(shuō)“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！边@句話(huà)正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團結又友愛(ài)。僅有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì )融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng )和諧，我們必須能建設好我們的祖國。
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的，我們僅有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一向很喜歡的那句話(huà)：天山簡(jiǎn)便根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個(gè)外出務(wù)工、靠賣(mài)羊肉串為生的普通的維吾爾族人，可是他又是不普通的，因為叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)貴州、感動(dòng)著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)中國。八年來(lái)，阿里木叔叔把主要靠賣(mài)羊肉串攢下的10多萬(wàn)元，全部捐贈資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱(chēng)他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在那里縱情怒放。
在我們這個(gè)多民族的`大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為的安定團結貢獻自我的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習，用自我的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅！
我的演講結束，多謝大家！
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《民族團結一家親》。
我們的祖國是一個(gè)多民族的大家庭，56 個(gè)民族就像 56 顆璀璨的星星，閃耀在祖國的天空。每個(gè)民族都有著(zhù)獨特的文化和傳統，它們共同構成了我們豐富多彩的祖國。
我記得有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)民族文化展覽。在那里，我看到了蒙古族精美的服飾，聽(tīng)到了維吾爾族歡快的音樂(lè )，品嘗到了回族美味的小吃。我深深地被這些不同民族的特色所吸引，也感受到了民族團結的魅力。
在我們的班級里，也有不同民族的同學(xué)。我們一起學(xué)習知識，一起做游戲，一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。我們不會(huì )因為民族的`不同而產(chǎn)生隔閡，而是相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。我們知道，只有團結在一起，我們才能共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
民族團結就像陽(yáng)光和雨露，滋潤著(zhù)我們的祖國。當我們團結一心時(shí)，我們就能戰勝困難，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起。和不同民族的小伙伴友好相處，互相學(xué)習，互相幫助。讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護民族團結，讓我們的祖國因為民族團結而更加繁榮富強！
最后，我想說(shuō)，民族團結一家親，讓我們攜手共進(jìn)，為了祖國的明天而努力！
謝謝大家！
民族團結演講稿小學(xué)生優(yōu)秀 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《民族團結，共筑美好家園》。
在我們美麗的祖國，生活著(zhù) 56 個(gè)民族，就像 56 朵鮮艷的花朵，共同裝扮著(zhù)祖國的大好河山。我們雖然有著(zhù)不同的'語(yǔ)言、不同的風(fēng)俗習慣，但我們的心是緊緊相連的。
在我們的學(xué)校里，也有來(lái)自不同民族的同學(xué)。我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起成長(cháng)。我們互相幫助，當有同學(xué)遇到困難時(shí)，大家都會(huì )伸出援手；我們互相分享，分享彼此的快樂(lè )和故事。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們感受到了民族團結的力量。
民族團結是我們生活中非常重要的一部分。它讓我們懂得尊重和包容，讓我們學(xué)會(huì )欣賞彼此的不同。只有各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，我們的祖國才會(huì )更加繁榮昌盛，我們的生活才會(huì )更加幸福美好。
作為小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，和不同民族的小伙伴友好相處。不嘲笑別人的風(fēng)俗習慣，不欺負弱小。我們要一起愛(ài)護我們的校園、我們的城市、我們的國家。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，手牽手、心連心，共同為民族團結貢獻自己的力量，讓我們的祖國因為我們的團結而更加美麗！
謝謝大家！
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