學(xué)會(huì )自我保護的演講稿
同學(xué)們：
早上好！我是*年級的***，今天我在國旗下講話(huà)的內容是“關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì )自我保護,讓生命之花開(kāi)得更加燦爛！”。
你知道這樣一些故事嗎？
12歲的北京女孩金易，她聽(tīng)信了一名中年婦女的話(huà)：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧�！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣(mài)當了7年的童養媳？
還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所�！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話(huà)，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟�！碑旐n捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的`第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì )保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實(shí)效。
那么孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患于未然；如果真的遇到了危險情況，應采取什么措施來(lái)“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說(shuō)的：兒童一定要堅守“不和陌生人說(shuō)話(huà)”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你說(shuō)話(huà)，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據有關(guān)部門(mén)統計，拐騙兒童90％以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說(shuō)話(huà)”是兒童的權利。他們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不與陌生人說(shuō)話(huà)是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權利。所以，在西方發(fā)達國家平均犯罪率已達600件／萬(wàn)人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。
王大偉教授還對孩子說(shuō)，如果你遭遇被搶?zhuān)徽撌菗屽X(qián)還是搶東西，如果當時(shí)的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢(qián)或者東西，不要用尖叫聲或者說(shuō)：“我認識你，我不會(huì )放過(guò)你”之類(lèi)的話(huà)，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過(guò)激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動(dòng)之下就會(huì )殺人滅口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當家》就是一個(gè)成功的典范。
這里黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：
1、學(xué)會(huì )識別誘惑.
孩子們，面對陌生人請求幫助或尋找失物之類(lèi)的事，應該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認識你，叫出你的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽(tīng)到有的人這樣稱(chēng)呼你。
2、 敢于大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不過(guò)犯罪人的，但你卻能吸引周?chē)俗⒁饬Φ氖虑�。比如，大聲呼喊：“救命！他不是我爸爸！”這樣會(huì )引起其他人圍觀(guān)，爭取得到救助。
3、要勇敢地說(shuō)“不” 在有人威逼你做無(wú)禮或危險的事情時(shí)，孩子要敢于說(shuō)“不”！
4、能盡情傾訴
在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應有的懲罰。
5、明確身體隱私部位不可能觸摸
孩子們，你們應該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權觸摸，這是你的權利。
6、注意網(wǎng)上安全
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