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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-08-05 14:11:48 演講稿 我要投稿

畢業(yè)演講稿(精選13篇)

  六月的天空,張揚而富有夢(mèng)幻,我們的年輕,我們的青春;六月的天空,像極了欲哭的孩子,透明的是眼淚,陰霾的是臉龐。畢業(yè)快樂(lè )!下面是關(guān)于畢業(yè)演講稿的內容,歡迎閱讀!

畢業(yè)演講稿(精選13篇)

  畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的校長(cháng)、各位老師以及各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸地我能夠站在這里代表勵志小學(xué)的同學(xué)們表達心聲。歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了;貞浲,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲;校園里留下了我們歡樂(lè )的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀與無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此,都將變成我們美好的回憶。

  在這里,讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘地教導,讓我們明善惡、辨是非;厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無(wú)私奉獻。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵,激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)

  在這里,我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內學(xué)習,但是我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  在這里,我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì )珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,奮斗每一天,充實(shí)每一天。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征!痹谶@人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話(huà)卻不知從何說(shuō)起。

  四年前,我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗(zhù)樹(shù)枝上抽出的新芽,我們會(huì )感到十分欣喜,聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香,我們會(huì )覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習,全面發(fā)展,展現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的上音學(xué)子

  四年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與老師朝夕相處,我們在這里快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下的感動(dòng),我們永遠不會(huì )忘記。

  預備時(shí),稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍與嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制與壓抑,我們因此有了個(gè)快樂(lè )的預備時(shí)光。

  初一時(shí),稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導,因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個(gè)成功的性格,我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。

  初二時(shí),難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但是卻是初三的前奏曲,我們要開(kāi)始適應壓力與各種挑戰,師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開(kāi)導下,我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

  初三時(shí),是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān),不是有多少人因為一時(shí)失誤,將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,老師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過(guò)多的壓力,一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補課,放學(xué)的時(shí)候,常?吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論與翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞與我們的努力成了我們現在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會(huì )有幾次呢?老師與學(xué)生,常常被刻畫(huà)稱(chēng)對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來(lái)我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時(shí)光。

  不知道同學(xué)們還記得軍訓時(shí)嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著(zhù),為我們擦汗。當班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時(shí),她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒(méi)喝.

  不知道同學(xué)們是否記得,我們在中考時(shí),老師們總是站在校門(mén)口,看著(zhù)我們進(jìn)入考場(chǎng),看著(zhù)我們離開(kāi)考場(chǎng),給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過(guò)于干澀,但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對學(xué)校深深地留戀?偠灾兄x學(xué)校培養了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠銘記在心間。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍,更充滿(mǎn)了對老師無(wú)盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步與成績(jì),來(lái)報答老師的無(wú)私奉獻。

  畢業(yè)演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天對于我們在座的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)重要的日子。在今天,我們要離開(kāi)這個(gè)熟悉又美好的校園,開(kāi)始自己新的人生,這是我們人生中的一個(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻,各位老師就是我們的見(jiàn)證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩,到如今的成熟,這四年來(lái),離不開(kāi)老師的教導與培養,是他們見(jiàn)證著(zhù)我們一步一步邁向成熟,最終走進(jìn)社會(huì )。所以我才在開(kāi)頭說(shuō)到,今天對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)重要的日子,也是一個(gè)值得紀念的日子。

  劉禹錫在《秋詞》里一開(kāi)頭就寫(xiě)到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認為如此,所以他緊接著(zhù)在第二句寫(xiě)到“我言秋日勝春朝”,他認為秋天更要勝過(guò)春天,這就是一種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

  畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節,但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣,每逢畢業(yè)季,總是帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。畢竟分別總會(huì )令人難過(guò),當要告別自己那熟悉的校園、敬愛(ài)的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí),總會(huì )有些不舍與眷戀。但是人總是要向前看,我們應當將已經(jīng)過(guò)去的事,變成回憶,懷揣心里。然后放眼未來(lái),再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀(guān)點(diǎn),認為這畢業(yè)季,不應該是憂(yōu)傷,因為它不代表結束,而是表示一個(gè)全新的開(kāi)始。

  曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎學(xué)金所煩惱;也有的人因為周末上課,而抱怨不止;還有的人,因為遭遇到各種不合理的事情,導致自己心煩意亂。但是現在當你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿(mǎn)、失落與郁悶時(shí),是否發(fā)現那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事,隨著(zhù)時(shí)間沖刷,也會(huì )變成故事。

  從這里我們就能體會(huì )到一個(gè)道理,那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑,因為問(wèn)題總是能解決的。當我們做一件事情的時(shí)候,一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中,會(huì )遭遇許多令人不愉快的事,但是如果這些負面情緒左右了你,那么最終的結果一定不盡人意。

  所以我們要學(xué)會(huì )平和,學(xué)會(huì )寬容、包容,把更多的精力投放在有效用的事物之上,只有這樣我們才能離成功更近一步。當我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來(lái)思考與拼搏時(shí),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

  最后,我祝愿各位老師身體健康,萬(wàn)事順心!祝愿各位同學(xué)前程似錦,萬(wàn)里鵬程!茍富貴,勿相忘!我的演講到此結束,謝謝。

  畢業(yè)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,大學(xué)四年就要過(guò)去了。我會(huì )離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,離開(kāi)我最?lèi)?ài)的校園。這個(gè)地方給了我知識,力量和友誼。請原諒我此時(shí)的悲傷和失落。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子。很小的時(shí)候,我媽就跟我說(shuō),要做一個(gè)有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想努力的人,千萬(wàn)不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話(huà):“一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò):當他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì )后悔浪費了自己的時(shí)間不會(huì )因為不作為而感到羞恥!八哪炅,我覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

  一進(jìn)大學(xué)校園,就被選為班長(cháng),持續了四年;仡欉^(guò)去的四年,我的主要精力放在四個(gè)方面:專(zhuān)業(yè)學(xué)習、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫(xiě)作。雖然我是班級的班長(cháng),也是學(xué)院的學(xué)生干部,但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習在任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。四年來(lái),我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直保持在前兩位。我專(zhuān)業(yè)的不屈不撓和對同學(xué)熱情的幫助,讓我在班級和學(xué)生干部組織的管理上得心應手。同時(shí),他作為學(xué)生干部起到了表率作用,贏(yíng)得了大家的信任。

  很多時(shí)候,我追求更好,不僅僅是因為夢(mèng)想,更是因為不愿意承認失敗。由于專(zhuān)業(yè)、戶(hù)籍、地域等各種原因,經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起

  學(xué)美術(shù)的,因為在很多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人,說(shuō)農村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因為少數不文明現象,而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強大。強大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!

  我高三學(xué)的美術(shù),因為父母不支持,我被畫(huà)室老板逼著(zhù)盡快交學(xué)費,他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復讀生,我免你學(xué)費。我說(shuō):“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來(lái),我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統考中,取得了畫(huà)室第一名的成績(jì)?荚囃,回高中學(xué)習文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當著(zhù)我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語(yǔ)文第一名。

  xx年,我以高出分數線(xiàn)近100分的成績(jì)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當記者,她們說(shuō),藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì )寫(xiě)文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開(kāi)設個(gè)人專(zhuān)欄,以平均每個(gè)月四文章的數量發(fā)表,直到現在,共發(fā)表新聞稿79,文學(xué)稿88。我想說(shuō),學(xué)美術(shù)的,也會(huì )寫(xiě)作。

  大一當學(xué)生干部,很多人認為,學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)差,為這一句話(huà),我從大一當班長(cháng)到現在,從分團委干事到分團委副書(shū)記,在專(zhuān)業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習很好,學(xué)生干部在用熱心和責任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(cháng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當成一種必須勝利的挑戰,一種完善自己的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的走下去。

  我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

  這大學(xué)四年,我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí),但我覺(jué)得,我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí),我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),其中一句“我徒步走在長(cháng)長(cháng)的鐵軌上,尋找我坐在火車(chē)上,不小心,遺落的幸福!倍F在,我寧愿走在長(cháng)長(cháng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車(chē)上,錯過(guò)更多的風(fēng)景。早上,當別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午,當別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上,當別人在玩游戲、談戀愛(ài),我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末,當別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

  四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì )、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專(zhuān)業(yè)時(shí),我對自己說(shuō),我要將我的班級打造成為美術(shù)設計學(xué)院最團結、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術(shù)設計學(xué)院?jiǎn)?wèn),09國畫(huà)班,別人都會(huì )豎起大拇指!在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上我會(huì )常常懷疑自己,當和別人對比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線(xiàn)上,但是,我一定要贏(yíng)在終點(diǎn)!

  四年前,我有一個(gè)夢(mèng)想,在校園里舉辦一個(gè)自己的畫(huà)展。為了這么夢(mèng)想,我堅持著(zhù),走到了現在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的,拿的出來(lái)的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個(gè)總結,寫(xiě)一份答卷。在美術(shù)設計學(xué)院領(lǐng)導和老師的支持下,6月3號,我將在長(cháng)崗校區圖書(shū)館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想,這就是我堅持了四年,一定要實(shí)現的`夢(mèng)想!同時(shí),熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀(guān)指導!

  最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅持不懈,自強不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  畢業(yè)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校,告別老師和同學(xué)們。真沒(méi)有想到,六年時(shí)光居然會(huì )過(guò)得那么的快,所有的日子都隨著(zhù)時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)吹干了。

  今天,我站在這里,向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別,向朝夕相處、并肩作戰的“同窗”們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  過(guò)去的我,曾經(jīng)幼小無(wú)知,但到了此刻,卻有著(zhù)千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏(yíng),只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

  又回想起那“圣誕聚會(huì )”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節,說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日;會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà),有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè )演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著(zhù)對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

  在這樣歡樂(lè )的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著(zhù)我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是小學(xué),她讓我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿(mǎn)足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報!

  過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對未來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來(lái)的時(shí)候,不會(huì )感到迷茫,不會(huì )感到手足無(wú)措,不會(huì )感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì )更好吧!

  謝謝給予我們力量的老師家長(cháng)們,謝謝你們!

  畢業(yè)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸,能代表大家站在這里向母校告別!三年在財職院的學(xué)習和生活很快就結束了,現在迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季節。請允許我代表我們07屆全體畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!

  “大學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸,它概括了我們十五年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師們“潤物細無(wú)聲”的無(wú)私奉獻!04年9月我們懷著(zhù)對大學(xué)生活的渴望,對知識的渴求,來(lái)到了美麗的財職院,開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。在財院這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都有很多收獲。我們在這里積累了豐富的知識,釋放了我們的青春,使我們成為了“有愛(ài)心、講誠信、負責任”的新一代年輕人,這些收獲不僅僅是知識的擴展和能力的提高,更重要的是思想觀(guān)念的轉變和正確的人生觀(guān)的樹(shù)立,在三年的學(xué)習生活中,我們學(xué)會(huì )了怎樣求知,學(xué)會(huì )了怎么做事,學(xué)會(huì )了怎樣與別人共處,更為重要的是,學(xué)會(huì )了怎樣做人!

  在此,我們該再對母校說(shuō)聲謝謝,是她給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和施展才華的舞臺;該對老師再說(shuō)聲謝謝,是他們用自己的德行和愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本上的知識更寶貴的為人之道;該對同窗們再說(shuō)聲謝謝,是他們純真的笑容和純潔的心讓我們感悟到了關(guān)愛(ài)的甜蜜。我們07屆學(xué)子是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!

  最后,忠心的祝愿老師們身體健康,桃李滿(mǎn)天下!祝母校碩果累累,再創(chuàng )輝煌!也祝愿同學(xué)們明天會(huì )取得更大的成功!謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  懷著(zhù)向往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸的代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

  自從踏入實(shí)高的學(xué)校,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅僅豐富了知識,提高了能力,并且還陶冶了情操,堅定了意志!

  時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)教師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻,都在這一刻定格。

  同學(xué)們,作為你們的教師,我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著(zhù),運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們的貪玩、調皮,這些,我們無(wú)法忘懷。

  流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

  最終祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自我夢(mèng)想的大學(xué)!多謝你們!

  畢業(yè)演講稿 篇8

各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是學(xué)校每年一度的盛大節日。我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹代表校委、校行政向學(xué)業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時(shí)也向長(cháng)期為培養人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,回首過(guò)去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習、"博文明理",在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在xx結出了豐碩的成果!無(wú)論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會(huì )、服務(wù)大眾的成長(cháng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰杯、數學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識競賽等國際、國內各類(lèi)活動(dòng)中,都取得了優(yōu)異成績(jì)。這些成績(jì)的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

  同學(xué)們,幾天后,你們將離開(kāi)校園,奔赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓,發(fā)揚奮斗進(jìn)取的精神,創(chuàng )造感天動(dòng)地的業(yè)績(jì),走好人生道路上的每一步,在xx的史冊上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆!母校會(huì )永遠關(guān)視著(zhù)你們、支持著(zhù)你們,永遠是你們堅強的后盾!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  能夠站在這個(gè)臺上,代表我們這x屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說(shuō),不過(guò)想了想你們大概也不會(huì )喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

  畢業(yè)這件事情,其實(shí)大家都是要經(jīng)歷的,只不過(guò)我們要比你們先走一步了,離開(kāi)我們的x學(xué)院,去往新的學(xué)習的地方——社會(huì )了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這x屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見(jiàn),也許在你們畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點(diǎn),笑出來(lái)嘛。我還記得x你說(shuō)想早點(diǎn)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校呢,我也記得x說(shuō)要升職加薪,贏(yíng)取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開(kāi)心,喜歡說(shuō)大話(huà)吹吹牛的嗎,F在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著(zhù)你們到時(shí)候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們x專(zhuān)業(yè)x班的同學(xué)們,都抬起頭來(lái),我們不要傷心,不要不舍,再見(jiàn)還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會(huì )隔斷這份情誼。

  當然還有我們的輔導員x老師,雖然x老師平;径疾辉趺垂芪覀,直接放養我們,說(shuō)出來(lái)你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見(jiàn)到他的次數不超過(guò)十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒(méi)有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是x老師親手選出來(lái)的。我不得不稱(chēng)贊我們x老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現代諸葛亮,“決勝千里之外”。

  當然我們班的人都不管他叫x老師,我們都喊他“x哥”,他也確實(shí)年輕,和我們雖然見(jiàn)的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂(lè )此不疲。

  我想其他班級的同學(xué)們也有各自快樂(lè )的源泉吧,這些都會(huì )是我們以后回憶大學(xué)時(shí)光里,最開(kāi)心的事,請好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學(xué)里的日子,因為也許在這之后,就很難過(guò)上這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

  同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇10

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉,歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過(guò)三季,共享知識,收獲成長(cháng)。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開(kāi)始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首以往走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué),感激教師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習中,我們的每一點(diǎn)提高都會(huì )使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴格,但他們日夜操勞,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白,xx中的教師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感激。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前,我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門(mén),三年來(lái),我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè ),就這樣匆匆翻過(guò),可是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

  最終,我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  多謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇11

尊敬的各位老師,各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  每年的畢業(yè)季,我們的心情就像這六月的天氣,有欣喜、有牽掛、也有感傷和不舍。既為我們的學(xué)子羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)即將飛向藍天而高興,又不忍看到大家離開(kāi)母校、離開(kāi)你們熟悉的這片土地。此時(shí)此刻請允許我代表學(xué)校向同學(xué)們表示最由衷的祝賀,祝賀你們,畢業(yè)了!

  四年前你們來(lái)到這里,作為南京大學(xué)仙林校區的第一批學(xué)生,你們既享有“先驅者”的榮耀,又肩負“創(chuàng )業(yè)者”的艱辛。記得當時(shí)也是在這里我們初次見(jiàn)面,我向大家提出了三點(diǎn)希望,希望你們傳承南大精神、移植校園文化、學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。今天,我要欣慰地告訴大家,你們用實(shí)際行動(dòng)交出了令人滿(mǎn)意的答卷!四年來(lái),你們見(jiàn)證了母校的變化,確立了個(gè)人的發(fā)展方向,做好了為國家富強、民族復興做出貢獻的準備;四年來(lái),你們承受了新校區發(fā)展初期的種種困難和不便,與仙林校區同甘共苦、和衷共濟,給予了母校信任、包容和支持;四年來(lái),你們刻苦鉆研,安心學(xué)習,在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室里,留下了孜孜不倦、不斷求索的身影;四年來(lái),你們積極主動(dòng)地參與到“三三制”本科教學(xué)改革中,學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )生活,成為改革的先行者和實(shí)踐者;四年來(lái),你們創(chuàng )造出了獨特而又多元的校園文化,《蔣公的面子》、校慶紀念學(xué)分報告會(huì )、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、社團學(xué)子的“百團大戰”,尤其是在小百合校長(cháng)信箱上關(guān)于“藍鯨大學(xué)”、“南哪兒大學(xué)”的討論,讓我感受到你們獨特的青春和真摯的愛(ài)校情感。謝謝你們,陪伴母校度過(guò)了一段特殊的發(fā)展時(shí)期。

  臨近畢業(yè)我一直在思考,本屆畢業(yè)生留給母校的最讓人難忘的特點(diǎn)是什么?有一天我突然明白了是“善良”。善是古今中外的永恒話(huà)題,無(wú)數前輩先賢為之弘揚宣傳。她是人類(lèi)文化的精髓,使我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧;她是人類(lèi)獨特的標志,使我們從物競天擇中成為萬(wàn)物之靈;她是人類(lèi)生存的法則,使我們從善待生命、善待自然中獲得永生。20xx年的燦爛文明,更孕育了善的啟迪:“人之初,性本善”,是一種人性評定,中華民族求真向善的光輝歷史從這里誕生,并不斷積淀拓展;“與善人居,如入芝蘭之室”,是一種行為規范,中華民族與善同居的文明進(jìn)程從這里開(kāi)啟,并不斷創(chuàng )造輝煌;“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭”,是一種道德品質(zhì),中華民族樂(lè )善好施的獨特魅力從這里彰顯,并不斷發(fā)揚光大!按髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,則是一種文化使命,中國現代大學(xué)的人文底蘊和泱泱之風(fēng)從這里找到源頭,并不斷傳承弘揚。

  在我的眼里,四年來(lái)在各位同學(xué)身上集中表現了“善”的光輝。你們在小百合上為新校區發(fā)展建言獻策,小至停車(chē)位、休息椅,大到節約能源、校區規劃,這是對母校的善;每年教師節,你們將鮮花送給老師,始終感念師恩,回饋關(guān)懷,這是對師長(cháng)的善;同學(xué)有危重病情,你們自發(fā)捐款,學(xué)有余力的同學(xué)通過(guò)“雨露課堂”對學(xué)習有困難的同學(xué)進(jìn)行幫扶,這是對同學(xué)的善;你們?yōu)樗薰軉T大叔開(kāi)歡送會(huì ),對“饅頭哥”真誠感激,在網(wǎng)上贊揚“東哥”、“紅姐”,這是對工友的善;你們在面對南海爭端和釣魚(yú)(yu)島事件中,表現出來(lái)的愛(ài)國熱情和理性態(tài)度,是對祖國的善;你們頂著(zhù)烈日深入農村、廠(chǎng)礦進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,踴躍報名亞運會(huì )、亞青會(huì )擔任志愿者,這是對社會(huì )的善;平時(shí),你們堅持不懈地前往聾啞人學(xué)校、自閉癥兒童中心開(kāi)展助人活動(dòng),雅安地震后,你們第一時(shí)間排起募捐長(cháng)龍,這是對的善;你們愛(ài)護花草樹(shù)木,精心呵護校園里的流浪動(dòng)物,這是對自然的善。你們展現出來(lái)的理解包容、感恩奉獻、責任擔當的品質(zhì)和情懷,都是對“善”的最好詮釋。

  回顧南京大學(xué)110多年的辦學(xué)歷史,其實(shí)“善”的精神一直植根于南京大學(xué)的文化基因和道德傳統中,一直流淌在我們每一個(gè)南大人的血液中。

  ——這種精神就是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國精神。

  ——這種精神就是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的科學(xué)精神。

  ——這種精神就是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人文精神。

  ——這種精神就是“窮且益堅,不墜青云之志”的奮斗精神。

  ——這種精神就是“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的奉獻精神。

  ——這些精神就是“誠樸雄偉,勵學(xué)敦行”的南大精神!

  我們看到,無(wú)論是“五四運動(dòng)”的積極聲援,還是“五二〇”愛(ài)國運動(dòng)的肇始發(fā)端,無(wú)論是問(wèn)鼎中國最高科學(xué)桂冠,還是真理標準討論的第一聲吶喊,無(wú)論是璨若星空的科學(xué)巨擘、文壇俊彥,還是默默無(wú)聞、扎根基層的業(yè)務(wù)骨干,他們對“善”的追求和堅守始終不變。1970年畢業(yè)于氣象系的王同歌校友,32年如一日,扎根在蘇北燕尾港一個(gè)條件極其艱苦的海邊氣象小站,風(fēng)雨無(wú)阻地預報海上天氣狀況,被當地的漁民稱(chēng)為“保護神”。1981年畢業(yè)于物理系的劉茹校友,投筆從戎,連續28年扎根部隊基層,面對外界物質(zhì)誘惑依然堅守內心的精神高地,破解了多項軍隊裝備保障重大技術(shù)難題,成為全軍的巾幗英雄。上個(gè)月,百合十大的一帖子:“一個(gè)貧困生的成長(cháng)經(jīng)歷”讓我久久難以釋?xiě)眩何覀兊耐瑢W(xué)面對困境,沒(méi)有怨天尤人、自暴自棄,反而心存感激、充滿(mǎn)夢(mèng)想,這不正是“善”在一代又一代南大人身上的傳承嗎?

  同學(xué)們,“善”的精神已經(jīng)深深地烙在我們所有南大人的內心深處,在你們即將走出校園、步入社會(huì ),即將從南大學(xué)子變成南大校友的時(shí)刻,我還想像四年前那樣給同學(xué)們提三點(diǎn)期望。

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇12

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),很快,我們要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中去了。

  從升入五年級到現在,已有很長(cháng)一段時(shí)間了。再看看現在的我們,已經(jīng)長(cháng)大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細的看我們的校園,現在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。

  以前總是聽(tīng)別人說(shuō),小學(xué)畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學(xué)們分離了。我總認為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別的一天。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,終于到來(lái)了。我還渴望著(zhù)時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,我就會(huì )好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠也忘不了我的母校,老師和同學(xué)!

  永遠記住,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光,忘不了我們深厚的友誼!那么長(cháng)時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請教,互相解答。

  永遠記住,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我辛勤的培育。

  永遠記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。這里使我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

  對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學(xué)的懷念是美好的!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇13

尊敬的各位校領(lǐng)導、老師們、企業(yè)同仁、學(xué)生家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是東莞市羚豐汽車(chē)貿易有限公司總經(jīng)理彭曉東,很榮幸今天能夠站在這里,作為企業(yè)代表發(fā)言。在此,我代表今天參會(huì )的校企合作企業(yè)對南博職校表示誠摯的感謝,對即將畢業(yè)的同學(xué)們表達深深的祝福!

  在這個(gè)美好的日子,20xx屆畢業(yè)生們迎來(lái)了畢業(yè)典禮,看著(zhù)同學(xué)們稚嫩面龐、堅定的眼神,我心中感慨萬(wàn)千。在這里,我想和大家聊幾句知心的話(huà)。首先,走進(jìn)校園的你們,請一定要保持純真和誠實(shí)的品性,這是你們年輕的力量,也是人生中最寶貴的財富。其次,離開(kāi)象牙塔的你們,一定要保持旺盛的求知欲,沒(méi)有老師們的課堂教學(xué)并不意味著(zhù)失去了學(xué)習的機會(huì ),請同學(xué)們一定要做一個(gè)好學(xué)的人。最后,社會(huì )不像網(wǎng)絡(luò )上渲染的那么黑暗,也不像理想中那般純潔,社會(huì )是一個(gè)復雜卻不乏善意的地方,大家要做負責任的員工,更要做樂(lè )觀(guān)的社會(huì )人。

  東莞市羚豐汽車(chē)貿易有限公司是集整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、配件供應、信息反饋于一體的長(cháng)安鈴木4S店,公司位于東莞市東城莞長(cháng)路牛山加油站前200米,設有產(chǎn)品展示區、貴賓接待區、業(yè)務(wù)洽談區、客戶(hù)休息區、貴賓休息室、售后服務(wù)接待區和維修車(chē)間等功能區域,引進(jìn)了長(cháng)安鈴木最新檢測、維修全套專(zhuān)用設備,為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的售前售中售后服務(wù)。

  20xx年,我們公司第一次來(lái)到南博,從這里,我們招聘了第一批南博學(xué)子。這批學(xué)生吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度給公司留下了深刻的印象。從此以后,我們陸續在xx職校招聘了很多南博畢業(yè)生,他們或是從事汽車(chē)銷(xiāo)售工作,或是從事汽車(chē)售后服務(wù)工作,或是從事洗車(chē)維修工作。每一個(gè)南博學(xué)子都秉承著(zhù)敬業(yè)奉獻、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統,提高了自身工作能力,為公司創(chuàng )造了價(jià)值,為母校增光添彩。

  感謝南博職校為社會(huì )培育了一批又一批優(yōu)秀人才,祝賀南博20xx屆畢業(yè)生前程錦繡、夢(mèng)圓人生!祝南博職校越辦越好!祝在座的每一位身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝!

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