關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習的演講稿范文
向雷鋒同志學(xué)習演講稿（一）
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
50 前年，偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒走完了他短暫的一生；50 年后，他留下的雷鋒精神被繼承和發(fā)楊，成為中國人民和中華民族的寶貴精神財富。雷鋒離開(kāi)的半個(gè)世紀中，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中國的神州大地上持久不衰。今天是向雷鋒同志學(xué)習的49 周年紀念日，團縣委在這里隆重舉行這項活動(dòng)，其目的就是要承傳他的精神，弘揚他的美德，讓我們賦予雷鋒精神新的時(shí)代內涵，促進(jìn)全社會(huì )良好道德風(fēng)尚的形成，推動(dòng)社會(huì )主義建設和改革事業(yè)發(fā)展。
同學(xué)們：雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
在社會(huì )上，在我們生活中，涌現出無(wú)數個(gè)像雷鋒同志那樣的人；李素麗、北京市公交公司公共汽車(chē)的一名普通售票員，在平凡的崗位上，她把“ 全心全意為人民服務(wù)” 作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“ 老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人” 。水電修理工徐虎。他長(cháng)期積極主動(dòng)地為居民排憂(yōu)解難，用“ 辛苦我一人，方便千萬(wàn)家” 的精神，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。
同學(xué)們。其實(shí)雷鋒并不神秘，你們稍微留意一下就會(huì )天天發(fā)現，你身邊的很多人他們的行為正在延續和發(fā)揚著(zhù)這樣的精神，當我一踏入紫陽(yáng)中學(xué)的校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)校門(mén)兩側標語(yǔ)，看見(jiàn)你們整潔的校園，讓我倍感親切。我是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò )搞助學(xué)的個(gè)體，多年來(lái)受到老師無(wú)私的幫助，是你們的老師一次次辛苦的陪我走訪(fǎng)，是你們的老師耐心細致的給我介紹你們每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況和學(xué)習成績(jì)。在你們的身邊不乏像雷鋒那樣的人存在。
其實(shí)在我們的身邊雷鋒式的人是很多的。2008 年紫陽(yáng)一場(chǎng)特大的洪災侵襲著(zhù)紫陽(yáng)人民的安危，煥古鎮的羅春明和冉本義，為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn)獻出了他們年輕寶貴的生命。竹山村的侯再得，帶領(lǐng)全村人民群眾吃苦耐勞在天塹上修公路，美麗的盲人宋娟，用她那倩倩雙手自強自立、頑強的生活著(zhù)，我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有雷鋒式的人不斷涌現，他們像雷鋒一樣，在最平凡的崗位，有著(zhù)不平凡的精神，干出了不平凡的事情。這些雷鋒式先進(jìn)人物用螺絲釘精神對待工作，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，他們立足本職、忠于職守、勤勉敬業(yè)、用自己的信念去詮釋雷鋒精神
記得**年的秋天，我在收到你們學(xué)校交給我的一沓求助申請信時(shí)，其中有一封特別的申請給我留下了深刻的印象，高一一位鄒同學(xué)，在求助信中寫(xiě)道“阿姨，如果你找資助人困難的話(huà)，請把我的同桌資助一下，他家比我家更貧困，請你一定要幫助一下我的同桌…… ”
去年紫陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)考入陜西師范大學(xué)的潘賢濤同學(xué)，自己得到資助后還不忘記他的同鄉同學(xué)，利用自己的時(shí)間走訪(fǎng)了多名學(xué)生，使得這些學(xué)生也得到了幫助。
幾年來(lái)紫陽(yáng)涌現出一大批優(yōu)秀的志愿者：像我們學(xué)校的陳斌、龔世俊、李衛華、張俊、王午休、吳遠清、朱必鵬等等。是他們默默的在為紫陽(yáng)的教育事業(yè)無(wú)私的奉獻，是他們在每時(shí)每刻關(guān)心愛(ài)護著(zhù)你們各位學(xué)生，這樣的老師和同學(xué)在你們的身邊還有很多，他們像雷鋒那樣做人，他們助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻，用自己的默默行動(dòng)繼承了雷鋒精神，大家仔細回憶一下你日常生活中遇到的事情，問(wèn)一問(wèn)你們的內心，當我們在困難時(shí)，當我們在徘徊苦惱時(shí)，是不是都有像雷鋒一樣的人出現，溫暖著(zhù)你的內心呢？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。同學(xué)們，昨天大家從紫陽(yáng)縣的各個(gè)鄉鎮踩著(zhù)泥濘、蜿蜒的山道、冒著(zhù)暈車(chē)的艱難，帶著(zhù)父母的殷切希望來(lái)到這里，當你們坐在明亮的教室里時(shí)，大家應該只有一個(gè)信念，好好學(xué)習，努力學(xué)習，努力讓自己的人生變得豐富多彩，有人對高考制度提出質(zhì)疑，有同學(xué)對高考產(chǎn)生厭惡，然而親愛(ài)的同學(xué)們，對于農家子弟的你、我、他來(lái)說(shuō)，只有高考才能改變命運，你們的真善美言行是在學(xué)校慢慢形成的，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們每一個(gè)人從小事做起，從身邊的事情做起，堅持下去，平凡就能變成偉大。讓我們攜起手來(lái)，想他人之所想，憂(yōu)他人之所憂(yōu)，用自己的默默行動(dòng)去鑄就一座愛(ài)的豐碑，關(guān)愛(ài)讓我們這里的冬天不再寒冷，讓我們的社會(huì )到處都洋溢愛(ài)的陽(yáng)光。
助學(xué)--- 這條路，我還將繼續走下去。我要再一次對政府，對所有幫助過(guò)我的老師們、志愿者們，對所有關(guān)注孩子的愛(ài)心人士們衷心的說(shuō)聲：“謝謝！” 沒(méi)有你們的大力配合支持我是寸步難行的，我也代表那些孩子對你們說(shuō)聲：“謝謝！”。同學(xué)們是你們純真的愛(ài)給我力量，給我人生的快樂(lè )，但愿我們人人都像雷鋒那樣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們生活在天天都是雷鋒日，年年都是溫暖年的歲月里。
謝謝大家！
向雷鋒同志學(xué)習演講稿（二）
1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。40多年來(lái)，雷鋒成為我們社會(huì )真情與愛(ài)心的'化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領(lǐng)著(zhù)一代又一代人健康成長(cháng)。同學(xué)們，雷鋒這個(gè)名字你一定不會(huì )陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？
第一，刻苦學(xué)習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學(xué)習成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，擠出一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車(chē)兵，他就把書(shū)本裝在挎包里，只要車(chē)一停，他就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道：“要學(xué)習，時(shí)間總是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？我們在學(xué)習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆�！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學(xué)習。
第二，奉獻社會(huì )。
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )責任感�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會(huì )責任感和使命感記在心間，隨時(shí)隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬(wàn)中國人所熟悉和熱愛(ài)，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng )舉——“雷鋒卡”，對員工進(jìn)行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進(jìn)行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。
著(zhù)名的美國西點(diǎn)軍校，校園內醒目位置擺放著(zhù)一座雷鋒塑像，會(huì )議大廳里懸掛著(zhù)5位英雄的畫(huà)像，排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫(xiě)道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒�！�
一個(gè)普通戰士，為什么會(huì )有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著(zhù)普普通通的事。他的事跡，是我們每一個(gè)人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們，我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動(dòng)地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進(jìn)民居，刻意地學(xué)雷鋒做好事；而是要我們在平時(shí)刻苦學(xué)習知識和技能，才能有能力奉獻于社會(huì )。()試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時(shí)完成、自己的襪子也不會(huì )洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學(xué)把自己的學(xué)習、生活安排好，幫助家長(cháng)分擔點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實(shí)在的學(xué)雷鋒了。
同學(xué)們，三月五日是紀念雷鋒的日子，三月是學(xué)雷鋒月，讓我們借這三月的春風(fēng)向雷鋒叔叔學(xué)習，從每一件小事做起；撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身體不方便的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)，父母問(wèn)一聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子……
同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，從小熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人，做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!
向雷鋒同志學(xué)習演講稿（三）
今天是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表46周年紀念日�！度嗣袢請蟆钒l(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。從此全國開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)習雷鋒活動(dòng)，至今已整整46年。
1、雷鋒紀念日的來(lái)歷
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)�！吨袊嗄辍冯s志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
2、雷鋒精神
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，主要特點(diǎn)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，在不同崗位上干一行愛(ài)一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，忘我勞動(dòng)，助人為樂(lè )，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。
當今，雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務(wù)的為國家和社會(huì )作者自己的貢獻。
3、雷鋒名言
�。�1）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
�。�2）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
�。�3）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
�。�4）我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想。
�。�5）人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。愛(ài)學(xué)習演講稿財政局十破十立學(xué)習演講稿向花兒學(xué)習演講稿
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