立足校園放眼社會(huì )演講稿

　　有這樣一副有名的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，不僅是學(xué)校的一員，同時(shí)也是社會(huì )的一員，而一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所必須的不僅僅是書(shū)本上的知道，更重要的還有社會(huì )實(shí)踐。所以，我們不僅僅要“心讀圣賢書(shū)”，更要“耳聞窗外事”。

　　學(xué)生讀書(shū)為的是學(xué)知識，可那僅僅是知識而已。知識并不等同于智慧，并不等同于技能。也許你有著(zhù)豐富的知識，但卻可能因為不會(huì )聯(lián)系生活而在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策；也許你有著(zhù)超人的才能，卻可能因為缺乏交往能力而無(wú)法融入你的工作團隊，永遠只能孤軍奮戰；也許你有著(zhù)很強的'能力，卻可能因為缺乏足夠的心理承受能力而在挫折面前早早地退縮。聯(lián)系實(shí)際，交往能力，承受能力等等這些書(shū)本上學(xué)不到的東西往往在我們的成功路上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。它們就像是知識的催化劑，只有擁有了這些能力，才能將知識上升為一種工作的技能和生活的智慧。

　　那么這些能力需要我們去哪里學(xué)習呢？當然是生活。我們只有細心地觀(guān)察生活才能將它與理論相聯(lián)系，比如在學(xué)習了經(jīng)濟學(xué)的初步知識后就能對國家的經(jīng)濟政策更深入的認識。我們只有多多與人交往，才能培養起自己的交往能力，從而能夠更快地融入新的學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境，并且團結他人的力理為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。我們只有更多地經(jīng)歷挫折，才能增強自己的承受能力，從而經(jīng)得起生活的大風(fēng)大浪，并在激烈的競爭的壓力下自如地發(fā)揮。

　　什么叫人才？?jì)H僅從字面上理解，他首先是人，其后方是才。學(xué)生首先必須成人，成為一個(gè)心理生理都十分健康的人，在此基礎上再求成才，成為一個(gè)有知識、有技能、有智慧的人才。國家需要綜合型人才，未來(lái)社會(huì )的激烈競爭也需要我們有良好的綜合素質(zhì)。

　　讓我們在刻苦學(xué)習的同時(shí)，適當地拿出一些時(shí)間來(lái)拋開(kāi)書(shū)本到活生生的生活中去，去體味、去汲取、去學(xué)習、去培養自己聯(lián)系實(shí)際的能力，交往的能力，承受能力等等，以求得自身的全面發(fā)展，迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰。

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