優(yōu)選演講稿大全
【篇一：家長(cháng)會(huì )演講稿】
從七月夏天，到九月秋天，時(shí)間給我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。昨天我們仍然在緬懷小學(xué)的時(shí)光，但今天就已經(jīng)被歲月的腳步推進(jìn)了中學(xué)校門(mén)。帶著(zhù)新鮮和忐忑，驚奇或自豪，那些過(guò)去的日子都化作塵埃，洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們，則從回憶與過(guò)去里獲得勇氣，獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍的天空。
和同學(xué)們打成一片、適應老師的教學(xué)方式、弄清楚學(xué)校里的規章制度。這些都是新學(xué)期給我們帶來(lái)的不安，但在我剛剛進(jìn)入的初一（6）班里，我們不需要擔心這些。同學(xué)們的積極樂(lè )觀(guān)、老師們的新穎有效教學(xué)方式、學(xué)校里帶有人情味的規則，都像是我們這些新同學(xué)的保護傘，新奇卻不陌生的感覺(jué)油然而生，剛剛兩個(gè)星期，我對班上的人事都有了略微了解，并深深喜歡上了這個(gè)班級。
離開(kāi)了父母的庇護，給予我們溫暖和呵護的人，自然是各位老師和班主任。在第一天上學(xué)的時(shí)候，班主任楊老師給我們強調最多的，就是“同一起跑線(xiàn)”，在中學(xué)不論你以前的成績(jì)是好是壞，只要你現在開(kāi)始努力，你就可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這是我對楊老師有印象的第一句話(huà)。似乎話(huà)說(shuō)的重了些深刻了些，但楊老師是一個(gè)有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，眉宇間透露出的莊嚴與平和，像是春風(fēng)拂面一般溫暖，她總是細心并耐心的告訴我們：在這里，你擁有一片最遼闊的土地，你可以自由發(fā)揮，你可以馳騁沙場(chǎng)，你可以自由翱翔。這不禁讓我們對未來(lái)的生活產(chǎn)生了無(wú)盡美好的幻想。
數學(xué)老師是最認真的老師，一絲不茍的態(tài)度使我們敬佩，從每一次作業(yè)檢查、作業(yè)訂正，到考試的難題講解、課堂測驗，無(wú)一不體現出陳老師嚴謹的態(tài)度。而英語(yǔ)鄺老師則是一個(gè)充滿(mǎn)活力的老師，雖然已為人母，但這并沒(méi)有給她的朝氣帶來(lái)絲毫影響。反而，她古靈精怪的課件設計，炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語(yǔ)文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的一位，沉重穩重就是像是他的代言詞，和他形影不離，上課時(shí)輕描淡寫(xiě)卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細心，讓我十分佩服。歷社丁老師則應該是五科老師中最年輕的一位，她總穿著(zhù)黑色的裙子，踏著(zhù)輕快而矯健的步伐在上課時(shí)游走于我們身邊，雖稚嫩卻堅定的語(yǔ)氣讓我們更覺(jué)得她像是一位和我們同學(xué)的大姐姐，在總結經(jīng)驗的同時(shí)不忘給我們在課余時(shí)間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學(xué)劉老師莫屬，首先令人難忘的名字就是他的'一張名片，雖然操著(zhù)廣東口音，但是他講課細致而精準的語(yǔ)言、雖不標準卻可以讓我們在樂(lè )趣學(xué)習之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。
上了初中學(xué)校里不再是老師的天地，而是我們的游樂(lè )場(chǎng)、社團活動(dòng)中心。在學(xué)校里數不勝數的社團活動(dòng)讓我們詫異：文學(xué)社團，數學(xué)社團，歷社社團，兵乓球社團……這一切新奇的事物一下一下地挑動(dòng)著(zhù)我們沉睡的活潑神經(jīng)，在班上，老師不再把我們束縛在座位上，而是任我們去發(fā)揮創(chuàng )作。
班上的班長(cháng)是張榕，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，纖細的身體總在我們同學(xué)之間穿梭，上課時(shí)維持紀律時(shí)有她；在午睡時(shí)間清點(diǎn)人數時(shí)也有她，仿佛無(wú)處不在的身影，把我們拉入好學(xué)生的行列。最塌實(shí)肯干的張斌權是我第一個(gè)記住名字的人，他雖然只是生活委員，但卻是班長(cháng)的好助手，老師的好眼睛。雖然他總是轉動(dòng)著(zhù)他尖銳的眼睛，但是他卻十分有耐心并懂事理，知道什么事情該和老師一起解決，什么事情要替老師分擔；在私下他也是我們的好兄弟，什么好事總要拉著(zhù)我們，而需要負擔責任的事情也不落后。在我看來(lái)，他是最有責任心的人，永遠不怕犯錯誤是他的閃光點(diǎn)，做錯了事情，懂得承認并改正，做對了事情，懂得總結經(jīng)驗與人分享，他是我們的益友，是我們的學(xué)習榜樣。
我們的班上還有更多“無(wú)名小卒”或“無(wú)名英雄”撐起我們這個(gè)光榮的大家庭，做事有條理的祝凌，懂得關(guān)心同學(xué)的閆佳，為我們的生活帶來(lái)樂(lè )趣的胡建豪，這些都是我們6班大家庭中的一員，在我們的學(xué)校生活中給我們抹上一筆色彩。
同一片天空下，在短短幾天前我們仍然在懷念著(zhù)過(guò)去，而現在，豐富的學(xué)校生活、優(yōu)秀的師資力量、友善的好朋友，讓我們扭過(guò)頭，憧憬著(zhù)希望凝結的前方。
【篇二：青春勵志演講稿：青春的使命】
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
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