關(guān)于我的青春我的夢(mèng)演講稿
篇一:關(guān)于我的青春我的夢(mèng)演講稿
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍色,夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著(zhù)。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著(zhù)交道,對它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因為它們將幫助我實(shí)現心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因為它們占用了我大部分的時(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jì)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對,因為這是我人生的第一個(gè)重要的轉折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對。結果是分數很低,雖然也預想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!
朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚吧!
我的演講結束 ,謝謝大家!
篇二:關(guān)于我的青春我的夢(mèng)演講稿
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會(huì )墮落,有人會(huì )成功;有人會(huì )撿到顏如玉,有人會(huì )拾得黃金屋;有人會(huì )成為富翁,也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話(huà),我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開(kāi)始,我知道我必須從被動(dòng)轉為主動(dòng),積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活,理由很簡(jiǎn)單,因為沒(méi)有人會(huì )比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對自己有價(jià)值是我的責任。是的,我無(wú)比清醒,可是還是錯過(guò)了一年的光陰,問(wèn)題不在于大學(xué), 而在于自己?晌也荒芴煿肿约, 因為一直都在努力,盲目的努力。該如何計劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽(tīng)別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來(lái)走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財富。
“我們不能再等待了,等待就是倒退,因為歷史已經(jīng)前進(jìn)!辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話(huà),只覺(jué)得它對于我現在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長(cháng)的似乎就是等待:周一就開(kāi)始等下一個(gè)周末,新年伊始就開(kāi)始等假期……
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話(huà)自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無(wú)路可退。只愿現在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始,卻是一個(gè)重要的轉折。
不能再把對大學(xué)生活的不適應當作逃避夢(mèng)想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光,我不想在錯過(guò)后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹,不曾努力過(guò)怎有資格說(shuō)擁有。終于明白,原來(lái)我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長(cháng)。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回無(wú)悔一生。痞子蔡曾用推算法, 說(shuō)明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒,只想把握當下。我的夢(mèng)想也不在永恒,它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái),我不要我的青春在茫然中蹉跎而過(guò),不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內心的沉沒(méi)中尋找夢(mèng)想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅盤(pán)。
篇三:關(guān)于我的青春我的夢(mèng)演講稿
年少的時(shí)光承載著(zhù)生命之樹(shù)的.熱情與奔放,每一顆年輕的心都懷揣著(zhù)飄逸的夢(mèng)想,天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿(mǎn)路,任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角,我們也從桀驁不馴的少年,一步步的成長(cháng)。時(shí)間在改變,世事在改變,但永遠無(wú)法改變是對夢(mèng)想的的執著(zhù)追求,和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。
時(shí)光飛逝,年少時(shí)光轉瞬溜走。我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)了高中。當繁重的課業(yè)壓力,讓我們日夜在課本與習題間徘徊時(shí),又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨,老師的教悔,同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的夢(mèng)想——考大學(xué)。轉眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的憧憬與向往。還記得面對無(wú)人管理的學(xué)習生活的迷惘與彷徨,還記得面對突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助,還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,使我自己明白付出不一定有回報。當我回憶上學(xué)期的生活,我實(shí)在無(wú)法理解,我的辛苦付出究竟給我帶來(lái)了什么?上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習室里,起早貪黑的辛苦努力,只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現實(shí),卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信:努力不一定有收獲,但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運氣,汗水無(wú)所謂,是對我努力的肯定。低潮無(wú)所謂,是對我人格的洗禮。
所以我依然去努力拼搏,用我飛揚的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋,眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船。團結是一個(gè)集體生存的力量與本錢(qián)。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤(pán)散沙,俗話(huà)說(shuō)人心齊泰山移,眾人一條心黃土變成金。人與人之間,必須團結互助,相互協(xié)調,才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
青春可逝不可留,把握青春的大好時(shí)光,用自己飛揚的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng),記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板,看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏,你的畫(huà)板必將繽紛奪目,如果你碌碌無(wú)為,你的畫(huà)板也只能是單調的黑與白。
所以,同學(xué)們,為了今天的理想,為了明天的夢(mèng),讓我們一起加油沖吧!
謝謝大家,我的演講結束了。
篇四:關(guān)于我的青春我的夢(mèng)演講稿
每一次故事的起程都是從九月開(kāi)始,每一次成長(cháng)的痕跡都是從九月萌芽。九月,我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿,背上行囊,踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車(chē)一路唱著(zhù)我永遠也聽(tīng)不懂的歌,穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隧道,仿佛要帶我穿越遙遠的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè )著(zhù)的軍訓結束后開(kāi)始,那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開(kāi)始,一切都新奇有趣,豐富多彩,輕松的課程留給我大把大把時(shí)間,我卻不知道該怎么花,同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比,我突然成了時(shí)間的富翁,茫然且不知所措。于是,仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的,我參加了所有我感興趣的社團與活動(dòng),我忙著(zhù)過(guò)級、忙著(zhù)當學(xué)生干部、忙著(zhù)寫(xiě)各種枯燥無(wú)味的材料、忙著(zhù)爭得各種獎勵、忙著(zhù)交朋識友、忙著(zhù)鍛煉身體、忙著(zhù)一些等等的事,忙著(zhù)我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著(zhù)我的大學(xué)生活,時(shí)光隨著(zhù)日出日落一天天的過(guò)去,我漸漸覺(jué)得失去了很多,我知道這是大學(xué)的適應期,可我怕它太長(cháng),我錯過(guò)太多,我怕它太久,我跟不上歲月的流走,一切都這樣倉皇而忙亂,我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想,我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌,沒(méi)有計劃的忙碌,卻不知得到的原來(lái)比失去的多,參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯,只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)光不緊不慢的滑過(guò),悄無(wú)聲息,那些從我身邊流走的日子,只淺淺的微醺了一季秋天,沉醉了冬的蕭索,留下一撇無(wú)奈的蒼涼?粗(zhù)宿舍桌子上堆積著(zhù)的厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū),封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵,目光怔忡——我有多久沒(méi)有認認真真聽(tīng)一節課了,我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館了,我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習了?沒(méi)有人知道答案。一回首,一頓足,我以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光,仿佛隔著(zhù)一塊積著(zhù)灰塵的玻璃,看得到,抓不著(zhù)。我新鮮而燦爛的大一,熱情而緊張的大一,就這么過(guò)完了,成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。
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