小學(xué)名校長(cháng)評選的演講稿
大家好！我是鴻業(yè)小學(xué)校長(cháng)ＸＸＸ。我演講的題目是《追求與收獲》。
5月17日八間民校聯(lián)考后，不斷有人問(wèn)：“你們考了多少個(gè)？”雖然我們考得很好，但我還是笑著(zhù)回答“我可不是這些民校的定點(diǎn)供應商”。民校，那只是滿(mǎn)足部分人的選擇和需要，并不代表教育的全部。我是一名小學(xué)校長(cháng)，探究的是教育的本質(zhì)，實(shí)踐的是教育的思想，追求的是小學(xué)教育的最大價(jià)值。
我十分贊同省教廳副廳長(cháng)李小魯的觀(guān)點(diǎn)：教育應該作為人人得以生存、生活與發(fā)展的必然生成與展開(kāi)。我認為，教育價(jià)值就要體現在以教師發(fā)展為前提，以學(xué)生真正的成長(cháng)與成材為根本。以學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌為亮點(diǎn)。
我追求，每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的'教師都得到理解、尊重、培養和發(fā)展；我追求，鴻業(yè)小學(xué)在優(yōu)質(zhì)的基礎上形成特色，擦亮品牌；我更加追求，每一個(gè)鴻業(yè)小學(xué)的學(xué)生，都贏(yíng)得小學(xué)教育帶給他們啟迪和收獲——他們擁有健全美好的人格，良好的心態(tài)與健康的身體，濃厚的學(xué)習興趣，良好的學(xué)習行為，正確的學(xué)習方法，扎實(shí)的學(xué)習基礎。他們的人格得到尊重，他們的安全得到保障，他們的特長(cháng)得到發(fā)揮，他們的困難得到幫助。他們對中學(xué)、大學(xué)乃至終身的學(xué)習都擁有濃厚的興趣和熱情，他們健康成長(cháng)，不斷成材，將來(lái)可以立足社會(huì )，謀求發(fā)展，追求美好的人生，體現人生的價(jià)值。
為了實(shí)現這美好的愿景，我不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以高尚的人格魅力感染我的同伴，和大家一起探求教育的真諦，充分調動(dòng)全體教師的工作積極性，通過(guò)各種方式與途徑，全面提升整個(gè)團隊的綜合素質(zhì)。通過(guò)全體教師的共同努力，開(kāi)創(chuàng )鴻業(yè)小學(xué)新的局面。
今天的鴻業(yè)小學(xué)，是一個(gè)團結向上的群體，是一個(gè)擁有先進(jìn)教學(xué)思想的團隊，是一個(gè)教師展示才華的舞臺，是一個(gè)民主友好的大家庭。這里洋溢著(zhù)青春的朝氣，這里煥發(fā)著(zhù)教育生命的活力，這里譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)的旋律。這里培養了大量的教育教學(xué)骨干力量，這里傳誦著(zhù)為教育事業(yè)而樂(lè )于奉獻的美好詩(shī)篇！
我的辦學(xué)理念“以愛(ài)育人，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展！”早已融入所有鴻業(yè)教育人的一言一行；我們學(xué)校樹(shù)立的重點(diǎn)工作三維目標“安全、品德、質(zhì)量”早已落實(shí)在所有的學(xué)校工作中。在鴻業(yè)小學(xué)的校園里，我們看到的是教育價(jià)值的最好體現�？�，一張張充滿(mǎn)童真童趣的笑臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影，一堂堂高效率的課堂教學(xué)，一幅幅充滿(mǎn)幻想的畫(huà)頁(yè)，一篇篇充滿(mǎn)陽(yáng)光的作文，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一句句發(fā)自老師和學(xué)生內心的祝福語(yǔ)……陽(yáng)光雨露育壯苗，幸福的一代在成長(cháng)！
走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué)的榮譽(yù)室，哪耀眼的獎品琳瑯滿(mǎn)目，仿佛在表達收獲與成功的喜悅，仿佛在訴說(shuō)，鴻業(yè)小學(xué)努力進(jìn)取的故事。上級的贊揚，社會(huì )良好的口碑，家長(cháng)的高度評價(jià)，那是對我和鴻業(yè)小學(xué)追求教育價(jià)值成功的充分肯定。
要問(wèn)我，一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)如何體現教育價(jià)值的追求？走進(jìn)鴻業(yè)小學(xué)，您一定會(huì )找到滿(mǎn)意的答卷！
演講完畢，謝謝！
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