關(guān)于校園讀書(shū)活動(dòng)主題的演講稿:讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,親愛(ài)老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
很高興能就著(zhù)這明媚的春光和大家一同分享我讀書(shū)的點(diǎn)滴,今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對書(shū)的感言;“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”,這是莎士比亞對書(shū)的詮釋?zhuān)弧白x過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”,這是臧克家對書(shū)的感嘆。而在我心中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著(zhù)我在知識的海洋盡情地暢游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)又一個(gè)人生的哲理……
還是很小的時(shí)候,我就和書(shū)結下了不解之緣。每天夜晚,在柔和的燈光下,聆聽(tīng)著(zhù)媽媽給我朗讀的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。睡夢(mèng)中,白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時(shí)我眼中的書(shū)是一個(gè)五彩的童話(huà)世界。
上學(xué)識字后,我便不再纏著(zhù)媽媽講故事,而是自己捧起了一本本大大小小,或厚或薄的書(shū)開(kāi)始咀嚼。從童話(huà)故事到百科全書(shū),從科幻小說(shuō)到世界名著(zhù)……多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都沉醉其中,流連忘返。為了能讀到更多的書(shū)籍,書(shū)店是我最常去的地方。記得有一個(gè)周日在新華書(shū)店,因為看的時(shí)間太長(cháng),硬是被圖書(shū)管理員勸出了書(shū)店。
伴著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ),漫步書(shū)海,我采擷無(wú)數!段饔斡洝肥刮疑钪鋈艘赂、善良,要像孫悟空那樣敢于擔當,并擁有一顆勇于克服困難,堅持到底的決心;《三國演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,也讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……
在書(shū)的滋養下,我的內心開(kāi)闊而深沉,親切又寧靜。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;更為 居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)……我就像一只小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園中采集瓊漿玉液,領(lǐng)略極致的風(fēng)景。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我還學(xué)會(huì )了這樣一種本領(lǐng),那就是選擇最有價(jià)值最適合自己的讀物,因為閱讀一本不適合的書(shū)比不閱讀還要糟。世紀老人冰心這樣說(shuō)到“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,詩(shī)人歌德也曾這樣感嘆:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。從古至今,無(wú)數的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的.話(huà)題,盡管他們已遠離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和句句警世緘言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵我們在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )!
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,上下五千年,縱橫數萬(wàn)里。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿越時(shí)空,盡情沐浴先賢智者的思想惠澤;可以暢游天下,悠然自得且樂(lè )此不疲。坐擁書(shū)城氣自雄,博覽群書(shū)讓我的內心變得豐富與充實(shí),讓我看到了更廣闊的世界,看到了銀河之外的神秘。讀書(shū)已經(jīng)成為我的精神食糧,讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讀書(shū)讓我的未來(lái)充滿(mǎn)希望!在書(shū)香的浸潤中,我漸漸長(cháng)大。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們,就讓我們暢飲“這源頭活水”,勇攀人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人吧!今天,我們是青青校園的莘莘學(xué)子,明天我們將是祖國的棟梁,就讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
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