學(xué)習雷鋒演講稿（精選20篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習雷鋒演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我想說(shuō)說(shuō)我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數人敬仰，那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數人感動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數人自卑。
三月是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的'季節。之所以這么說(shuō)，是因為三月是學(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì )奉獻點(diǎn)什么。
有人會(huì )說(shuō)我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì )像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會(huì )讓我們每一個(gè)人都會(huì )欽佩你，會(huì )毫不憂(yōu)慮的把你記住。你自己也會(huì )因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病，會(huì )讓你懂得吃飯是為了活著(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書(shū)，將來(lái)報效國家的任務(wù)。黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)。還對著(zhù)這世界總感到不滿(mǎn)。我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神，長(cháng)大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我認為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢？
學(xué)習雷鋒演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級的學(xué)生 ，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。
雷鋒，這個(gè)名字大家都應該知道，他是20世紀一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單；我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神，要象他一樣永遠想著(zhù)祖國；要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德。
雷鋒雖然以貧困的身份出現，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞————向雷鋒同志學(xué)習。沒(méi)錯，雷鋒的精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫(xiě)到：雷鋒同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的.六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格��！做為小學(xué)生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛(ài)幫助人、守紀律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學(xué)習雷鋒演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄。3月5日是學(xué)習雷鋒日，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的雷鋒日吧。
今天早上，老師說(shuō)要學(xué)習雷鋒，幫助身邊需要幫助的'人。
放學(xué)后，我在大街上看見(jiàn)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶過(guò)馬路，我立刻過(guò)去幫她，老奶奶夸我是小雷鋒。
還有次，我在游樂(lè )園看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭，我過(guò)去問(wèn)她小妹妹你怎么了是不是和媽媽走散了我帶你去找。在去派出所的路上，看見(jiàn)一位阿姨好像在找人，我過(guò)去問(wèn)這孩子是不是她的。果然是她的，阿姨夸我是小雷鋒。
我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒，我心里比吃了10罐蜜還甜。
看，這就是我的雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當小雷鋒。
學(xué)習雷鋒演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，我記得這首歌在我們很小的時(shí)候就知道唱了，但那時(shí)候卻不大明白歌詞的意思�，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活動(dòng)在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，也是他真實(shí)的生活寫(xiě)照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的`心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。在日常生活中，我們應該做到不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，除此之外，在同學(xué)生病的時(shí)候，我們應該送出親切的問(wèn)候，家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。
學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我國旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒。
這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的'性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
我們怎么樣學(xué)習雷鋒呢？我以為，我們學(xué)雷鋒重在“踐行”，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。
美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！笔麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，通過(guò)他的努力，不久就擔任了這個(gè)公司總裁，后來(lái)福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，這就是“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。
我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒，也可以把目標定得低一點(diǎn)，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì )逐漸有做好事之心，你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。
借此機會(huì )，我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規范勉勵大家：
1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō)，一屋不掃，何以?huà)咛煜�？一個(gè)人如果連父母都不愛(ài)，就不可能愛(ài)他人。
2、在社會(huì )上能做一位愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象。
3、在學(xué)校要做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你，維系著(zhù)未來(lái)做什么樣的人，我們要為未來(lái)做合格公民準備。
4、在公共場(chǎng)所愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛士，讓人感覺(jué)你很有修養。
5、在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的好公民。
最后，我想請大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切！我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園而做出自己的貢獻。
謝謝！
學(xué)習雷鋒演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
從前有這樣一位熱心腸的人：他總會(huì )幫助別人，不要回報；他總是會(huì )默默付出，不留姓名；他總是喜歡做事，無(wú)論大��；他，就是值得我們學(xué)習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，幾乎所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于雷鋒的故事，每一個(gè)故事都能充分體現出那種樂(lè )于助人的`精神。他的故事仿佛是一本書(shū)，無(wú)論小孩還是大人，聽(tīng)說(shuō)到雷鋒總會(huì )贊嘆不已。
我記得最初聽(tīng)說(shuō)雷鋒的故事是小時(shí)候，年幼無(wú)知的我在床上聽(tīng)著(zhù)媽媽講故事。由于那個(gè)時(shí)候國家不很富裕，故事書(shū)特別少，我也比較喜歡聽(tīng)故事，因為故事書(shū)上的故事我都聽(tīng)過(guò)，我就吵鬧，媽媽便把她們年代的故事講給我聽(tīng)，我便立刻停止哭泣，聽(tīng)媽媽講。她當時(shí)講的第一個(gè)故事就是關(guān)于“雷鋒”的，我當時(shí)還不知道他是真實(shí)人物，認為他是童話(huà)故事里的主人公，就這樣，他的故事讓媽媽講一個(gè)月。我覺(jué)得這則故事挺好聽(tīng)的，讓我記憶深刻。
現在的我才發(fā)現，他并不是所謂的童話(huà)故事，他也并不是故事里的主人公，他是一位值得我們尊敬的人，他是我們學(xué)習的榜樣，是中國人的驕傲！
我覺(jué)得雷鋒是個(gè)偉人，是個(gè)遇事不退縮選擇面對的人；是個(gè)做好事從來(lái)不留名的人。他的事跡值得我們每一位學(xué)生學(xué)習。記�。�3月5日是雷鋒日，讓我們共同學(xué)習！
學(xué)習雷鋒演講稿 7
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召后，全國各地涌現出無(wú)數學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產(chǎn)而不怕?tīng)奚�，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫為建設偉大的`祖國而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們創(chuàng )作了學(xué)雷鋒黑板報，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì )。大家也積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車(chē)，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )結束。
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 8
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四十多年前，毛澤東等老一代革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的偉大號召。四十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會(huì )的熱血之中�！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏�；對待工作像夏天般熱情；對待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實(shí)但含義深刻的話(huà)語(yǔ)激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來(lái)：在建設新世紀校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無(wú)限忠誠、助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習、艱苦奮斗的精神。
一個(gè)普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長(cháng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏(yíng)得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的.特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
青年是祖國的未來(lái)和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿(mǎn)校園，讓和諧充滿(mǎn)校園。
學(xué)習雷鋒演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧！
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對�！�
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧�！�
他靜下心來(lái)，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對一對�！�
這一對不打緊，兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍�！� 雷鋒說(shuō)：“我驗算了幾次，不會(huì )錯的，可能是你錯了�！�
“那——就借你的給我抄一下吧�！�
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了�！�
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運算中粗心，所以得數就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐，向xx市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行 ”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái)，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他�？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應該由我來(lái)完成�！庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦 他只有一個(gè)信念：堅持，朝著(zhù)既定的目標，堅持前進(jìn)，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒樂(lè )于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著(zhù)他一同回家，給他講要努力學(xué)習的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒拿出描的.字給小朱看，問(wèn)他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來(lái)，便噘著(zhù)嘴說(shuō)：
“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀�！�
“這些字就是你自己寫(xiě)的呀！ ”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習認真了，字也寫(xiě)得規矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
怎么樣，同學(xué)們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學(xué)習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)新世紀的好少年！
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好！我今天演講的話(huà)題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個(gè)年輕平凡卻用言行創(chuàng )造奇跡的人�，F在，我們需要這樣的人，社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)這樣的人。
如果想讓以后的`生活更美好，那么，行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習吧！
每天為同學(xué)做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個(gè)座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個(gè)世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵。在英語(yǔ)學(xué)習中，每天我們要堅持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)；在語(yǔ)文學(xué)習中，每天我們要堅持快樂(lè )閱讀；在數學(xué)學(xué)習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
學(xué)習雷鋒演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！我演講的題目是：《學(xué)習雷鋒，始于手足》
哥哥說(shuō)：她是一幅畫(huà)，美麗的畫(huà)；
姐姐說(shuō)：她是一首歌，悅耳的歌；
媽媽說(shuō)：她是月亮，是指路的明燈；
爸爸說(shuō)：她是太陽(yáng)，能照亮世界的每個(gè)角落；
老師說(shuō)：她是種子，能結出億萬(wàn)枚碩果；
我說(shuō)：要問(wèn)她是誰(shuí)？
他就是雷鋒！
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物生輝，有紅的花、綠的樹(shù)，有鶯歌有燕舞。瞧，校園中更有感人場(chǎng)景一幕幕。
春雨淅瀝的清晨，我們一走進(jìn)學(xué)校，就看到校園廣場(chǎng)上仍有三五成群的同學(xué)彎著(zhù)腰在掃地，只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅持不懈保持下來(lái)的呀。這是多么和諧的畫(huà)卷、多么美麗的畫(huà)卷！
4月9日中午，我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故，引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場(chǎng)的老師紛紛獻計獻策，在第一時(shí)間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽(yáng)傘時(shí)，立刻把自己新買(mǎi)不到兩周的'遮陽(yáng)傘毫不猶豫的拿了出去，事后沒(méi)找著(zhù)了他卻說(shuō)道：“在危急勢頭你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？”多么簡(jiǎn)短的一句話(huà)！多么富有愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)！多么善良的同學(xué)��！這難道不是一首悅耳的歌嗎？
城市中的交警，他們日夜站在馬路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無(wú)私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。
校園中我們的老師，哪怕冰天雪地也會(huì )按時(shí)到校工作。在路上摔了跤，就算不能按時(shí)到達，他們也會(huì )一顛一簸地趕到學(xué)校繼續工作，直到休息才肯去看醫生。老師，太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，他們就像太陽(yáng)一樣能照亮世界的每一個(gè)角落。
春天，是多么美好、多么和諧！看，學(xué)校草坪多么的青翠！進(jìn)入科教樓的我們不忍打擾到它們，沒(méi)有在上面行走，生怕摧毀到他們寶貴的生命！行動(dòng)的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中，將來(lái)就一定會(huì )結為累累的碩果！
學(xué)習雷鋒演講稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節。這么多年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會(huì )和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的'校園環(huán)境需要我們上下一心，團結友愛(ài)，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛(ài)心，講紀律，講學(xué)習，講團結，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說(shuō)，“力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿(mǎn)腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢(qián)，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學(xué)習上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫(xiě)經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五二班的薛xx。今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌，那時(shí)我還小，不理解歌詞的含義�，F在我終于明白，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活在我們心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你自己的.崗位……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)的一句話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了盡管不用像他穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有，我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花錢(qián)、不浪費紙張、不浪費水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )，他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名小學(xué)生助人為樂(lè )的前提是學(xué)會(huì )自理。想想看，一個(gè)人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學(xué)生病時(shí)為他送去親切的問(wèn)候，教師節為老師送上溫馨祝福等。我認為這都是雷鋒精神的一點(diǎn)小小體現。作為少先隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。我們能做的還有很多很多�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助別人是快樂(lè )的，它給你帶來(lái)滿(mǎn)足和自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到的。
學(xué)習雷鋒，我們應該從平時(shí)生活的每件小事做起。從我做起從點(diǎn)滴做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神灑遍神州大地；讓雷鋒精神代代相傳；讓雷鋒永遠活在我們的心中！
我的演講到此結束，謝謝大家。
學(xué)習雷鋒演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在國旗下集會(huì )，要講的主題是“學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣”。雷鋒同志是我們偉大的人民英雄，他的精神是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的榜樣。
雷鋒同志為人民服務(wù)的精神是我們應該學(xué)習的`。他常常說(shuō)：“為人民服務(wù)”、“全心全意為人民服務(wù)”。我們身為小學(xué)生，可以怎樣為人民服務(wù)呢？在校內，我們可以做好自己的學(xué)習，成為未來(lái)有用的人才，為祖國的建設做出貢獻。在家庭中，我們可以盡量減少浪費，節約用水用電，為保護環(huán)境出一份力。我們也可以在生活中幫助爺爺奶奶，幫助鄰居，做一些力所能及的好事。
雷鋒同志的'精神也告訴我們，要關(guān)心他人，樂(lè )于助人。在校園中，我們要尊重師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，幫助那些需要幫助的人。在社會(huì )中，我們要學(xué)會(huì )感恩父母，關(guān)心他人，參與公益活動(dòng)，為社會(huì )做貢獻。
雷鋒同志的精神也要求我們做一個(gè)有信仰、有責任心的人。我們要有遠大的理想和目標，為之奮斗。同時(shí)，我們要有責任心，盡好自己應該做的事情，不負自己的家庭、學(xué)校和社會(huì )的期望。
同學(xué)們，讓我們以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習他為人民服務(wù)的精神，關(guān)心他人，樂(lè )于助人，做一個(gè)有信仰、有責任心的人，為我們的祖國創(chuàng )造更加美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 15
同學(xué)們：
大家好。
朋友，當你享受在親情之中，和家人一起吃著(zhù)元宵，感受節日的快樂(lè )時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，有部分需要幫助的人們正在被寂寞包圍，他們需要社會(huì )的溫暖……
正月十五正值元宵節，巧逢“3.5”學(xué)雷鋒日。節日前一天，學(xué)校與社區組織了一次送溫暖活動(dòng)，一大早老師們便與我們二十余名學(xué)生來(lái)到活動(dòng)目的地——湘春路街道辦事處。在這里，我們將親手做好的元宵，挨家挨戶(hù)地送給孤寡老人們吃，提前為孤寡老人們過(guò)一個(gè)快樂(lè )，熱鬧的元宵節�？粗�(zhù)鍋里一顆顆圓潤飽滿(mǎn)的湯圓正冒著(zhù)香氣，我頓時(shí)心中充斥了一種滿(mǎn)足感與自豪感，集體的力量真是巨大的，不一會(huì )兒，我們便做了近二十碗元宵，將這些“愛(ài)心元宵”送到了社區十余戶(hù)老人家中。
我們首先來(lái)到了一位老奶奶的家中，房間里十分陰暗，床上躺著(zhù)一位老奶奶，她已不能下床走路，臉上布滿(mǎn)了歲月劃過(guò)的唐奕�？吹竭@么多人一起來(lái)看她，還送來(lái)元宵，老人眼里閃著(zhù)淚花，連連激動(dòng)地說(shuō)到“謝謝，謝謝！”我從碗里夾起一個(gè)元宵，放在嘴邊吹了吹，喂給這位奶奶，奶奶點(diǎn)著(zhù)頭，一邊說(shuō)“湯圓很好吃，謝謝你們，讓我感受到了家人般的關(guān)懷……”
我想：小小的一碗元宵并不能算什么，但是在老人心里卻是莫大的溫暖與感動(dòng)。其實(shí)幫助別人并不難，一句話(huà)便能溫暖這些老人的心�？粗�(zhù)老人激動(dòng)的淚水，我突然感覺(jué)到幫助他人的'快樂(lè )，原來(lái)雷鋒叔叔也沒(méi)有那么神化，他只是盡自己的能力更多的幫助到周?chē)娜�，做好每一件平凡的事情就是偉大�?/p>
感謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)，讓我感受到了人間的大愛(ài)，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做雷鋒傳人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)習雷鋒演講稿 16
各位同學(xué)、各位老師：
早上好！
再過(guò)兩天我們就要走進(jìn)三月了。這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。
讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園里，身為校外輔導員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事；列車(chē)上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車(chē)員一起打掃車(chē)廂衛生；雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨；病房里，好心的`他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的。戰友……雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣�！袄卒h精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”；看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一張紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”；看見(jiàn)辦公室里老師勤勞的身影，主動(dòng)遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”……雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。在春風(fēng)蕩漾的三月即將到來(lái)之際，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。
學(xué)習雷鋒演講稿 17
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“學(xué)習雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰士，他是在毛澤東思想哺育下成長(cháng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優(yōu)良傳統，也反映了社會(huì )主義時(shí)代新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。
心中有他人、為他人服務(wù)、無(wú)私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來(lái)，在我們的身邊就有許許多多甘于奉獻、愛(ài)心濃濃、文明向上的人們，在為社會(huì )注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發(fā)揚光大，為了加強我們小學(xué)生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發(fā)出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動(dòng)”主題少先隊活動(dòng)的高潮。
這次活動(dòng)的任務(wù)和目標是：努力學(xué)習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹(shù)立新的時(shí)代風(fēng)貌。無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社會(huì )活動(dòng)中都要扮演好新雷鋒的角色，學(xué)雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點(diǎn)力所能及的事情，用我們稚嫩的。小手，為打造一片友愛(ài)的、文明的天空，貢獻出自己的`力量。
同學(xué)們，沐浴在洋溢著(zhù)雷鋒精神和大愛(ài)之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點(diǎn)，在本學(xué)期的學(xué)習、生活中，積極實(shí)踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時(shí)代的小雷鋒吧。
我們來(lái)比比看，哪個(gè)班同學(xué)的行動(dòng)最快、最好？大家說(shuō)“好不好”？
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學(xué)習雷鋒演講稿 18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的。廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。裝滿(mǎn)飯菜的餐車(chē)告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫腳受傷的同學(xué)端來(lái)香噴噴的.飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門(mén)告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿(mǎn)大地。我走出校園繼續尋找你的身影。當十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒(méi)有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書(shū)，白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去，十幾年如一日騎三輪車(chē)，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。在汶川、在玉樹(shù)、在舟曲，在中華大地每一次災難來(lái)臨的時(shí)刻，總有人不顧個(gè)人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”，雷鋒叔叔你曾這樣說(shuō)過(guò)。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起。
學(xué)習雷鋒演講稿 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。在春意濃濃中我們又將迎來(lái)三月。三月是個(gè)特殊的月份，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”
雷鋒是一位助人為樂(lè )的解放軍叔叔。雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣！ 那么，作為小學(xué)生我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習什么呢？
第一：讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒樂(lè )于助人的.`精神在校園閃光。我們可以從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從現在做起，熱心去幫助身邊的同學(xué)，伸出友愛(ài)的雙手，關(guān)心身邊的人，體驗助人的快樂(lè )。
第二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。
每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約型班級、節約型家庭。
第三：弘揚雷鋒克已奉公的精神，用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)集體，維護校園環(huán)境，爭做文明小公民。
第四：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習。
在學(xué)習中，我們要學(xué)習雷鋒叔叔，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的水平。
同學(xué)們，只要我們人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，在學(xué)雷鋒月中，我校將開(kāi)展尋訪(fǎng)身邊的活雷鋒，跟著(zhù)新時(shí)代的雷鋒做好事等活動(dòng)，同學(xué)們，積極參加活動(dòng)，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲弘揚雷鋒精神的贊歌。
學(xué)習雷鋒演講稿 20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說(shuō)：雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒叔叔沒(méi)有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人。他是一位沒(méi)有高大身材，卻受世人仰慕的人。他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分；雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光；學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的`作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的`前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書(shū)。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神，在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力，在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜，在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂(lè )。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神�？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人，請主動(dòng)讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好。慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
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