關(guān)于爭做環(huán)保小衛士演講稿（通用15篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的爭做環(huán)保小衛士演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭做環(huán)保小衛士》。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！贝蠹也虏�，教育家會(huì )怎么說(shuō) ？
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在清新漂亮的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )倍感心情舒暢。
可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對人的成長(cháng)是多么的重要。
“ 保護環(huán)境，人人有責”。我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：
第一，在教室里，同學(xué)們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習慣。
第二，在室外，養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無(wú)論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì )說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養的小學(xué)生。
第四，養成安靜學(xué)習，安靜就餐的好習慣。同學(xué)們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習的教室，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在安靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅！
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，爭做保護環(huán)境的光榮小衛士吧！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
我演講的題目是：《綠色環(huán)保 低碳生活》
隨著(zhù)世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(cháng)或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)。 “低碳生活”理念順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個(gè)人的影響非常大。人們在享受著(zhù)現代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊�！碍h(huán)境保護”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類(lèi)，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì )議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著(zhù)地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到2010上海世博會(huì )各大場(chǎng)館設計中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國家政策，堅持協(xié)調發(fā)展，互惠共贏(yíng)。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護，在保護中促進(jìn)發(fā)展，堅持節約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現可持續的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟，低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長(cháng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會(huì )限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會(huì )幫助節省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來(lái)需要做的事情，而是應該從現在做起。
今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個(gè)城市形象的集中體現、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體落實(shí)，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!
為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧!
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國家和民族、個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！使人與自然能和諧相處。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護地球，也是為了維護人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護能源，倡導環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節約用水、電等，為共同創(chuàng )建我們的美好家園而努力。
但 是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多事在等待著(zhù)我們去做。作為生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊 點(diǎn)滴做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當購物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了 多少環(huán)保意識。
當今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活 動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特別的驕傲；使用節能燈具；離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈；看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機狀態(tài)；使用太陽(yáng)能熱水器。 上街購物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋。節約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節約紙張，我打草稿時(shí)都是使用的.雙面紙張，減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢(qián)呢！
據悉，如果少吃一公斤肉類(lèi)，就可減少二氧化碳36。4公斤；如果你節約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳；如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排6。4千克二氧化碳。
大 自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴(lài)以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“保護環(huán)境，舉手 之勞！”也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減 排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
大家都來(lái)保護環(huán)境吧！讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅！你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起成為環(huán)保衛士吧！
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇4
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng )建最美麗城區作貢獻》。 在改革開(kāi)放的號角下，中國人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活�？墒�，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著(zhù)污染和喧囂，可曾看到過(guò)，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著(zhù)錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì )瀟灑？ 當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任，城市是我家，創(chuàng )衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境，人人有責的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因為它不僅飽含著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài)，更多的包含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉，在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動(dòng)和愛(ài)國衛生運動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應該積極響應市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節能環(huán)保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇5
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )中，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責任心。節約一滴水，愛(ài)護一棵樹(shù)，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng )造機會(huì )，全校學(xué)生都可以來(lái)爭做環(huán)保小衛士，來(lái)保護我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)路邊有“保護環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛(ài)護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉中心學(xué)校里的衛生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛生這一塊的加強，因為現在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護它�，F在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著(zhù)垃圾那就會(huì )顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)�！�。
校園中，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著(zhù)我們的校園的“自然垃圾”，同時(shí)每個(gè)人也不應該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話(huà)，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習、娛樂(lè )！
身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì )發(fā)現是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單，別人動(dòng)手就麻煩啦�？梢膊挥脽⿶�，只要注重環(huán)保，每個(gè)人愛(ài)護環(huán)境，那么你就會(huì )發(fā)現你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起爭做環(huán)保小衛士吧！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇6
21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著(zhù)人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境，共同創(chuàng )建文明城市？
現在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放，但是有多少人能做到呢？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西，還給原來(lái)的主人�？吹綘敔斏仙綍r(shí)踩不上三輪車(chē)，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē)。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字，只是笑笑匆匆走開(kāi)。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng )建文明城市還遠嗎？
有文明環(huán)保的“文明人”，也有不保護環(huán)境的“破壞者”。
“驅逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想：美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過(guò)！
記得有一次我媽帶我出去玩，那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上，看著(zhù)面前潺潺的小溪，感受著(zhù)大自然帶來(lái)的舒適。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò)。我仔細一看，原來(lái)是小溪邊的一群調皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪�？吹竭@種現象，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里，那么水就會(huì )被污染，以后就不用喝水了�！焙⒆觽兟�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，拿起剛剛扔下來(lái)的水瓶，放在垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng )造文明城市，努力做生活中的小守護者！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇7
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )，一個(gè)家庭，曾經(jīng)生活在一個(gè)學(xué)校。生活在這些地方的每個(gè)人都應該有責任感。節約一滴水，愛(ài)護一棵樹(shù)，不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現。做一個(gè)具體負責的人，首先在學(xué)校這個(gè)大群體中，可以想到在學(xué)校創(chuàng )造環(huán)保的機會(huì )，所有的同學(xué)都可以來(lái)，努力做環(huán)保的小衛士，保護我們美麗的花園校園！
我們在穿越主干道的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )在路邊看到“保護環(huán)境”、“人人有責”之類(lèi)的環(huán)保標題。之所以會(huì )有這樣的頭條，是為了提醒我們要愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境。不要把垃圾扔在手邊，而是在我們海西鄉中心學(xué)校的衛生環(huán)境里。過(guò)去發(fā)生了很大的變化，從每晚掃一次地到現在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛生的加強，因為我們學(xué)�，F在不一樣了，所以我們應該更加保護它�，F在種了很多綠色植物，看起來(lái)好漂亮，就像公園里的一個(gè)景觀(guān)，里面有垃圾，景觀(guān)會(huì )很刺眼，我們要更加“環(huán)�！�。
在校園里，秋天，樹(shù)葉逐漸變黃，一股涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄落在地，悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時(shí)，我們的同學(xué)可以采取行動(dòng)，拿起我們的掃帚來(lái)清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時(shí)，每個(gè)人都不應該向校園扔垃圾，因為它不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”
垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾是每個(gè)人的責任！“垃圾”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。如果你親眼所見(jiàn)，你就會(huì )發(fā)現它有多臟。比如你隨地吐痰，別人就容易惹麻煩。但是不用擔心，只要你注意環(huán)保，大家都愛(ài)護環(huán)境，那么你就會(huì )發(fā)現你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個(gè)到處都是垃圾的校園里嗎？要不要把校園變成隨處可見(jiàn)垃圾的地方？所以不要猶豫，心比行動(dòng)強，讓我們努力成為環(huán)保的小衛士！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇8
現在，我們的地球母親正遭受著(zhù)各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等。
地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會(huì )引起世界各地區降水和干濕狀況的變化，進(jìn)而導致世界各國經(jīng)濟結構的變化。中緯度地區會(huì )因為氣候變暖導致的強烈蒸發(fā)而變干，現在農業(yè)發(fā)達的地區會(huì )退化為草原；在高緯度地區，由于變暖，降雨量將會(huì )增加，溫帶作物將能夠在這里定居。
沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴，也稱(chēng)為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區的自然現象。沙漠地區大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風(fēng)是沙塵暴的強度。
在過(guò)去的一百年里，由于過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨著(zhù)荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴大，程度也逐漸加大。2000年春天，首都北京連續八次遭受沙塵暴襲擊。根據科學(xué)家的計算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要2000年；如果把草原開(kāi)墾成農田，只需要49年；如果是裸地，只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來(lái)看，人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。
河水渾濁：因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，水龍鎮出現一群莫名其妙的病人�；颊咂鸪蹩邶X不清，表情呆滯，后來(lái)發(fā)展成麻木和精神障礙，最后死于狂叫。多年后，科學(xué)家發(fā)現了這種奇怪疾病的原因：汞中毒。原來(lái)水俁鎮有一家醋酸廠(chǎng)，在生產(chǎn)過(guò)程中使用汞作為催化劑，然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下，轉化成毒性更大的_汞，富集在魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物，才會(huì )得可怕的水俁病。_水銀會(huì )聚集在人腦中，破壞腦神經(jīng)系統，所以貓和人都瘋了。
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班嚴郁真。今天國旗下講話(huà)的主題是《爭做環(huán)保小衛士》。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家的事，是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。但這是錯誤的想法！環(huán)境保護，人人有責！作為一名小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少。用餐時(shí)做到光盤(pán)不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，爭做環(huán)保小衛士！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇10
學(xué)校為培養我們的環(huán)保意識，也會(huì )經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，讓我們到社會(huì )中實(shí)踐，我對這樣的活動(dòng)總是積極參加，清除小招貼、擦護欄等等，同學(xué)們都愿意和我分在一組，天氣雖冷，但我的心是溫暖的，因為我為環(huán)保也出了一份力，盡了一份責。所以我會(huì )鼓舞大家干得更起勁，更有熱情了。
在學(xué)校我是一個(gè)積極的環(huán)保小衛士，在假期我也會(huì )聯(lián)系一些家住得較近的同學(xué)一起去社區義務(wù)勞動(dòng)，象撿垃圾，拾塑料瓶，垃圾分類(lèi)等，這些事情看似簡(jiǎn)單，平凡，但如果我們每個(gè)人都能做到如此，那么我們的中國將變成一個(gè)美麗的花園。
在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇11
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)神奇的紙巾的故事。
從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是神奇牌紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒(méi)什么神奇；他把紙巾拉到陽(yáng)臺上，也沒(méi)什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒(méi)什么神奇；紙巾被拉得長(cháng)長(cháng)的，一直拉到小區外面；再拉到市民廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著(zhù)跑回家：爸爸，爸爸，樹(shù)林沒(méi)有啦爸爸說(shuō)：制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹(shù)林當然就沒(méi)有啦！為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng)，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來(lái)，市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀！
從日常生活中的小事來(lái)做到環(huán)保在我心中，要時(shí)時(shí)刻刻的銘記：我市環(huán)保小衛士爭創(chuàng )環(huán)保小作風(fēng)。
我生活在農村，當我剛剛睜開(kāi)眼的時(shí)候，我就覺(jué)得這里的空氣是清新的。遠遠超過(guò)了我在夢(mèng)中去過(guò)的那些城市。
我記得，在我的夢(mèng)中，我去過(guò)一座城市，那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步，是刺鼻的氣味早些過(guò)去。當我走過(guò)一座座城市的時(shí)候，曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中，也多多少少的包含著(zhù)好的印象與壞的印象。知道我來(lái)到這座小小的鄉村的時(shí)候，我不由得停住了腳步。我便睜開(kāi)雙眼來(lái)觀(guān)看這整個(gè)鄉村，整個(gè)小屯。
當我在這個(gè)小屯中生長(cháng)了十三年的時(shí)候，我便發(fā)現了原來(lái)的那些熱愛(ài)大自然的人們不見(jiàn)了，他們也帶走了美麗又清澈的湖水，并且在走的時(shí)候，還帶走了整個(gè)屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
當今，整座城市人氣晃晃，人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時(shí)的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個(gè)地方。每當我走到這個(gè)地方，就會(huì )有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。讓人惡心。當汽車(chē)行駛到這的時(shí)候，便不由得關(guān)上了車(chē)窗。當車(chē)子行駛到這的時(shí)候，便不由得加快了腳步。當云朵遨游到這的時(shí)候，便不由地封閉了氣管
當然，我們廣饒人民也正在找回自我，做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個(gè)城市的人民都在享受生活的氣息，享受著(zhù)大自然的芳香，享受世界的美妙。節約生活中的每一件小事，時(shí)刻牢記我是生態(tài)小幫手，我是環(huán)保小衛士！
一張小小的紙巾，一張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎？不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們爭做城市環(huán)保小衛士！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環(huán)境，呵護我們的地球，讓綠色長(cháng)青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛環(huán)境的環(huán)保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導更多的人參加，保護我們的環(huán)境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì )弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習我們，做環(huán)保衛士�；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個(gè)環(huán)保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì )很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護環(huán)境是大家的責任，但是想要保護環(huán)境，保護家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時(shí)卻不能堅持長(cháng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì )讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環(huán)境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開(kāi)始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì )變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛士。
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng )建綠色校園，爭做環(huán)保小衛士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè )的學(xué)習.成長(cháng)呢！我們孤山子鎮中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(zhù)細菌，水中流淌著(zhù)垃圾。這嚴重的威脅著(zhù)人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護校園的每一處綠色，爭做保護環(huán)境的小衛生，不讓污染出現在校園里，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾�？匆�(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節，三愛(ài)“，節能.節水.節電；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”。愛(ài)護校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì )賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無(wú)際，你會(huì )心曠神怡;下雨時(shí)，藍天掛得很美彩虹，你會(huì )感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節約資源和保護環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛士，你選一個(gè)吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，
我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加。
我們的社會(huì )越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛士!
謝謝大家!
爭做環(huán)保小衛士演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！非常高興，我們相聚在這美麗的校園。我是六（4）中隊的張馨宇，我今天要演講的題目是《拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛士》。
同學(xué)們，面對校園外熱乎乎的烤地瓜，面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢(qián)，買(mǎi)一些解解饞呢？學(xué)校曾對同學(xué)們提出過(guò)要求：不帶零食進(jìn)入校園，杜絕校園內吃零食現象。我相信，都抵住了零食的誘惑，管住嘴巴，不亂買(mǎi)零食。
但是，還有很多同學(xué)控制不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后，一些同學(xué)駐足在路隊口的小攤上，有滋有味地啃著(zhù)小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品；中午時(shí)分，有的同學(xué)流連在學(xué)校門(mén)口的小店里，購買(mǎi)零食，把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書(shū)包里，偷偷的帶進(jìn)學(xué)校。下課后，有同學(xué)偷偷吃著(zhù)水果、餅干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校園角落里；垃圾桶里，塞滿(mǎn)了各種零食包裝袋�？谙闾钦吃诘厣�，成了教室潔白地面上的牛皮癬……
細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現：我們的校園角落，教學(xué)樓，甚至有些同學(xué)的課桌里，都能發(fā)現零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門(mén)口、樓梯口，隨手丟下的垃圾屢見(jiàn)不鮮；樓前的小花園，校園的綠化帶里，總是窩藏著(zhù)同學(xué)們丟下的零食包裝紙，或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕，與我們金海岸小學(xué)這個(gè)美麗校園的名字多么不相稱(chēng)��！
同學(xué)們，你們知道嗎？常吃零食不僅會(huì )給環(huán)境帶來(lái)不同程度的破壞，還在影響你們的身體健康，給你們帶來(lái)直接的身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長(cháng)了，少年胃病也就多了；因為常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時(shí)間長(cháng)了，蛀牙的也增多了；因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時(shí)間長(cháng)了，營(yíng)養不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想都很難實(shí)現！
同學(xué)們，你們知道嗎？小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口，所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢(qián)，除去小店老板的利潤，還有塑料袋、辣粉的成本，你們想說(shuō)它不是飼料，真得很難！薯片的營(yíng)養價(jià)值很低，含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖。話(huà)梅含鹽量過(guò)高，如果長(cháng)期攝入大量的鹽分會(huì )誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。泡泡糖、口香糖營(yíng)養價(jià)值幾乎為零，其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等，對健康的損害很大。
還有同學(xué)用含糖飲料代替白開(kāi)水。要知道，大部分飲料含有蔗糖和其他糖類(lèi)，這些成分都增加導致齲齒的危險性。過(guò)量飲用飲料，導致糖攝入過(guò)多，可引起肥胖；有的飲料含有咖啡、可樂(lè )等成分；有的含有合成香料、色素或防腐劑，會(huì )影響胃腸功能，加重腎臟負擔。實(shí)際上，任何飲料都不如喝白開(kāi)水。
另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè )和無(wú)意義的攀比心理。古往今來(lái)，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！同樣的道理，如果同學(xué)們從小把心思花在零食上，學(xué)習上就難以專(zhuān)心，作業(yè)上就馬虎，長(cháng)此以往你能把書(shū)讀好嗎？
同學(xué)們，別看一包零食才五角錢(qián)、一元錢(qián)，可我們在買(mǎi)零食的同時(shí)，不知不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，節約下來(lái)的錢(qián)，就可以幫助很多讀不起書(shū)的山區貧困孩子們，也讓他們吃上飽飯，穿上暖衣服，讓他們學(xué)到知識。
為此，我特向全體同學(xué)倡議：拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛士！
一、堅決杜絕零食，盡量不吃零食。
二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無(wú)食品。
三、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園。
四、不亂扔垃圾，更不能從窗口扔廢紙。見(jiàn)到垃圾彎彎腰，爭做校園美容師。
五、勤儉節約，提倡省下一分零花錢(qián)，奉獻一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂(lè )的力量就行了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！和零食說(shuō)再見(jiàn)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，互相監督、共同遵守：三無(wú)零食，堅決不吃，彎腰伸手，把垃圾撿走！
請同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動(dòng)中來(lái)，為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應有的貢獻，為保護校園環(huán)境獻出我們的微薄之力！
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