三尺講臺我的夢(mèng)的演講稿
50年來(lái)，他始終堅守著(zhù)內心的純凈淡泊，甘愿把自己的青春揮灑在平凡的三尺講臺，歲月記載了他與學(xué)生們的朝朝暮暮，也見(jiàn)證了他與學(xué)生們亦師亦友、肝膽相照的情懷。他就是67歲的泌陽(yáng)縣郭集鎮龍潭回民小學(xué)教師閃照軍。
1965年，17歲的閃照軍初中畢業(yè)，在龍潭小學(xué)當上了一名民辦老師。當時(shí)，學(xué)校的教學(xué)條件非常簡(jiǎn)陋，全校只有幾間破草房，夏天漏雨，冬天進(jìn)風(fēng)。由于教室緊張，所有的老師都擠在一個(gè)辦公室辦公。白天教完課后，晚上閃照軍就在昏暗的煤油燈下批改作業(yè)、備課，同時(shí)他還承擔著(zhù)護校的任務(wù)，因此一夜不眠是常有的事。
閃照軍最初的工資只有幾塊錢(qián)，在那時(shí)干啥都比當老師強，與他同一批去的老師，改行的不計其數，最后堅持下來(lái)的只剩他一人。
閃照軍也有機會(huì )離開(kāi)學(xué)校，20世紀90年代的時(shí)候，鄉里任命他回村委會(huì )擔任支書(shū)，他不想去，但又實(shí)在推辭不掉，便硬著(zhù)頭皮干了幾天�？赡菐滋�，他一直牽掛著(zhù)學(xué)校里的學(xué)生，無(wú)心工作。最后，他找到鄉領(lǐng)導說(shuō)，村支書(shū)我實(shí)在是干不了，我心里只有學(xué)生，我一刻也離不開(kāi)他們，還是讓我回校教書(shū)吧。就這樣，當了幾天支書(shū)的他，又重新回到了學(xué)校。
從教50年來(lái)，閃照軍一直把學(xué)校當作他的“家”，把學(xué)生當成他的“愛(ài)人”。每天他早早來(lái)到學(xué)校，做好迎接學(xué)生的準備。晚上，他往往是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。由于常年堅守學(xué)校，家里的農活都落在老伴身上，閃照軍對家人一直心存愧疚。最讓他不能忘記的是1975年的夏天，由于連降暴雨，學(xué)校一片汪洋大海，他一直忙著(zhù)在學(xué)校照顧學(xué)生，無(wú)暇顧家。等雨水退去，回到家中，他的三間草房早已被大水沖走，糧食、家具化為烏有。老伴氣得直罵他傻子，為了學(xué)校連家都不要了。他卻嘿嘿一笑：“我是一個(gè)老師，學(xué)生就是我的命根子，為了他們，犧牲我的小家，內心無(wú)憾！”
【三尺講臺我的夢(mèng)的演講稿】相關(guān)文章：
三尺講臺我的夢(mèng)演講稿01-08
三尺講臺的演講稿07-05
站好三尺講臺演講稿04-24
站好三尺講臺的演講稿11-17
三尺講臺演講稿范文02-13
三尺講臺現代散文06-19
三尺講臺的芬芳作文09-19
三尺講臺,無(wú)悔選擇演講稿02-17