《最后一次演講》高三學(xué)生演講稿

　　親愛(ài)的老師，

　　可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“急速飛逝的韶光，何處去重尋？”是啊，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類(lèi)似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開(kāi)的決心，可它總是沉默不語(yǔ)，或許是因為貪戀黃昏的晚景吧。丟下了我們，后知后覺(jué)，倉促告別。憶往昔崢嶸歲月，一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老，不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬，華麗的妝扮，而在于有那從容不迫的內心和日益堅定的目光。

　　“大江東去，載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句，嘲笑過(guò)杜甫浪費了在“會(huì )當凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機會(huì )。這些歡笑在課間，更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道，沒(méi)有古木參天，但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)學(xué)生的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀的英國，但它的家鄉在一座座美麗的校園。陽(yáng)光最先在教室綻放，因為那里有祖國的花朵——我們。朗朗的讀書(shū)聲，如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。思緒已經(jīng)無(wú)數次地在一個(gè)上午，連續進(jìn)出藏有書(shū)本與試題的房間。當12點(diǎn)的鈴聲落定，第六扇打開(kāi)的門(mén)是，食堂。對于食堂，我們或多或少有些抱怨，但它長(cháng)期共享了中央五套和湖南衛視等視頻資源，我們卻毫無(wú)不滿(mǎn)之色。所以當我們離開(kāi)時(shí)，請重溫一回這“家”的味道。

　　說(shuō)了這么多，是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大，到青澀時(shí)期的名牌大學(xué)，再到現在略顯窘迫的.是大學(xué)都上，大部分人和我一樣彷徨，壓抑。

　　雖然歷史的巨輪無(wú)數次碾壓過(guò)后印證了“高考終會(huì )有人失敗”的真理，但我們的人生并不會(huì )因此結束，杯具的結尾可能恰恰是洗具的開(kāi)始。誠然，高考對人是一次巨大的挑戰，但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物，它更像是一個(gè)設置在廣闊平原上的收費站，過(guò)后，你仍然要選擇未來(lái)的方向。

　　即便現在進(jìn)入了多雨的季節，但高考把夏日變成了嚴冬。我們是成長(cháng)的梅花，要想芳香四溢就要從嚴寒走出，所以我們要做的是放平心態(tài)，等待高考的到來(lái)。最好把自己放在攻擂者的位置，用大無(wú)畏的精神弱化那份擔憂(yōu)。而緊張是難免的，但你信不信知道分數前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬，如果你真的在高考前一晚睡不著(zhù)的話(huà)，可以吟誦些詩(shī)句，緩解焦慮。但千萬(wàn)不要看見(jiàn)月色就去找所謂的承天寺和張懷民，因為說(shuō)不定他早已鼾聲如雷了。所以試著(zhù)學(xué)會(huì )多一份寧靜，多一份淡定很重要。

　　最后談一下關(guān)于樹(shù)葉黃綠的問(wèn)題。不錯，當葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì )離開(kāi)。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí)，我們會(huì )回來(lái)，向親愛(ài)的老師證明，我們在另一個(gè)地方一樣優(yōu)秀。

　　這是真心，不是唯心的祝愿，希望大家事事順利，考試成功。

　　謝謝大家，我的演講完了。

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