不忘初心牢記使命的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的不忘初心牢記使命的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
不忘初心牢記使命的演講稿 篇1
親愛(ài)的XX:
大家好!
最為新時(shí)代社會(huì )主義的接班人,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的時(shí)代,沒(méi)有感受過(guò)那種爭分奪秒的戰爭,沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那種血腥的時(shí)刻……但是我們有與生俱來(lái)的使命感,一種“為中華崛起而讀書(shū)”的信念。如果當初我出生在革命的年代,是不是也有那種拋頭顱灑熱血的堅定,會(huì )不會(huì )沒(méi)有那種義無(wú)反顧的勇氣?可能沒(méi)有吧,畢竟“怕死”是人的一種本能。
作為中國人,所有的困難都要去解決,這不僅僅是從書(shū)本上去學(xué)習,還是從那些光榮的榜樣身上去學(xué)習,我還記得那個(gè)軍人在大閱兵的時(shí)候,每一步都是使命,肩上扛著(zhù)國旗,腳下踢著(zhù)正步,即使腳上扎著(zhù)鋼釘,依舊有條不紊的走到旗桿下。這就是他的使命,我有我的責任,任何的困難都不能成為放棄的借口,我是軍人,是使命的擔當。這就是中國人帶給我的震撼,這就是使命的力量,我愿意為了偉大的祖國的復興而奮斗!
可能我要慶幸自己出生在和平的年代,沒(méi)有殺戮,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有任何的殘酷……這就是我們的幸運,在這個(gè)繁榮的時(shí)代的時(shí)候選擇出生在中國。這個(gè)曾經(jīng)因為其他國家的欺凌而滿(mǎn)目瘡痍的國家,一個(gè)在幾百年前繁榮一時(shí)的國家,一個(gè)不屈不撓,永不放棄的國家。我們有責任讓它變得更美好,更強大。我們的初心可能沒(méi)有先輩那么堅定,但是我們有自己的使命,能一直奮斗,作為信念的使命。我愿意為了中國的偉大復興而努力,這是我的夢(mèng)想,是我不忘初心的理由!
我希望我們不會(huì )因為時(shí)代的安逸而忘記歷史賦予我們的責任,我們是祖國最鮮艷的花朵,是國家重點(diǎn)培養的對象,是國家最堅強的后備軍,要牢記使命,不忘初心!
謝謝大家!
不忘初心牢記使命的演講稿 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén),你一定有過(guò)許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺,一定要做一名優(yōu)秀的老師!終于夢(mèng)想成真了!我感到快樂(lè )和幸運,因為這是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)!面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺最初的目標。
為此,我在工作上再苦再累,毫無(wú)怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開(kāi)學(xué),某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身,一位開(kāi)學(xué)就要請產(chǎn)假,還有一位也只能堅持一個(gè)月,最后校領(lǐng)導決定讓我去做這個(gè)班的班主任,我想都沒(méi)想,很爽快的答應了。其實(shí)我們都知道,這一去意味著(zhù)什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任,工作內容增加了,責任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒(méi)人去代課的時(shí)候,我將一個(gè)人負責起一個(gè)班的日常生活,班級的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒(méi)有猶豫,快樂(lè )的來(lái)到了這個(gè)班級。10月初,搭班休產(chǎn)假了,我默默的開(kāi)始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩子們愉快相處,開(kāi)展好每個(gè)活動(dòng),和孩子們融合成了一個(gè)整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。
現在班級中的特殊孩子越來(lái)越多,上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來(lái)后就被確診為弱聽(tīng),第一天來(lái)報道的時(shí)候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來(lái)看著(zhù)我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過(guò)了好一會(huì )才開(kāi)口道:“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開(kāi)心、快樂(lè )的生活。我是這樣想的,當然也是這樣做的。在接下來(lái)的日子,每天早上我都會(huì )在教室門(mén)口開(kāi)心的迎接他的到來(lái),孩子們都會(huì )主動(dòng)的幫助他,他也從開(kāi)始的抗拒排斥慢慢地變得開(kāi)心快樂(lè )起來(lái),看到這樣的情景,我真是打心眼里高興。后來(lái)江江到上海去種植人工耳蝸,他就辦理休學(xué)手續,雖然我們大家都很不舍得江江,但是為了江江的未來(lái)能夠聽(tīng)到更多更好聽(tīng)的聲音,我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽(tīng)課的時(shí)候,突然一雙小手過(guò)來(lái)摸了摸我,我抬頭一看,啊,這不是江江嗎?我很激動(dòng)的摸著(zhù)他的頭說(shuō):“你來(lái)上學(xué)啦,真好,我又看到你了!”說(shuō)完之后眼眶都有點(diǎn)濕潤了,江江也是很開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉過(guò)頭來(lái)看看我。之后每次在幼兒園遇到他,他都會(huì )主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)和我打招呼,我們儼然已經(jīng)是一對親密的好朋友了。
對于孩子們的付出是值得的,是有回報的,我帶過(guò)的每一屆孩子都說(shuō)我像“媽媽”——溫柔的好媽媽?zhuān)聜冊u價(jià)我親和力強、家長(cháng)說(shuō)我有責任心,領(lǐng)導贊揚我工作有方,每一個(gè)肯定都讓我堅守了自己愛(ài)孩子的心。我熱愛(ài)幼教這份職業(yè),它讓我有一種幸福感。我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì )站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天教室里傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì )響徹世界音樂(lè )的殿堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回報。
不忘初心,用愛(ài)托起明明天希望,用愛(ài)堅守我們人生的目標,相信我們付出的真情和汗水,會(huì )在白發(fā)回首時(shí),匯聚成:“人世間最博大的愛(ài)!”
不忘初心牢記使命的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,大家下午好:
今天,很榮幸站在這個(gè)演講臺上和大家一起分享!我叫xxx,來(lái)自振華街和泰社區。我演講的題目是《不忘初心,牢記使命,復興“中國夢(mèng)”激揚“青春夢(mèng)”》。
黨的十九大吹響了全黨全國人民向中華民族偉大復興中國夢(mèng)進(jìn)軍的集結號,黨的十九大對加強基層組織建設作出了一系列新的部署和要求。社區作為最基層的黨組織,在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用,在維護社會(huì )穩定、為群眾創(chuàng )造安居樂(lè )業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和泰社區成立于20xx年11月,管轄和泰花園一期、二期兩個(gè)小區,社區居民共計5200余人。社區的工作包含民政、黨建、綜治和計生等,對于像我這樣新進(jìn)的社區兩委成員來(lái)說(shuō),每一項工作都是一個(gè)挑戰。社區任務(wù)有很多,工作也很繁重,但是,自從我選擇了這份職業(yè),就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),我將會(huì )把全部的精力和熱情都傾注于社區的工作中。和泰社區,將會(huì )是我人生的舞臺,也是我體現人生價(jià)值和奉獻的地方。
將近6個(gè)月的工作中,街道和社區的領(lǐng)導、同事們給予了我信任和幫助,都讓我為付出后的收獲而感到欣慰。社區的'工作崗位雖然平淡、普通,但同樣也肩負著(zhù)復興“中國夢(mèng)”的偉大使命。我堅信在振華街黨工委的領(lǐng)導下,在社區全體工作人員的共同努力下,我們將“不忘初心、牢記使命”,把和泰社區建設成為城區、乃至全市、全省的優(yōu)秀示范社區。
正值五四青年節,我愿用青春譜寫(xiě)人生的芳華,我愿在社區這一平凡的崗位上,做一名美麗的工作者,激揚我的“青春夢(mèng)”。
不忘初心牢記使命的演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師:
你們好!今天,我演講的題目是“不忘教育初心,牢記教師使命”。
每當看到學(xué)生們向教師表達教誨之恩時(shí),我就在想當老師真幸福,我也要當老師。多年后,我的夢(mèng)想實(shí)現了,走出了大學(xué)校門(mén),走上了高高的三尺講臺。小時(shí)候的我們,總是很景仰自己的老師,覺(jué)得他們無(wú)所不能,似乎永遠是庇護我們的一棵大樹(shù);而如今,我也成了那棵大樹(shù)。油然而生的使命感使我無(wú)法忘記初心,發(fā)誓要將愛(ài)與希望傳遞給每一位學(xué)生。
去年9月,我從一所私立學(xué)校辭職入了編,天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿(mǎn)懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境,可開(kāi)學(xué)工作部署前校領(lǐng)導找我談話(huà):“你要有心理準備,你即將接手的這個(gè)班已經(jīng)換過(guò)幾任教師了,孩子們的學(xué)習習慣不太好,你要多費心了!”當時(shí)頓感壓力頗大,這究竟是一個(gè)怎樣的班級呢?心中打滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)號。
因為學(xué)校人手不夠,我接受了學(xué)校的安排,承擔起了傳說(shuō)中的三(2)班班主任的工作,還兼代語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)主科的教學(xué)。剛接手這個(gè)班級時(shí),我就意識到學(xué)生的行為習慣真的不好,整個(gè)班級的氛圍都很沉悶。早讀課上,班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生;課堂提問(wèn),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì )舉手發(fā)言;要求朗讀課文時(shí),26名學(xué)生的嗓門(mén)兒竟抵不過(guò)我一個(gè)。最要命的是這個(gè)班級的問(wèn)題學(xué)生也不少,例如:聽(tīng)力有障礙的錢(qián)小萱,身體略有殘疾的李宇航,學(xué)習有困難的薛彤彤,父母離異無(wú)人管束的王潤軒等等幾位同學(xué),真是讓我無(wú)從著(zhù)手。
起初,我壓力巨大,曾無(wú)數次地想要放棄,還不爭氣地哭過(guò)。然而,宣泄過(guò)后,我還是想再試一試。于是,早讀課上我會(huì )比學(xué)生更早地拿起書(shū)本,大聲地有感情地朗讀;課堂上,努力引導各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎勵方法,激勵孩子們舉手回答;課下,我也會(huì )同學(xué)生打成一片,帶著(zhù)平時(shí)少言寡語(yǔ)的同學(xué)做游戲、跳舞;閱讀課上我會(huì )同孩子們一起在知識的海洋遨游,及時(shí)交流心得體會(huì );寫(xiě)景作文課上,我會(huì )帶著(zhù)孩子們走遍校園的每個(gè)角落,一場(chǎng)“聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě)”大賽應運而生……半學(xué)期下來(lái),我欣喜地發(fā)現,早讀課上即使老師不在,瑯瑯的讀書(shū)聲依然不絕;課堂上,舉起的小手也有如雨后春筍般越來(lái)越多;原本沉默寡言的同學(xué)也會(huì )纏著(zhù)我教授新學(xué)的舞蹈;班級各科成績(jì)也從起初的片里倒數變成了片里的前幾……回想這些日子,真的很累,卻也讓我覺(jué)得充實(shí)。我想,這應該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。
有時(shí)候我們會(huì )經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍,我待學(xué)生如初戀!”雖然我是教育戰線(xiàn)的一名新兵,但我始終沒(méi)有忘記我的初心。我恪守著(zhù)“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,不忘教育初心,牢記教師使命!
謝謝大家!
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