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在春天里成長(cháng)的演講稿

時(shí)間:2024-02-29 08:36:34 飛宇 演講稿 我要投稿

在春天里成長(cháng)的演講稿(通用11篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的在春天里成長(cháng)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

在春天里成長(cháng)的演講稿(通用11篇)

  在春天里成長(cháng)的演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的'艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 2

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每一天都有年輕的希望,希望就是那富有節奏的機器轟鳴,希望就是那不停運轉的皮帶溜子,歡快又充滿(mǎn)激情;每一天都有年輕的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是那旋轉如風(fēng)的螺旋滾筒,夢(mèng)想就是那奔流不息黑金長(cháng)龍,活力而充滿(mǎn)力量。在我們年輕的心中,還有一片溫暖的陽(yáng)光,那就是富裕吉煤的美好愿景,那就是和諧舒礦的美好期望,那就是安全文化日趨完善,那就是域外開(kāi)發(fā)捷報頻傳。

  有人說(shuō),人的一生就像一次旅程,途中會(huì )際遇形形色色的旅伴。生在礦山的我,我的命運與礦山緊緊相連,到舒礦公司總醫院工作,不知不覺(jué)已經(jīng)有 個(gè)年頭了, 年的相依相伴,心里早已把舒礦當成了自己的家,家里的每一次超越,每一點(diǎn)變化,都看在眼里,喜在心上。

  歲月留痕,記憶清晰。 年里,我由剛畢業(yè)時(shí)懵懂女孩的一無(wú)所知逐漸成長(cháng)為一名臨床的骨干護理人員,每次想起那些深夜值班的夜晚,和那些忙碌的'日子,總有一種欣慰和感動(dòng)在心底萌生,也有過(guò)疲憊的懈怠、退縮的念頭、委屈的淚水,但同時(shí)心里總有一個(gè)聲音告訴自己,堅持到底。我是幸運的,舒礦公司企業(yè)文化的蓬勃發(fā)展,為我們年輕人搭建了另一個(gè)成長(cháng)的舞臺。演講比賽,文藝演出,安全文化下基層,各種文化體育活動(dòng),給了我們展示青春,釋放才華的機會(huì ),使我們各方面都受到鍛煉,得到提升,這些年收獲的學(xué)習、包容、成長(cháng),是我一生受用不盡的財富。

  每當料峭春寒時(shí),總感動(dòng)于小草“春風(fēng)吹又生”的堅持,每當登到絕頂上,總驚詫于松柏“咬定青山不放松”的執著(zhù)。而當困難壓向我們的時(shí)候,我們更要堅守腳下的土地,讓熱愛(ài)舒礦的信仰發(fā)光,讓忠誠舒礦的靈魂獨唱!鞍踩辽,效益為本”,這是集團的號召,更是員工心中的吶喊。為了實(shí)現這一目標,我們追求,我們開(kāi)拓。你看多少員工頂繁星冒嚴寒,穿梭于交織的巷道之間,攀爬在高高的設備之上,又有多少員工背負理想,遠離家鄉,用他們的勤奮敬業(yè)為舒礦打造一個(gè)又一個(gè)響當當的品牌,在舒礦,你到處都能看到充滿(mǎn)希望與自信的臉龐,彰顯著(zhù)四溢奔放的工作激情。

  就是這些樸實(shí)無(wú)華的平凡勞動(dòng)者用默默無(wú)聞的奉獻折射出人性的光輝,就是這些挺拔的脊梁,讓我們看到了舒礦的希望!也讓我們這些年輕的心迸發(fā)出勵志創(chuàng )業(yè)的熱情!

  “一年之計在于春”,我想用春天的語(yǔ)言描繪心中最美好的未來(lái),公司再拼三年宏偉的藍圖已經(jīng)繪就,2014年職代會(huì )的召開(kāi),照亮了我們前進(jìn)的道路,一聲聲沖鋒的號角指引著(zhù)我們拼搏奮進(jìn),催促著(zhù)我們勇往直前,引領(lǐng)著(zhù)我們的思想更加成熟,引導著(zhù)我們的行動(dòng)更加穩健。

  站在新的起點(diǎn)上,沐浴著(zhù)晨曦的陽(yáng)光,年輕的心中豪情萬(wàn)丈。讓我們用勤勞的雙手把企業(yè)的容顏來(lái)妝點(diǎn),用辛勤的

  汗水把舒礦文明之花來(lái)澆灌,用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接舒礦又一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天! 讓無(wú)悔的青春在這片遼闊的土地上盡情飛揚!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 3

老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學(xué)生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jì)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。

  或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗?v觀(guān)古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚四海一統天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國,還是正在崛起的中國,誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏(yíng)得了成功。 從小家境貧寒范仲淹,為了讀書(shū),他省吃?xún)用。終于,他的`勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

  或許你現在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。

  自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著(zhù),只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  在春天里成長(cháng)的演講稿 4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  俗話(huà)說(shuō),一年之計在于春。春天,是農民播種種子的時(shí)間,同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農民播種的是農作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話(huà)的主題是:春天,讓我們播種希望的種子。

  春天,讓我們來(lái)播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊安靜、整齊,就餐時(shí)做到不爭、不搶?zhuān)拿饔貌;平時(shí)見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助同學(xué),尤其是要幫助低年級的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛(ài)護公物,不在課桌上亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà),在教學(xué)樓內不喧嘩打鬧、不說(shuō)臟話(huà)等等,這些都是文明的表現,都是一名文明守紀的小公民應該做到的。

  春天,讓我們來(lái)播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習上,課堂上集中精神,認真聽(tīng)看老師講課。認真參加早讀課,該做的做,該讀的讀,該背的背。對大多數同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長(cháng)遠志向,并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標,經(jīng)過(guò)努力,目標很快就會(huì )實(shí)現。自然會(huì )有成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見(jiàn)的進(jìn)步!

  春天,讓我們來(lái)播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來(lái)去匆匆。保持健康的身體,離不開(kāi)運動(dòng)。生命在于運動(dòng),運動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅持鍛煉身體,積極參加課外體育活動(dòng),只有這樣,才能保持健康的體魄。

  春天,讓我們來(lái)播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習、生活,在學(xué)習上,生活中都要團結友愛(ài)、互相幫助,共同合作,爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑,寬宏大量,才?huì )體會(huì )到集體的溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的.交響樂(lè )!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)!

  春天,讓我們來(lái)播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全,千萬(wàn)要珍愛(ài)自己的生命。

  同學(xué)們,播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái)!是祖國的春天!讓我們從現在做起!從我做起!春天,讓我們一起來(lái)播種希望的種子!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《春天的贊歌》

  愛(ài)是親切的關(guān)懷,愛(ài)是諄諄的教誨,愛(ài)是真誠的幫助。

  在我的心中有這樣一位老師:她用一片愛(ài)心做好每一項工作,她用一片愛(ài)心關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)孩子。她就是我們的班主任李老師。

  她愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當作自己的孩子。新生入學(xué)的第一天,老師正在教室組織我們進(jìn)行自我介紹,突然門(mén)被猛地推開(kāi)了,一個(gè)不修邊幅、小男孩似的女生出現在大家的面前,她的出現引起大家哄堂大笑,她當著(zhù)全班同學(xué)大聲怒吼:“有什么可笑的,啥沒(méi)見(jiàn)過(guò),”她情緒激動(dòng),讓我們大吃一驚。同學(xué)們都瞪大了眼睛,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。出人意料的是老師并沒(méi)有生氣,而是面帶微笑,和她主動(dòng)打招呼。后來(lái)我們才知道,這名女同學(xué)是單親家庭,很早就沒(méi)有了媽媽。于是班主任便做起了她的“學(xué)校媽媽”。生活上像母親一樣的關(guān)懷她,噓寒問(wèn)暖;學(xué)習上像朋友一樣照顧她,排疑解難。老師的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),終于融化了她那顆冷漠的`心,她的臉上出現了可愛(ài)的笑容。和同學(xué)們的關(guān)系融洽了,成績(jì)也提高了,在班干部的競選活動(dòng)中還被選為班委成員。我們都由衷的替她高興。

  李老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,對她的教學(xué)工作更是兢兢業(yè)業(yè)。

  我還記得第一學(xué)期的那節數學(xué)課。上課鈴響過(guò)了好久,班主任才一手提著(zhù)小板凳,一手拿著(zhù)課本,步履蹣跚地走進(jìn)來(lái)。我們都愣住了,班主任卻如往常一樣認認真真地講課。此情此景,同學(xué)們都更加認真的聽(tīng)講,就連平時(shí)最調皮的學(xué)生也不例外。講完課后,老師布置下作業(yè),坐在小板凳上研究習題。我讓她批改作業(yè),當她看到我漏洞百出的解題步驟時(shí),皺了皺眉,準備起身講解。但是,身上的疼痛讓他她不得不坐下來(lái)。我感覺(jué)到我的眼圈在發(fā)癢,有眼淚在打轉;仡^看看同學(xué)們,也都盯著(zhù)老師,眼睛里都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。這是我最難忘的一節數學(xué)課,這是值得我一生銘記的一節數學(xué)課,在這里我想大聲說(shuō)一句話(huà):老師,您辛苦了!

  不僅如此,班主任對班級的管理工作更是傾注了全部心血。曉風(fēng)殘月,早操的隊列旁,總能看到她隨著(zhù)隊跑步的身影,于是我們的口號更加響亮;斗轉星移,清雅的校園中,總能看到她早出晚歸的背影,于是我們的學(xué)習更加努力。

  最后請允許我用一首詩(shī)表達對班主任的敬愛(ài):

  怎樣才能歌頌您的品行,怎樣才能報答您的恩情?我們把春天的贊歌向您高唱,愿能撫慰您不知疲倦的心!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好! 我今天演講的題目是《春天的校園》。

  當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去,代之而來(lái)的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的.心跳?是的,春天是美好的!

  當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校園丁栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的阿姨的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前起哄嘲諷,上演刀光劍影呢,怎么可以背著(zhù)師長(cháng)翻爬圍墻、私自出校,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,樹(shù)立起我們坪中學(xué)子的風(fēng)華,使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 7

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。這次我演講的題目是《在生命的春天里》。

  又是一年春草綠,春天真的來(lái)了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們也正處在人生的春天里。在這樣美妙的時(shí)光,我們是要去高遠的天空中搏擊翱翔,還是僅僅在地平線(xiàn)上悠游,不思進(jìn)取、浪費時(shí)光?

  生命的價(jià)值在于奮進(jìn)和拼搏。如果人生是無(wú)涯的山脈,那么活著(zhù)就是對夢(mèng)想的不停追索與攀登。雨果說(shuō),“所謂活著(zhù)的人,就是不斷挑戰的.人,不斷攀登命運峻峰的人!

  司馬遷忍受宮刑之辱、伏案著(zhù)述七年,完成了“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的史記。柏拉圖遠游埃及,從而影響了他《理想國》的創(chuàng )作,奠定了他哲學(xué)家的崇高地位。曾看過(guò)賽克爵士寫(xiě)的《探險史》,那是人類(lèi)從古到今,用行動(dòng)去抵達遠方的奮斗的記錄。這些事例告訴我們:人生就是行動(dòng),人生就是拼搏,只有在拼搏中,人生才有意義。

  有人說(shuō)“春光無(wú)痕”。確實(shí),我們的生命非常短暫。生命是一場(chǎng)戰爭,一個(gè)過(guò)客的旅居,軀體的一切只是逝水東流,靈魂的一切只是春夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的不可挽留,未來(lái)的不可預測,只有現在是我們唯一擁有的。

  當我們人過(guò)中年,當我們垂垂老矣,當我們回首往事時(shí),我們是否能欣慰地說(shuō)“我這一生并沒(méi)有虛過(guò),我曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想,并為之奮進(jìn)終身”。

  高三的學(xué)長(cháng)們,離高考還有一個(gè)多月,你們在認真備考的同時(shí),一定要保重好自己的身體。請學(xué)長(cháng)們相信,這是黎明前的黑暗、曙光就在前方!我在這里衷心預祝各位學(xué)長(cháng)高考成功!

  高一高二的同學(xué)們,學(xué)長(cháng)們的今天就是我們的明天,我們要珍惜現在的時(shí)光,一分一秒,不可虛度?纯葱@里的那棵紅花刺槐吧,新生的事物還在孕育中時(shí),它卻早已將鮮花綻放于世間。

  青春,是可貴的,讓他融于實(shí)踐,會(huì )劃出人生耀眼的軌跡。青春,是神奇的,讓他付諸行動(dòng),會(huì )奏響一曲優(yōu)美的生命樂(lè )章。青春美好,浪漫而充實(shí),如烈火般綻放,才不愧芳華易逝。相信吧,青春是一場(chǎng)美麗的太陽(yáng)雨,如何讓這雨下的酣暢淋漓、多姿多彩,全靠我們自己!

  讓我們生命的春天,在奮斗與拼搏中,更加美麗、更加絢爛吧!

  謝謝大家!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 8

老師們,同學(xué)們,

  大家好:

  今天我為大家演講的題目是《在春天里播種》。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,我不由得想起了這樣一句話(huà)“春種秋收”,在濃濃的春意中,風(fēng)中發(fā)芽的應是怎樣的種子呢?

  我看見(jiàn)感恩的種子在春風(fēng)里發(fā)芽,這顆感恩的種子有你的陽(yáng)光——老師。您披星戴月地來(lái)到學(xué)校,將知識的陽(yáng)光灑遍我們全身。謝謝您,陪著(zhù)我們度過(guò)蔥蘢的歲月;這顆感恩的種子有您的呵護——爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊谙﹃?yáng)中給我們送來(lái)一杯牛奶,是你們在月光下為我們輕輕蓋上被子。謝謝您,始終為我們盡心盡力,同啟明星般照耀我們的心田;這顆感恩的種子有你的雨露——我親愛(ài)的'同學(xué),課堂上是你借給我沒(méi)抄下來(lái)的筆記,課下,我不會(huì )的題你幫我解,青春如奔流的河水,一去不復回,感謝這一路上有你。

  我看見(jiàn)自信的種子在春風(fēng)里成長(cháng),記得蕭伯納說(shuō)過(guò):“有信心的人,能化渺小為偉大,化腐朽為神奇”。面對老師的提問(wèn),我想昂首挺胸,聲音洪亮地回答,遇到自己不會(huì )的題,深呼吸,然后輕聲對自己說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定可以解出來(lái)!”夢(mèng)想只是遙不可及,是不是應該放棄,花落又是雨季,春天總會(huì )在那里,自信的微笑點(diǎn)亮黑暗的夜晚,灑下一顆星辰,在心里生根發(fā)芽。

  一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“播種行動(dòng),將收獲習慣;播種習慣,收獲性格;而播種性格,收獲的將是命運!

  播種感恩,收獲快樂(lè )。

  播種自信,收獲成功。

  謝謝!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  初春時(shí)節,草長(cháng)鶯飛。一年之中最美好的時(shí)節已然來(lái)臨,而一生之中最美好的季節——青春,也恰如此。在這美好的時(shí)期你們可以有無(wú)窮的夢(mèng)想,可以有無(wú)盡的求知欲望,可以有數不清的新鮮創(chuàng )意……同學(xué)們,請你們一定要珍惜這段美好的時(shí)光,讓自己閃亮的青春在無(wú)悔中度過(guò)。但是,怎樣的青春才是無(wú)悔的青春呢?

  我認為追求知識的青春是無(wú)悔的青春!爸R改變命運!备咧须A段正是求知的黃金時(shí)期,也是改變命運創(chuàng )造奇跡的關(guān)鍵時(shí)期。在知識的海洋里,有思想的燈塔照亮漫漫長(cháng)夜,帶你穿越坎坷、低谷、荊棘、泥淖,我們可以乘著(zhù)書(shū)本的翅膀掠過(guò)萬(wàn)水千山,走進(jìn)科學(xué),走進(jìn)自然,追求真理,邁向成功的彼岸。當然,書(shū)山坎坷,求知的過(guò)程難免跌跌撞撞,迷茫彷徨。于是,有些同學(xué)放棄了自己的夢(mèng)想,選擇了沉淪頹廢。手機、網(wǎng)絡(luò )、游戲成為了埋葬自己青春的墳墓,相信有一天放棄夢(mèng)想,虛度青春的他們一定會(huì )流下悔恨的淚水。

  其實(shí),追求知識的過(guò)程也是磨煉自己的過(guò)程。只有磨煉自己的青春才是無(wú)悔的青春。在高中階段的學(xué)習中,不僅磨煉自己的心智,也在磨煉自己的品性。而那些敢于直面磨煉的人才是真正的強者。的確,高中的課程和初中小學(xué)的課程迥然不同,不僅僅是靠看看記記,玩玩學(xué)學(xué)就能取得好成績(jì)的。高中的學(xué)習不僅需要勤學(xué)善思,還需要需要靈活變通,更需要需要堅忍不拔,……而這些優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)的`培養全靠對自己的磨煉中才能得以實(shí)現。對于一道數學(xué)題的執著(zhù)思索,對于一文言文的反復誦讀,對于一堆英語(yǔ)單詞的機械重復,對于一門(mén)學(xué)科的深入探究……也許這些都沒(méi)有給你帶來(lái)應有的成績(jì)提高。那么,同學(xué)請不要灰心,因為這些都是橫亙在你成功路途上的座座山峰,這些都是你求知路上不得不面對的磨煉。黎明前的黑暗固然難熬,但是明天的日出更加美好!只有戰勝這些困難,才能看到日出的絢爛。正如弗朗西斯培根所言:最美的刺繡,是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景。大浪淘沙,百煉成鋼。經(jīng)歷這些你才會(huì )發(fā)現你已經(jīng)擁有了如此的的美好品格。

  當有一天你們成人自立,當有一天你們事業(yè)有成,當有一天你們承擔起一個(gè)幸福的家庭,你們一定會(huì )感謝當年高中時(shí)代努力拼搏的自己,一定會(huì )懷念讀書(shū)時(shí)自己默默奮斗的身影。請正視眼前的學(xué)業(yè),請真面學(xué)業(yè)上的磨煉。只有如此,才能讓青春無(wú)悔,才能讓一生無(wú)悔!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 10

各位老師好,同學(xué)們:

  大家好!

  剛才學(xué)校表彰了80位優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。我為他們出色的成績(jì)和取得的進(jìn)步感到高興。她們身上洋溢著(zhù)的好好學(xué)習天天向上的精神思想,也讓我感動(dòng),使我敬佩。我請大家把掌聲再次獻給他們!同時(shí),我也希望大家互相學(xué)習,再接再厲,不斷前進(jìn)!

  在去年秋季的開(kāi)學(xué)典禮上,我告訴大家校園最美是讀書(shū),云溪湖邊好讀書(shū)!又是一年春好處,春天是百花盛開(kāi)的`好時(shí)節,是播種希望的好時(shí)節,讓我們懷著(zhù)美好的期待播下讀書(shū)的種子!

  同樣是在去年秋季的開(kāi)學(xué)典禮上,我給20位在云溪湖?习l(fā)表了作文的學(xué)生發(fā)放了稿費,現在,我馬上要給30位學(xué)生發(fā)放云溪湖第二期的作文稿費。他們的名字是:一年級:xxx。二年級:xxx。三年級:xxx。四年級:xxx。五年級:xxx。六年級:xxx。首先請一二年級的同學(xué)上臺領(lǐng)取稿費,合影。再請三到六年級的同學(xué)上臺領(lǐng)取稿費,合影。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠”。生活因讀書(shū)而快樂(lè ),思想因讀書(shū)而充實(shí),人生因讀書(shū)而精彩!讓我們在這個(gè)最美的季節里,走進(jìn)書(shū)里,品味書(shū)香!讓我們的云溪學(xué)校充滿(mǎn)書(shū)香!

  在春天里成長(cháng)的演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《耕耘在春天里》。

  一年之計在于春。春天是播種希望和享受溫暖的好季節。

  一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習是緊張有序的,看到同學(xué)們埋頭演算、聽(tīng)著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,我很是高興。尤其是看到我們班的張望同學(xué)時(shí)而若有所思、時(shí)而奮筆疾書(shū),我更是倍感欣慰?磥(lái)努力奮進(jìn)的種子已在他的心中生根、發(fā)芽!

  還記得那天,我托著(zhù)疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準備休息。這時(shí),張望同學(xué)的爺爺打來(lái)電話(huà)焦急地詢(xún)問(wèn):“牛老師,我們家剛子怎么還沒(méi)有回家呀?”話(huà)音未落,我的心就緊張起來(lái):這么晚了,會(huì )不會(huì )出什么事?于是我放下電話(huà),拎起衣服急忙下樓。一路上找遍了所有的臺球室、打遍了所有和張望要好的同學(xué)的電話(huà),最終在一間網(wǎng)吧里找到了又黑又臟的他,我當時(shí)是又氣又恨。路燈下,看著(zhù)他瘦小的身體,我不由得心疼起來(lái):這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著(zhù)年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時(shí)自制力差,養成了很多不良習慣:不思學(xué)習、經(jīng)常曠課遲到,是典型的問(wèn)題學(xué)生。送他回家的路上,我苦口婆心勸他要爭氣,他似乎愛(ài)搭不理?斓郊視r(shí),他怎么也不讓我進(jìn)去,但我執意要去。進(jìn)門(mén)后,他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶緊緊地握著(zhù)我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周,我不禁鼻子發(fā)酸:這是怎樣的一個(gè)家啊!黝黑的墻壁,屋里沒(méi)一件象樣的家具,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書(shū)桌孤零零地蜷縮在暗淡無(wú)光的角落里,一切都昭示著(zhù)這個(gè)家庭的貧窮和不易!我掏出兜里僅有的一百元錢(qián),塞到孩子手里語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“張望同學(xué),要爭氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了!”臨走時(shí),他用發(fā)顫但卻認真的聲音說(shuō):“老師,我將來(lái)一定還你!”

  這次家訪(fǎng)之后,他似乎很在意我對他的評價(jià),行為習慣有所收斂。但我知道:冰凍三尺,非一日之寒!這個(gè)年齡的孩子具有很強的反復性。有一天課間的時(shí)候,班長(cháng)急匆匆地跑來(lái)告訴我,“張望又打人了!”這一次,他打的竟然是一個(gè)女同學(xué)!下手還很重!我不禁勃然大怒:張望同學(xué),你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著(zhù)這個(gè)女生去了醫院,等安頓好這個(gè)女生,回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了。學(xué)生們早已回家,我到班里一看,張望同學(xué)正坐立不安地站在教室里,看到我滿(mǎn)臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見(jiàn)他低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉聲音非常小地說(shuō):“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說(shuō)著(zhù),他一個(gè)大小伙竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔,是啊!孩子的心靈是多么純潔,又是多么的脆弱啊!他已經(jīng)失去了正常家庭應有的溫暖,在美麗的校園里不能讓他心靈再次受到傷害,再次摧殘!于是,我帶著(zhù)他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開(kāi)導他,“你長(cháng)大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的貧窮、命運的不公,只有通過(guò)自己的努力才能改變,以后要自信起來(lái),用自己的行動(dòng)贏(yíng)得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區,走向光明?斓郊议T(mén)口時(shí),我說(shuō),“老師不進(jìn)去了,作為男子漢,你要把今天發(fā)生的事情和爺爺奶奶說(shuō)清楚,明天要真誠地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人,光明正大做事。他會(huì )心地露出微笑:“老師謝謝您,我以后再也不惹您生氣了!

  春雨細微,潤物無(wú)聲,春風(fēng)有情,暖人心脾。真摯的愛(ài)可以融化一切。從這以后,張望同學(xué)突然變得很有信心了,盡管學(xué)習依然很吃力,但態(tài)度卻在變化,對班集體的熱情也很高漲,每次打掃完衛生他都累的滿(mǎn)頭大汗。其它同學(xué)對他的態(tài)度也發(fā)生了改變。我也不斷地鼓勵他,在班里表?yè)P他、關(guān)心他,留意他成長(cháng)的每一個(gè)足跡,把更多的愛(ài)給了這個(gè)可憐的孩子。在一次運動(dòng)會(huì )上,身體本不強壯的他竟然積極主動(dòng)地報了1500米長(cháng)跑。競技場(chǎng)上他硬是憑借著(zhù)頑強的毅力,取得了第五名的好成績(jì)。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到在我跟前說(shuō)出的第一句話(huà)便是:“老師,我又為咱們班爭得2分!蔽乙话牙^(guò)他激動(dòng)地說(shuō)到,“好樣的!張望同學(xué),你是咱們班的功臣!” 。

  綠樹(shù)成蔭下,我已看到了他活潑可愛(ài)的笑容;繁華似錦時(shí),我已聽(tīng)到了他快樂(lè )的歌聲。老師原來(lái)就是春的氣息啊,老師的愛(ài)就是春天播下的種子。

  忘不了!忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽(yáng)的病魔纏身;是誰(shuí)?給了她們春天般的溫暖;又是誰(shuí)?給了她們父親一樣的愛(ài)!

  明天我們都會(huì )慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的.容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛(ài),便會(huì )有關(guān)懷!

  心中時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生,像愛(ài)自己的孩子一樣,呵護他們成長(cháng)的老師是可親的!能把自己的愛(ài)無(wú)私地播撒在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們的心田,這樣的愛(ài)是高尚的!

  見(jiàn)賢思齊,榜樣的力量是無(wú)窮的。我要做這樣的老師,以他們?yōu)榭,以他們(yōu)槟繕,我相信自己?huì )做的很好、做得更好!最后我想用這樣兩句話(huà)來(lái)結束我的演講:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉!為什么我的心中滿(mǎn)是牽掛,因為我對老師這個(gè)職業(yè)無(wú)限熱愛(ài)!

  如果我的演講能夠獲得掌聲,那么這掌聲屬于在坐的每一位老師,屬于普天之下每一位熱愛(ài)教育事業(yè)的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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