十佳學(xué)生演講稿3篇
十佳學(xué)生演講稿（一）
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，建和諧校園”。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需大家養文明習慣，做文明學(xué)生。文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的.行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。謝謝大家。
十佳學(xué)生演講稿（二）
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自會(huì )計院XX級會(huì )計電算化5班的李曉丹，很榮幸今天有機會(huì )站在這里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習故事。
相信在我的故事里也一定有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后，我的成績(jì)并不理想，僅僅的400來(lái)分打破了我的本科夢(mèng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，初來(lái)濱職時(shí)，雖然高考已經(jīng)結束，但我仍然還沒(méi)有從我學(xué)習不如別人的自卑陰影中走出來(lái)，當然，我也對濱職這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境充滿(mǎn)了期待。剛開(kāi)學(xué)的興奮勁，我恨不得把每天掰成兩天使，把自己堆在書(shū)堆里，再也不錯過(guò)這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，然而，剛開(kāi)學(xué)的三分鐘學(xué)習熱度很快就消失了 ，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網(wǎng)就是到大半夜，不知不覺(jué)間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學(xué)養成的壞習慣不是說(shuō)改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會(huì )計課上，我上課又犯迷糊了，下課老師走下講臺，了解同學(xué)們的聽(tīng)課情況，老師走到我桌旁時(shí)，我由于做賊心虛就脫口而出了一個(gè)老師講過(guò)好幾節課去的問(wèn)題，我問(wèn)老師：“老師，您剛才講的什么科目借記增加來(lái)著(zhù)？”老師的表情我還深刻地記著(zhù)，老師先是一個(gè)微笑，然后幽默地說(shuō)了句：“曉丹同學(xué)，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原來(lái)是在回想以前的內容呀！”我臉熱乎乎的低著(zhù)頭聽(tīng)老師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業(yè)中，老師給我留了這樣的批語(yǔ)：曉丹同學(xué)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，入了門(mén)學(xué)起來(lái)就不那么吃力了，好好學(xué)吧，加油！看著(zhù)老師鮮紅色的批語(yǔ)，我為自己的不認真學(xué)習而慚愧，并立志以后一定要認真對待學(xué)習。
周六，我帶著(zhù)課本一頭扎進(jìn)自修室，趁著(zhù)剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原來(lái)一直覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也不過(guò)如此。我找到了學(xué)習的感覺(jué)，我的學(xué)習也從此步入了正軌。在我的學(xué)習過(guò)程中，我認為學(xué)習并不是件輕松地事情，學(xué)習過(guò)程中，我遇到難題退縮過(guò)，因為一時(shí)的成績(jì)不盡人意想要放棄過(guò)，但當每次取得第一名的成績(jì)時(shí)，黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭取的獎學(xué)金時(shí)，當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了接受繼續教育，那么就要做好一個(gè)學(xué)習者，英雄不論出處，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都是一座充滿(mǎn)無(wú)限潛力的寶庫。
以下是我的一點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗，今天希望能借此機會(huì )與大家分享一下。
首先我認為要有自己明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專(zhuān)業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標，給自己的人生一個(gè)清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動(dòng)力，抵抗住外來(lái)的各種誘惑，有計劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現目標。我是一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)做白日夢(mèng)的女生，我每天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣子，偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報近期的工作。每天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我帶來(lái)一種興奮感，保持整天學(xué)習有動(dòng)力。如果感興趣，不妨也請大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng)，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個(gè)就是嚴格管理自己，過(guò)有紀律的生活。我認為計劃是對自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排，沒(méi)有計劃，目標再好也會(huì )流于空談，因此我認為我們應該給自己定一個(gè)明確的學(xué)習計劃，并要求自己嚴格執行，給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴格的時(shí)間下限。在擔任班內團支書(shū)與系學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計劃學(xué)習時(shí)間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個(gè)到教室會(huì )，晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室，把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀(guān)念觀(guān)念，學(xué)會(huì )用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣，培養好習慣也是必要的，以我自己來(lái)說(shuō)，上高中時(shí)上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時(shí)常想犯，而且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們現在的學(xué)習。因此，我們一定要清理出那些制約自己走向成功的壞習慣，制定一個(gè)改正更的時(shí)間表 ，限期改正，同時(shí)培養一些有意的好習慣，這樣，就可以把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統中。我曾經(jīng)為了改正自己上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里，現在，把一本書(shū)放枕頭底下，只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè)，已經(jīng)成了我的新習慣。
以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗吧，是在我的學(xué)習旅途中積累的，入學(xué)來(lái)，我一直堅持不懈的積累著(zhù)，努力著(zhù)，并得到了最豐碩的收獲，在過(guò)去的大型考試中，我考得了學(xué)習成績(jì)第一名，綜合成績(jì)第一名的優(yōu)秀成績(jì)，并榮獲國家獎學(xué)金，今天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗分享給大家，希望能為大家更加優(yōu)秀獻出自己的微薄之力，希望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
我的演講完畢，謝謝！
十佳學(xué)生演講稿（三）
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是xx班的毛冰清。我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上來(lái)競選“十佳”。
我興趣還好廣泛，是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女生。曾擔任實(shí)驗小學(xué)大隊長(cháng)，值得一提的是，我還獲得過(guò)金華市“三星雛鷹獎?wù)隆�，作為�?yōu)秀學(xué)員代表，赴日本訪(fǎng)問(wèn)，被櫪木市市長(cháng)稱(chēng)之為“中國優(yōu)秀少年典范”。
酷愛(ài)寫(xiě)作的我在網(wǎng)上發(fā)表了100余篇作文 ，曾獲全國“百年百部”讀書(shū)征文比賽金獎；“成功少年”杯一等獎；市“崇尚文明，走向文明”現場(chǎng)征文比賽一等獎。
機靈善辯的我曾擔任全國經(jīng)典詩(shī)文誦讀研討匯報會(huì )的主持人，被評為“經(jīng)典誦讀之星”，參加“校訊通”杯演講比賽，獲年級第一，賽區第五的佳績(jì)。
愛(ài)好音樂(lè )的我曾在校英語(yǔ)節合唱比賽上被評為“優(yōu)秀指揮”，曾是使小實(shí)驗小學(xué)合唱團副團長(cháng)，在比賽中多次獲獎。
在表演方面我是一個(gè)能者，在實(shí)驗文化藝術(shù)節中，由我主演的課本劇《母愛(ài)》獲一等獎；()在電腦方面，她曾獲市幻燈片比賽二等獎，�！白哌M(jìn)商城”幻燈片比賽二等獎。
作為班長(cháng)的我，有較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。我憑借著(zhù)我強烈的責任感，對工作極端負責的精神，每次由我組織中隊活動(dòng)都非常成功，受到了校領(lǐng)導的一致贊揚。
在日常生活中，我尊老愛(ài)幼，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事；我獨立自主，是一個(gè)“小大人”，是弟弟妹妹們的榜樣，父母的驕傲。
“是金子總會(huì )發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過(guò)天晴后，就有燦爛的彩虹！謝謝。最美學(xué)生演講稿關(guān)于中國夢(mèng)的小學(xué)生演講稿講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學(xué)生。
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