拯救下一代必讀演講稿
諸位老師、諸位家長(cháng)：
大家早上好！我們看到講臺上擺了兩束很美麗的鮮花，開(kāi)好花才能結好果，所以我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L(cháng)，到底要種什么樣的種子，開(kāi)什么樣的花，讓孩子的人生能夠結非常好的果實(shí)，這就是我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L(cháng)，非常重視也要認識清楚的一個(gè)問(wèn)題。
（一）從小有禮貌，一生遇貴人
我先自我介紹，孔夫子說(shuō)：「不學(xué)禮，無(wú)以立�！乖诙Y節當中首要的要介紹自己。我姓蔡，禮貌的禮，旭日東升的旭，我叫蔡禮旭。從小我有一個(gè)習慣，只要長(cháng)輩到我們家里來(lái)，只要聽(tīng)到長(cháng)輩的聲音，不管我身在何處，我會(huì )馬上快步，就像剛剛快步跑上來(lái)一樣，走到長(cháng)者的面前，跟這個(gè)叔叔問(wèn)好：「叔叔好！」「阿姨好！」諸位朋友，這個(gè)動(dòng)作重不重要？諸位朋友你們教了沒(méi)有？回答的聲音不太洪亮。我們很多時(shí)候，人生覺(jué)得很重要的事，都記在腦子里，但是都還沒(méi)有教給我們的孩子。甚至我們自己覺(jué)得重要的事情，我們自己都沒(méi)有開(kāi)始做。所以小時(shí)候養成的這個(gè)禮貌，所謂習慣成自然，少成若天性。記得有一次我在乘電梯的時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一個(gè)女士，一進(jìn)門(mén)的時(shí)候我就請教她：「請問(wèn)上幾樓？」諸位朋友，你上電梯的時(shí)候，會(huì )問(wèn)別人上幾樓的舉手。沒(méi)有人舉手？我終于體會(huì )到中國人的美德叫做謙虛，做到了都不敢叫人家看到，積陰德。我問(wèn)了她，相信她的心中會(huì )有一股暖流冒出來(lái)，居然會(huì )有年輕人這么客氣。我跟她自我介紹，我說(shuō)：「你好，我叫蔡禮旭［（女婿）同音］�！顾f(shuō)：「你好，我叫［丈母娘］�！菇Y果這么一講我就跟她聊了起來(lái)，一聊才知道她的女兒和我是高中的同學(xué)。所以，我的體會(huì )很深刻，就是有緣千里來(lái)相會(huì )。我們老祖宗很多圣賢的教誨，要用你的人生去體會(huì )。
我在三百多場(chǎng)演講當中，接觸了非常多全國各地的朋友，確確實(shí)實(shí)每一個(gè)緣分都來(lái)之不易。我從�？陲w到深圳，再從深圳開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，加起來(lái)應該超過(guò)一千公里了，確實(shí)是千里來(lái)相會(huì )。而知緣還要惜緣，我們珍惜這個(gè)因緣，而珍惜這個(gè)因緣之后，要再造更好的緣分。諸位朋友，這個(gè)緣分遇到之后，要到哪里去造緣？當我們真正領(lǐng)受了圣賢學(xué)問(wèn)的時(shí)候，要在我們的家庭當中，造圓滿(mǎn)的因緣；在我們社會(huì )當中，造安定和諧的社會(huì )，在我們的國家當中，造中國人的強盛，造民族文化的復興！那我們這個(gè)緣就是真正的往圓滿(mǎn)的方向去發(fā)展了。
剛剛提到的：「不學(xué)禮，無(wú)以立�！顾远Y貌的態(tài)度，對孩子一輩子都很重要。我在教書(shū)的時(shí)候，有機會(huì )跟家長(cháng)溝通，我跟家長(cháng)講，你的孩子這一輩子，能不能遇到貴人，我現在就看得出來(lái)，因為我教的學(xué)生都是五六年級，有的都比我高，家長(cháng)一聽(tīng)到這話(huà)，眼睛馬上瞪得很大，耳朵也都豎起來(lái)了。我就跟他們說(shuō)，我說(shuō)一個(gè)孩子一生能不能遇貴人，不是他在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你去燒香拜佛，跟觀(guān)世音菩薩說(shuō)：「哎呀拜托，我的兒子姓什么叫什么，希望他畢業(yè)之后，能夠找到一個(gè)好公司，能夠有一個(gè)好首長(cháng)提拔他�！苟夷莻�(gè)香是用幾百塊錢(qián)買(mǎi)的。諸位朋友，假如孩子本身從小就傲慢無(wú)禮，每天去燒香拜佛有沒(méi)有用？沒(méi)有用��！任何事情要從根本下手，這樣我們才是活在理智、活在明白之中。所以我跟所有的家長(cháng)講，孩子一生能不能遇到貴人，最重要的是他對長(cháng)者有沒(méi)有禮貌的態(tài)度；他對于有經(jīng)驗有智慧的人，他有沒(méi)有受教的態(tài)度。這個(gè)決定他的一生能不能遇到貴人。我自己在這一點(diǎn)上，體會(huì )特別深。
我有一次去澳大利亞學(xué)習中國傳統文化的機會(huì )。到了澳大利亞，我學(xué)了一門(mén)科目，叫做《弟子規》。諸位朋友，你們手上有沒(méi)有這本叫《弟子規》的書(shū)？《弟子規》教導我們對長(cháng)者的一種態(tài)度；就是要時(shí)時(shí)恭敬長(cháng)者。其中有一句教誨叫「事諸父，如事父；事諸兄，如事兄�！挂馑季褪钦f(shuō)侍奉別人的父母，也要跟侍奉自己的父母一樣恭敬；對待別人的兄長(cháng)，也應該跟對待自己的兄長(cháng)一樣恭敬。我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，你們可以深刻體會(huì )到父母的生育、養育、教育的辛勞，那別人的父母辛不辛苦��？別人的父母辛不辛勞？一樣辛勞��！別人的父母也同樣每天在為家庭，在為整個(gè)社會(huì )、國家付出，所以所有人的父母都值得我們尊敬。我學(xué)了這句話(huà)之后，回到了寢室，差不多有七八個(gè)長(cháng)輩跟我們一起住，就是一個(gè)一個(gè)來(lái)開(kāi)始問(wèn)候。請問(wèn)：「你是那年生的？」有一位長(cháng)者比我父親年紀還要大，我馬上說(shuō)：「唐伯伯您好！」諸位朋友，這一個(gè)躬鞠下去之后，當我抬起頭來(lái)一看，這個(gè)長(cháng)輩笑得合不攏嘴，他說(shuō)坐飛機飛了幾萬(wàn)里，還收了一個(gè)侄子，很高興。后來(lái)我又給旁邊一位問(wèn)候：「陳叔叔您好！」這時(shí)突然有一個(gè)叔叔跑過(guò)來(lái)，他說(shuō)：「我也要，我也要�！故潞笪也胖肋@個(gè)叔叔非常有智慧，他是要來(lái)給年輕人創(chuàng )造機會(huì )，所以他自己跑過(guò)來(lái)說(shuō)我也要當叔叔。
我就跟他說(shuō)：「盧叔叔您好！」這個(gè)躬鞠下去之后，人生發(fā)生了巨大的變化。隔天下午其他人都不在，剛好就是這一位盧叔叔，跟我在房子里面，盧叔叔馬上把我叫到客廳，坐了下來(lái)，跟我聊了兩個(gè)多小時(shí)。
我們在上課的時(shí)候，他就坐在我的旁邊，我只覺(jué)得他和藹可親，也不知道他是甚么來(lái)歷。后來(lái)一聊下來(lái)才知道，這個(gè)盧叔叔曾經(jīng)是雅馬哈的總裁。諸位朋友知道雅馬哈（YAMAHA）嗎？這是生產(chǎn)電子琴、鋼琴，生產(chǎn)一些汽車(chē)的公司，底下的員工八萬(wàn)人。諸位朋友，八萬(wàn)軍隊給你帶，你敢不敢帶？所以這么一聊我就瞠目結舌，只恨自己有眼不識泰山，但是我也同樣知道了，越有能力的人，越謙卑，這是自己印證的�，F代年輕人出去找工作，會(huì )不會(huì )看人��？看到一些人講得口沫橫飛，講甚么樣的人物我都認識，就佩服得不得了，就被他牽著(zhù)鼻子走。其實(shí)越有能力智慧的人，越有涵養越謙卑。
諸位朋友，諸位家長(cháng)，孩子看人的能力要不要學(xué)？要不要？要學(xué)啊。甚么時(shí)候學(xué)？是不是大學(xué)畢業(yè)了，交了五千塊錢(qián)去學(xué)習，就學(xué)會(huì )了嗎？不是啊，很多能力是要靠日積月累形成的。盧叔叔跟我講兩個(gè)多小時(shí)，把他的人生經(jīng)驗和智慧，無(wú)私的給我分享，給我教導。其中有一句話(huà)我印象最深，他說(shuō)一個(gè)人要提高自己的道德修養，要記住一句話(huà)：「對待自己，要趕盡殺絕；對待別人，要厚道三分�！怪T位朋友，你們可不要回去之后，拿著(zhù)刀對自己，那你就把我的話(huà)聽(tīng)錯了。對自己趕盡殺絕，是對自己的壞習慣、壞習氣，不能跟它「與狼共舞」。發(fā)現一個(gè)缺點(diǎn)，就要全心全力把它改過(guò)來(lái)，要有趕盡殺絕的決心。而對別人應該多多寬恕，多替對方著(zhù)想，所以要厚道三分。諸位朋友，這一句話(huà)是不是盧叔叔發(fā)明的？相信諸位朋友一定知道，中國圣賢有一句教誨叫「嚴以律己，寬以待人」。只是盧叔叔用了更深刻的言語(yǔ)，把它生動(dòng)地表達出來(lái)。事實(shí)上，跟我們圣賢的教誨是完全相應的。在這兩個(gè)多小時(shí)的過(guò)程中，我是全神貫注在吸收，聽(tīng)完之后，我的情緒很激動(dòng)，我的腦子里只想做一個(gè)動(dòng)作，諸位朋友，知不知哪個(gè)動(dòng)作？我在那個(gè)時(shí)候充滿(mǎn)了感恩的心，只想跪下去謝謝他。我在這個(gè)當下真正體會(huì )中國人最重要的兩個(gè)態(tài)度，一個(gè)就是孝心，一個(gè)就是尊師。
孝道和師道維系中國四千多年的歷史而不墜，中華文化之所以能歷久而彌新，靠的就是孝道和師道。諸位朋友，假如孝道和師道不存在了，中華文化會(huì )怎么樣？會(huì )斷了。所以當一個(gè)長(cháng)者無(wú)私的把他的智慧奉獻出來(lái)，我們只有深刻的感謝。所以我當時(shí)就馬上跪下去了，這個(gè)盧叔叔，練過(guò)柔道，所以身手矯健，馬上就把我拉起來(lái)說(shuō)：「��！使不得�！咕桶盐依饋�(lái)了。從那天以后，每天吃完早飯、中飯、晚飯，吃完他就說(shuō)：「來(lái)，我們去散步�！谷缓缶蛦�(wèn)我：「今天的課你聽(tīng)得怎么樣？」我就開(kāi)始跟這個(gè)長(cháng)者報告，報告完之后，盧叔叔就講「你看的不夠深，用的不夠廣」，就分析給我聽(tīng)，這樣手把手教了兩個(gè)月。
我認識盧叔叔已經(jīng)一年多了，只要我人生有任何疑惑，我只要打一通電話(huà)給他，他都會(huì )非常認真地把他的經(jīng)驗給我分享、教導我。所以諸位家長(cháng)，請問(wèn)我的能力能得以增強，我花了多少錢(qián)？請問(wèn)我攀了多少關(guān)系？我們現代人的思維非常復雜，把事情想得很困難，錯綜復雜。其實(shí)，大道至簡(jiǎn)，真正的大道理，那是最簡(jiǎn)單的。只要你的真誠心，你的恭敬心流露出來(lái)，你的人生，你的機遇，就會(huì )有很好的變化，這是我的一個(gè)深刻的體會(huì )。
所以面對我的學(xué)生，我一定要教他如何尊敬長(cháng)輩，如何做一個(gè)有禮貌的人。所以我告訴家長(cháng)，我說(shuō)：「教孩子一輩子有正確的做人處事態(tài)度重要？還是讓他把九十八分變成一百分重要？」諸位朋友，前者重要還是后者重要？（「前者」。）好！前者重要。請問(wèn)現在的家長(cháng)是在做前者的工作？還是在做后者的工作？（「后者」�。┠俏覀兇笕瞬皇钦f(shuō)一套做一套？！那孩子學(xué)到甚么？孩子學(xué)到講一套然后底下做一套，是不是？所以，我們?yōu)槿思议L(cháng)真的要冷靜下來(lái)思考，你可不能隨波逐流��！這個(gè)隨波逐流到底往甚么樣的方向去，你要清楚啊。我有一個(gè)學(xué)生，他補習補了四科，有一天晚上找我，我說(shuō)同學(xué)，你可不可以補少一點(diǎn)，補兩科就好。這個(gè)孩子非常嚴肅回答，他說(shuō)老師啊，不行，我們那一巷子，通通都是補習四科。人生累不累��？像趕鴨子一樣，也不知道往哪里去�？磩e人都走了，我不走，就覺(jué)得好像怪怪的。依據我們的分析，錢(qián)花了不一定有效果，錢(qián)花了還有副作用。我們要善于分析孩子的狀況。所以我教過(guò)的一個(gè)班的前十名，剛好五個(gè)沒(méi)有補習，五個(gè)有補習，我就斷言，上完初中之后，沒(méi)有補習的人一定會(huì )開(kāi)始超越有補習的同學(xué)，其實(shí)這也是我個(gè)人的經(jīng)驗。為甚么呢？我觀(guān)察了所有補習的孩子，第一個(gè)：上課比較不專(zhuān)心。因為他坐下來(lái)，今天講的內容假如補習班已經(jīng)教了，他會(huì )告訴旁邊的同學(xué)說(shuō)，這個(gè)我會(huì )了，這個(gè)我學(xué)過(guò)，自己課堂上不專(zhuān)心還干擾別人；假如今天教的補習班還沒(méi)有教，他心里會(huì )想，反正晚上補習老師都會(huì )教，所以他的心沒(méi)有完全專(zhuān)注在學(xué)習。他沒(méi)有完全專(zhuān)注學(xué)習一堂課不打緊，問(wèn)題是當這個(gè)不專(zhuān)心學(xué)習的態(tài)度一形成，會(huì )影響他多久？會(huì )影響他一輩子！
第二個(gè)是這一些補習的孩子，考試前絕對是臨時(shí)抱佛腳。我看一些沒(méi)補習功課的同學(xué)，一到考試前他們自己在劃重點(diǎn)。已經(jīng)補習的孩子，都等著(zhù)補習班老師，發(fā)給他的那一些重點(diǎn)做整理，然后每天就在哪里看那一張，拼命背，這個(gè)叫囫圇吞棗�？荚噭偪纪炅�，他就說(shuō)：「��！考完了！」囫圇吞棗的東西都丟掉了，通通都還給老師。學(xué)的東西沒(méi)學(xué)到，讀書(shū)的態(tài)度、讀書(shū)的方法，有沒(méi)有形成？沒(méi)有。諸位家長(cháng)，孩子的用功，孩子的才能，不是花錢(qián)花出來(lái)的。孩子的用功，孩子的才能很多時(shí)候是陪出來(lái)的，當你陪伴他的時(shí)候，他會(huì )感覺(jué)到父母對他的一種關(guān)愛(ài)。而當你只是花錢(qián)，父母從來(lái)不陪的時(shí)候，你給他一個(gè)交待，他也會(huì )給你一個(gè)交待。交待甚么？「爸爸，九十分，好了，我要去麥當勞」，「爸爸，九十五分，你說(shuō)要給我買(mǎi)一臺遙控汽車(chē)�！褂袥](méi)有？他是給你交差，不是給自己交待。所以我們家的姐弟從小至初中是從不補習的，我父母做了一個(gè)最省力的動(dòng)作。
其實(shí)教育只要抓到核心重點(diǎn)，并沒(méi)有想像中這么復雜與困雜。我的父母從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一句話(huà)說(shuō)：「好好念書(shū)，多念書(shū)啦，以后對你有幫助啦�！箾](méi)有講過(guò)。但是只要吃完晚飯，小孩會(huì )不會(huì )翹起二郎腿在哪里看電視，小孩敢不敢？不敢。因為父母在晚飯后都看書(shū)或者做其他事務(wù)，我們姐弟絕對也是跟著(zhù)看書(shū)了。在我的記憶中，父母不是叫我們趕快去看書(shū)，我母親每次十一點(diǎn)、十二點(diǎn)上來(lái)都是催我們「去睡覺(jué)了，不要念了」。所以有時(shí)候我母親腳步聲才到，我兩個(gè)姐姐就開(kāi)始模仿我母親講話(huà)，「去睡覺(jué)了，不要再看了」。我的姐姐是博士畢業(yè)，沒(méi)有人催她念書(shū)，因為養成習慣了，養成習慣慢慢就體會(huì )到「書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉」。
在這一點(diǎn)上，常有家長(cháng)到國學(xué)啟蒙中心，找我聊教育孩子的問(wèn)題。他們一進(jìn)門(mén)前五分鐘都講：「唉，我的孩子又自私，我的孩子又不愿吃苦，我的孩子又懶惰�！刮覀冏屗煌聻榭�，沒(méi)有插嘴，講了差不多五分鐘，看看差不多了，我們趕快安慰他（她），「來(lái)來(lái)來(lái)，喝杯水」。我說(shuō)你孩子很自私，是結果。原因出在哪兒？你孩子不用功喜歡看電視，是結果。原因出在哪？這個(gè)家長(cháng)被一問(wèn)，傻了，好像這輩子沒(méi)人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好像孩子不用功，就自然而然的不用功了，所以常常會(huì )說(shuō)：「你看人家的孩子都用功，就我的孩子不用功�！挂膊涣私鉃樯趺慈思业暮⒆佑霉�，攀比攀到最后，會(huì )累死你，也會(huì )累死我們自己的孩子。每個(gè)孩子的特質(zhì)都不一樣，我們應該深入去了解他，順著(zhù)他的材氣，順著(zhù)他的一種特質(zhì)去發(fā)展。后來(lái)我就跟他舉一個(gè)例子：很多的家長(cháng)，晚飯后就坐在電視機前面，在哪里看電視�？吹胶⒆硬挥霉Σ缓脤W(xué)，他們就會(huì )催他：「七點(diǎn)半了，去給我看書(shū)�！鼓莻�(gè)孩子依依不舍，眼睛看電視，心里在想「歌星下一首歌要唱甚么？女主角下一刻會(huì )發(fā)生甚么事情？」走的過(guò)程緩緩的，到了樓梯口還抱著(zhù)樓梯的柱子，久久不肯離去。母親不得不下最后通牒，「你再不上去我打你一頓�！顾椭缓门郎先チ�。請問(wèn)他坐在書(shū)桌前面的時(shí)候，在想甚么？他縱使坐了兩個(gè)小時(shí)，也只是給誰(shuí)一個(gè)交待��？當我在敘述這一段的時(shí)候，那些家長(cháng)都笑得不行，他們?yōu)樯趺葱Φ貌恍邪�，這我們就不要再追問(wèn)了。
所以事出必有因啊，我們要有理智把原因找出來(lái)，把正確的身教、正確的言教，灌輸到孩子的心里和行為之中。我們?yōu)槿思议L(cháng)要深刻體會(huì )到，做哪一些事才是真正對孩子好。我們不能總是說(shuō)這句話(huà)：「我很愛(ài)他，我是為他好��！」這句話(huà)有沒(méi)有說(shuō)服力？沒(méi)有啊。這句話(huà)一出去，要讓所有的孩子都就范，我這是為你好，但是愛(ài)之足以害之。你愛(ài)他的方法錯了，你就可能把他引歪了。比方說(shuō)這一句話(huà)：「你只要把書(shū)念好就好，其它你甚么都不用管�！惯@句話(huà)對不對？不對。不對的事有沒(méi)有人在做？諸位朋友，教育孩子是用理智還是用感情？還是一味投其所好？這是值得好好思考的一個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)有報道，學(xué)生上了大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)月就被退學(xué)。為甚么？生活能力極差，給同學(xué)添麻煩，給老師添麻煩，到最后學(xué)校把他勸回來(lái)了：你還是回去先學(xué)學(xué)洗衣服，學(xué)學(xué)擦桌子，學(xué)學(xué)如何把書(shū)擺好吧！所以現在有一句話(huà)形容這些人是「專(zhuān)業(yè)的高材生，生活的低能兒」。我們?yōu)槿烁改�，要能高瞻遠矚。這樣的孩子，縱使他把北大讀完了。諸位朋友，你覺(jué)得他會(huì )有大成就嗎？不會(huì )�，F在每一年從高校、研究所讀博士畢業(yè)出來(lái)的人多不多？失業(yè)的多不多？多。而且是大學(xué)以上畢業(yè)的失業(yè)率，會(huì )超過(guò)高中專(zhuān)科畢業(yè)的，為甚么？為甚么學(xué)歷越高反而失業(yè)率越高？因為一些比較低級的工作，大學(xué)以上的不肯去做，不肯去接受磨練。而高中畢業(yè)或者專(zhuān)科畢業(yè)，他覺(jué)得我自己還不如人，所以我應該從頭做起，這個(gè)心態(tài)至關(guān)重要。所以他（大學(xué)生）沒(méi)有學(xué)習為人處事的態(tài)度，只是在追求一張文憑。諸位家長(cháng)，這張文憑到底對孩子一生是好是壞，還很難講。我有一個(gè)朋友研究所畢業(yè)，有一天他剛好回家，他母親叫他做一點(diǎn)家里的雜事，做完之后他母親剛好走過(guò)來(lái)一看，就說(shuō)你怎么連這么一點(diǎn)小事都沒(méi)做好，怎么這么笨吶。母親話(huà)才講完，我這個(gè)朋友眼睛瞪得很大，很不高興的說(shuō)：我都念到研究所了，您還罵我笨。諸位朋友，研究所給了他甚么？研究所沒(méi)有教他要有謙卑的態(tài)度，養成的是傲慢：我都念研究所了，你還罵我笨。所以盧叔叔說(shuō)，他喜歡帶大學(xué)的畢業(yè)生，不喜歡帶研究生，因為帶研究生，還要先把他的面具去掉好幾層，很累。反而是大學(xué)畢業(yè)生比較好，所以他的孩子在國外念完大學(xué)之后，他趕緊把他接回來(lái)先磨練，心想再給你念兩年研究生，我講的話(huà)你都聽(tīng)不進(jìn)了，還是先回來(lái)磨練，知道要增長(cháng)那些能力，才能在社會(huì )上立足，將來(lái)有發(fā)展的時(shí)候，再去半工半讀。
所以我們一直希望孩子有很高的學(xué)歷。但是我們冷靜地思考一下，這么高學(xué)歷的人，失業(yè)率為甚么這么多？當你的孩子沒(méi)有生活能力，拿個(gè)研究生文憑出來(lái)找不到工作，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)最煩惱，誰(shuí)��？父母啊。你還得每天去拜訪(fǎng)朋友，幫他找工作。這種活你會(huì )干到甚么時(shí)候？你會(huì )干到眼睛閉上的時(shí)候，腦子里還在想，累死了。
我們再來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)現在企業(yè)家覺(jué)得有沒(méi)有人才，現在各行各業(yè)的領(lǐng)導人，他覺(jué)得人才很多嗎？諸位朋友，多不多？不多。每一年從高校，研究生博士生畢業(yè)的人滿(mǎn)街都是，結果企業(yè)家、領(lǐng)導人說(shuō)人才不多，問(wèn)題出在哪里？請問(wèn)企業(yè)家希望的人才是甚么？是他有很高的學(xué)歷嗎？他要的是他的事業(yè)發(fā)展。不是要拿著(zhù)你的學(xué)歷去告訴別人，你看我的員工學(xué)歷都這么高，有甚么用？學(xué)歷很高不懂做人的時(shí)候，是拖企業(yè)的后腿。
有一個(gè)老師，開(kāi)了一個(gè)幼兒園，也招了很多學(xué)生，剛好有一個(gè)客人來(lái)，他就帶著(zhù)屬下幾位老師，一起去赴宴。這幾個(gè)年青的老師都是湖南人，客人是廣東人，諸位朋友，要點(diǎn)甚么菜？當然點(diǎn)廣東菜嘛。結果這幾個(gè)年青的老師，就一直在那邊議論，這些菜怎么都沒(méi)有味道。后來(lái)有一道辣的菜上來(lái)，幾個(gè)人馬上搶著(zhù)夾菜就吃。這個(gè)老師坐在哪里，如坐針毯。諸位朋友，這樣的員工你敢不敢用？不敢啊。假如他是研究所畢業(yè)的，要不要用？所以企業(yè)真正要用的是甚么人？是懂禮節，有擔當責任的人，有德行品德的人，才敢用他，而且才敢大大的用。所以現在需要的人才，是有德行，是有擔當的人。請問(wèn)我們現在的孩子，是不是往這里發(fā)展？我們要帶領(lǐng)孩子往一個(gè)正確的方向走，讓他今后的人生有大發(fā)展。
其實(shí)現在企業(yè)覺(jué)得缺乏人才，不僅是中國的.情況而已，而且是一個(gè)全世界的問(wèn)題。有一天我看到一則報道，美國針對八千多位中學(xué)生，做了一個(gè)心理測驗。測驗結果出來(lái)之后，百分之七十一的學(xué)生作過(guò)弊，百分之六十八的學(xué)生打過(guò)人，百分之三十五的學(xué)生在商店里偷過(guò)東西。而品德測驗的結果是百分之九十六的孩子，覺(jué)得他的品德良好。諸位朋友，有沒(méi)有聽(tīng)懂，百分之七十一人作過(guò)弊，百分之六十八的人打過(guò)架，百分之三十五的人偷過(guò)東西。結果是百分之九十六的學(xué)生認為他品德良好。諸位家長(cháng)，孩子現在的標準在哪？自己覺(jué)得對的就是對的，自己覺(jué)得不對的就是不對，這樣的標準危險不危險？所以美國的總統非常重視，馬上撥出巨款，要用錢(qián)解決問(wèn)題。本來(lái)這個(gè)品德管理的經(jīng)費是兩億五千萬(wàn)，馬上把它提高到七億五千萬(wàn)。
中國的教育是「身教則從」，真正自己要立身行道，孩子跟著(zhù)很歡喜，他看到父親就很尊敬很佩服。但假如你只是言教，甚么都沒(méi)有做，到最后孩子一定跟你對著(zhù)干。所以現在重視品德，重視德行，不僅只有中國人，是全世界重視起來(lái)，全球的大企業(yè)都在省思。做企業(yè)不單是怎么把杯子做好，不單單是把這只麥克風(fēng)做好，你的生意就可以長(cháng)長(cháng)久久，不是。在一九九五年，英國有一家銀行，叫巴林銀行，兩百多年的基業(yè)，因為一個(gè)新加坡的期貨員，挪用公款炒期貨，嚴重虧損，結果兩百多年的基業(yè)毀于一旦。二零零一年，美國第七大企業(yè)安然集團，因為兩個(gè)領(lǐng)導人挪用公款，在會(huì )計帳里面動(dòng)手腳，全球第七大企業(yè)安然集團，一年營(yíng)業(yè)額幾千億美金，跨了。外國人已經(jīng)發(fā)現，不是把東西做好就好，不是把客人服務(wù)好就好，更重要的是員工的品德，直接關(guān)系到企業(yè)的長(cháng)久發(fā)展。
所以西方的管理學(xué)，從TQM全面品質(zhì)管制，T是TOTAL，Q是QUALITY，M是MANAGEMENT，所有學(xué)過(guò)管理的人一定知道TQM，從TQM開(kāi)始修正到TEM，即全面的道德倫理的管理，這個(gè)時(shí)代到來(lái)了。所有這些連鎖的企業(yè)要用一個(gè)人，這個(gè)人必須先上幾個(gè)月的課，觀(guān)察之后才能用。諸位家長(cháng)，請問(wèn)他上一個(gè)月之后，他的品德就馬上轉了嗎？不能。你的孩子假如從小就扎下品德的根，你的孩子一出社會(huì )，企業(yè)家一看，絕對覺(jué)得和其他孩子截然不同，你還怕你的孩子沒(méi)有工作的機會(huì )，沒(méi)有發(fā)展的空間嗎？特先生去應聘的時(shí)候，看看旁邊坐著(zhù)都是名校的研究生，他自己沒(méi)有那么高的學(xué)歷，所以他想既然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，所以我以平常心對待就好，結果他一進(jìn)門(mén)去，還沒(méi)有到主考官的面前，剛好看到地上有一張紙屑，這位未來(lái)特公司的老板，馬上彎下腰把它拾起來(lái)，丟到垃圾桶，然后再走過(guò)去坐下來(lái)應聘，結果主考官跟他說(shuō)：「你被錄取了�！顾约哼�沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。為甚么會(huì )立即錄取他呢？一個(gè)連小事都辦不成的人，能不能辦大事��？
歷史上有一個(gè)故事，講到有一個(gè)孩子，從來(lái)都不打掃房間。有一個(gè)長(cháng)者進(jìn)門(mén)去，他說(shuō)你怎么都不把地掃一掃，小朋友回答說(shuō)：「我的手是拿來(lái)掃天下的�！箽馄呛貌缓�？好啊。很多家長(cháng)如果有這樣的孩子恐怕他睡覺(jué)睡到半夜都會(huì )欣慰地笑。你不要笑得太早�！赴职�，我以后賺大錢(qián)，一定買(mǎi)房子給你住，一定買(mǎi)好車(chē)子給你開(kāi)�！共粌H是大男人會(huì )講花言巧語(yǔ)呀，連小孩也很會(huì )講花言巧語(yǔ)。這么一講呢，你就真希望二十年之后，會(huì )有大房子，年紀小小跟你講話(huà)都沒(méi)禮貌，也不會(huì )幫你做家事，那你每天就在盼啊盼，盼甚么？盼房子。要活得明白��！孩子如果真的有孝心，絕對不會(huì )等二十年，會(huì )在當下對你體貼，當下對你感恩，這才是真實(shí)的。所以一屋不肯掃，怎么可能掃天下？！所以盧叔叔每一次去巡視分公司，他說(shuō)我一定先到分公司主管的桌前，先看看他東西有沒(méi)有擺整齊，再把所有的檔案拿出來(lái)，看有沒(méi)有好好整理。如果連這一點(diǎn)小事都不整理好，我不相信他能辦大事。所以真正有前景的企業(yè)，他一定會(huì )用有高智慧的領(lǐng)導者。而有高智慧的領(lǐng)導者，看人準不準？是不是看穿像我這么帥的西裝，就可以逃得過(guò)，是不是？不可以自欺欺人。
我在澳大利亞的時(shí)候，我們輪流洗碗，輪流工作。剛好有一天我在那里洗碗，盧叔叔從后面走過(guò)去，突然又回頭跟我講了一句：「看你洗碗，就知道你太好命�！箍次蚁赐刖椭牢姨妹�。我們的舉手投足，一言一行，都會(huì )流露我們的修養，流露我們的品德，流露我們的家教是多少。瞞不瞞得過(guò)這些長(cháng)者的眼睛？瞞不過(guò)啊。未來(lái)所有的企業(yè)，要用的是真正有品德，能擔當的員工。諸位家長(cháng)，你的孩子具備了嗎？假如你的孩子從三歲就開(kāi)始扎下德行的根，你這一輩子的生涯規劃，已經(jīng)立于不敗之地。孩子德行的根不扎，我敢跟你保證，你這一輩子不會(huì )活得很清閑、很安適。因為現在社會(huì )污染很?chē)乐�，你還要擔心他交甚么朋友，往后要擔心他娶甚么老婆，還要擔心他以后同事是甚么樣的素質(zhì)，你擔心不完啊。閩南有句話(huà)說(shuō)「樹(shù)根扎得深，不怕臺風(fēng)吹」。臺風(fēng)比喻甚么，比喻社會(huì )的諸多境界，污染和挑戰。只要孩子的德行夠深，他不會(huì )被吹倒。所以，諸位家長(cháng)，栽培一個(gè)孩子不要從技末下手，要從根本下手。根本在哪？在德行！
有一個(gè)老師，他暑假過(guò)后，接到一個(gè)家長(cháng)打來(lái)電話(huà)，她說(shuō)：「張老師，謝謝你，我的孩子暑假期間進(jìn)步很多�！怪T位家長(cháng)，孩子進(jìn)步最多的是甚么？所謂幾加幾等于多少？等于Ｏ算是不錯了，加會(huì )等于負數的情況更多。所以休息兩天就有一點(diǎn)小變化，休息兩個(gè)月會(huì )有大大的變化。一般的老師面對暑假后回來(lái)上課的孩子，都要從頭整頓一遍。結果這個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，跟老師感謝說(shuō)，暑假期間，女兒進(jìn)步很多，她說(shuō)有一天我太累了，躺在床上就睡著(zhù)了，被子也沒(méi)蓋，后來(lái)醒過(guò)來(lái)，身上已被子蓋好了，母親很歡喜，自己的女兒幫她蓋被子，這個(gè)可能是學(xué)了《弟子規》「冬則溫、夏則清」這句話(huà)。這個(gè)是東漢黃香的故事，冬天天氣很冷，父親身體又不好，天氣太冷，黃香能去體恤父親身體不好，趕快臥到被窩里去，先暖好了再請父親上去睡覺(jué)；夏天天氣很熱，黃香自己先拿扇子把席子扇涼，再請父親來(lái)睡。
所以我們推廣中語(yǔ)文化，不止要教孩子「溫被」跟「涼席」這兩個(gè)動(dòng)作，而且要從這些文章中體會(huì )更深含意，要告訴孩子：我們?yōu)槿俗优�，在�?jīng)濟上等很多方面，沒(méi)有辦法幫助父母馬上去解決問(wèn)題，但是我們一定可以，把這些關(guān)懷和幫助體現在生活點(diǎn)滴當中。我們多去付出，多去盡心盡力，我們每天的付出，絕對都能讓我們父母，歡喜得不得了。所以要鼓勵他們，也期望他們，能夠在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，去看到父母的需要，所以這孩子幫媽媽蓋被子。有一天媽媽進(jìn)門(mén)聞到面的香味，隨口講了一句話(huà)「你爸爸回來(lái)了嗎？」這母親想可能是孩子爸爸把食物買(mǎi)回來(lái)了，小女孩說(shuō)爸爸沒(méi)有回來(lái)，媽媽說(shuō)那怎么會(huì )有面可以吃，孩子講：「媽媽是我煮的�！顾龐寢尯荏@訝，「平常你沒(méi)有煮過(guò)面啊，你怎么會(huì )煮？」小女孩說(shuō)：「媽媽?zhuān)页３Ｔ谀睦锟茨�，這個(gè)抓一下，那個(gè)也抓一下，所以我今天也試試看，也抓抓看�！姑婧貌缓贸园�？哦，你們怎么都知道，這個(gè)面一定好吃！這個(gè)家長(cháng)說(shuō)確實(shí)也煮得不錯，不是苦中作樂(lè )，確實(shí)煮得不錯。諸位家長(cháng)，從這一個(gè)故事過(guò)程，請問(wèn)這孩子具備了哪些能力？具備了哪些態(tài)度？她有甚么？還有冒險犯難的精神，有嘗試的心。自己動(dòng)手做，一個(gè)孩子能主動(dòng)動(dòng)手做，他的做事能力，會(huì )隨著(zhù)每天所做的而提高。每一件事會(huì )怎么樣？會(huì )提高做事能力。所以這個(gè)孩子所具備的能力，對他一生重要不重要？重要！而這些能力的內在動(dòng)力，從哪里出來(lái)，從哪里？從他的孝心，從他的德行出來(lái)。
諸位家長(cháng)，一個(gè)孩子有孝心之后，你要不要每天都拿著(zhù)鞭子，在旁邊說(shuō)「給我念書(shū)」，要不要？一個(gè)孩子真有孝心，他知道「親所好，力為具」，父母對他的期許他會(huì )盡力的去完成�！干碛袀�，怡親憂(yōu)」，所以這樣的孩子不會(huì )糟蹋身體，他知道身體發(fā)膚，受之父母，身體是父母給我的，不敢毀傷。不能亂傷害身體，孝之始也，這才是孝順應該做的事情。所以當孩子懂得珍惜身體，懂得全心全意讓父母歡喜，也懂得「兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中」，兄弟姐妹會(huì )不會(huì )打架？每天打架誰(shuí)最傷心啊，父母最傷心。所以當他有這份孝心，他會(huì )延伸到所有的處事待人接物態(tài)度上，所以這個(gè)叫抓到根本，孩子所有的行為就規范起來(lái)了。
所以，「君子務(wù)本，本立而道生」。當我們掌握了孩子的根本，做人的根本，明白做人的道路，才能引導他走上正道。所以，當我們在計較九十八分和一百分當中，我們要靜下心來(lái)思考，這一個(gè)執著(zhù)帶給了孩子甚么，不該有執著(zhù)要懂得放下。
有一個(gè)故事很有意思：宋朝有一個(gè)菩薩，叫布袋和尚，布袋和尚的肚子很大，然后臉呢？笑口常開(kāi)。假如你的孩子像彌勒菩薩這樣，好不好？諸位朋友，不是說(shuō)身材啊，我是說(shuō)他能笑口常開(kāi)，他能大肚能容，能有寬容的心，這樣好不好？很多人就問(wèn)他，「布袋和尚，怎么樣學(xué)圣賢，怎么樣學(xué)圣賢的學(xué)問(wèn)？」布袋和尚馬上把他的布袋，往地上放下去。旁邊的人若有所悟，學(xué)圣賢要先放下，放下什么？放下錯誤的認識、放下不必要的執著(zhù)。結果旁邊這些人很會(huì )問(wèn)，他說(shuō)布袋和尚，放下以后要怎么辦？布袋和尚把布袋拿了起來(lái)，拍拍屁股，走了。一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。拿起來(lái)，拿什么起來(lái)？拿起人生正確的思想觀(guān)念，拿起正確教育孩子的觀(guān)念，那你的人生，就可以越走越踏實(shí)。所以我們要放下該放下的，提起該提起的。
（二）西方學(xué)者贊嘆孔孟學(xué)說(shuō)
現在我們要來(lái)思考，如何才能教孩子一輩子有正確的態(tài)度和行為。請問(wèn)要怎么教？今天大家知道，正確的態(tài)度觀(guān)點(diǎn)重要，一直在心中蕩漾，但是也不知道從哪里下手。諸位家長(cháng)，你們要不要今天聽(tīng)完課之后，馬上跑到書(shū)市去，不論古今中外買(mǎi)它三幾十本回家？這樣好不好？如何教育孩子？學(xué)之道，貴以尊。學(xué)東西學(xué)雜了，「雜思而不訓」。學(xué)得太多你會(huì )頭昏腦脹，今天翻這一本前蘇聯(lián)寫(xiě)的，明天翻一本意大利寫(xiě)的，后天再翻一本英國寫(xiě)的，你的孩子變成什么？變成實(shí)驗品，很可能變成小白老鼠。今天喂它吃這點(diǎn)，明天喂它吃別的，都吃不一樣的。這樣好不好？這樣不理智啊。
諸位朋友，現在流行看心理學(xué)，有沒(méi)有用？很多人買(mǎi)心理學(xué)的書(shū)買(mǎi)了一大堆，我請教一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)心理學(xué)家，四十歲出了一本書(shū)，六十歲又出了一本書(shū)，請問(wèn)你要看哪一本，四十歲的還是六十歲的？（聽(tīng)眾：「六十歲的�！梗┖�，掌聲鼓勵一下，掌聲鼓勵是代表他有勇氣說(shuō)出來(lái)，這位朋友，假如他八十歲又寫(xiě)了一本，你要看哪一本？（「看八十歲時(shí)寫(xiě)的�！梗┖�，不要鼓掌了，你把你的人生，賭在一個(gè)人的想法；你把孩子的一生，賭一個(gè)人的想法，你把你世世代代，子孫的思想觀(guān)念賭在哪里？賭在一個(gè)人說(shuō)什么上。這個(gè)賭注下的好不好？不好。所以我們要冷靜，請問(wèn)這個(gè)心理學(xué)家，他所講出來(lái)的話(huà)，有沒(méi)有印證是對的，有沒(méi)有？沒(méi)有。很多人會(huì )覺(jué)得，年齡越增長(cháng)他積累的智慧肯定越多，這個(gè)推論對不對？不對。一個(gè)人是二十歲的時(shí)候單純，還是四十歲的時(shí)候單純？（聽(tīng)眾：「二十歲�！梗⿲Π�。因為四十歲的時(shí)候，他已經(jīng)泡到大染缸泡了多久？泡了二十年。所以諸位家長(cháng)，要冷靜思考。我們有很多思想觀(guān)念，都是自己想出來(lái)的，而不是依據真理，依據正道在思考。西方的心理學(xué)，已經(jīng)研究了幾百年，請問(wèn)西方現在的教育狀況怎么樣？犯罪率講出來(lái)，會(huì )把我們嚇死。教出來(lái)的人品質(zhì)都是這個(gè)樣子，我們還要一味的去吸收西方的東西，都覺(jué)得西方的月亮比較圓。不能盲從��！我們要去學(xué)習他的文化，然而西方人現在要跑來(lái)學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化，你不覺(jué)得很好笑嗎？
一九八八年，七十五位諾貝爾獎得主聚集在法國巴黎，他們發(fā)表了一個(gè)聯(lián)合宣言，宣言里面提到了一段很重要的話(huà)：二十一世紀的人類(lèi)要生存，必須回到二千五百年前汲取孔子的智慧。二十一世紀的人類(lèi)要生存，「生存」這兩個(gè)字很重，必須回歸到兩千多年前，汲取孔子的智慧。諸位朋友，七十五位諾貝爾獎得主，他們都是什么來(lái)歷��？都是全世界各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物！諸位家長(cháng)，你們是不是中國人？「是�！购�，不要以為大聲就有用。你是中國人，你從中國走出去，剛好旁邊還有一個(gè)外國人，還有一個(gè)陌生人，拍拍你的肩膀說(shuō)，你啊，知不知道你的父親很偉大，你的母親很偉大。這么一講你還在哪里愣了半天，「哦，真的嗎？我還不知道�！辜偃缥覀冞B自己都不知道，自己的父母很偉大，還要別人來(lái)跟我們講，那是很丟臉的事啊。所以后來(lái)已經(jīng)知道，德行重要，而整個(gè)德行的重要，中國人已經(jīng)延續了將近五千年的智慧�，F在到哪里找？要往東方中國找。諸位朋友，中華文化現在在哪里��？在哪？你們怎么都不講話(huà)了？你們都被我這句話(huà)嚇壞了是吧。在哪？很多人都說(shuō)在中國。有沒(méi)有在中國？你現在在路上，看到很多人打招呼會(huì )說(shuō)聲「你好」；從遠地回來(lái)看到自己的母親，馬上去頂個(gè)禮，接下來(lái)說(shuō)：「母親啊，這段時(shí)間我不在，讓你多操心了�！鼓阍谀睦锟吹竭@一幕，在哪？在中國嗎？不是，是在韓國、在日本。
我每一次看《商道》，那個(gè)林尚默跪下去的時(shí)候，我的眼淚馬上就掉下來(lái)了。一個(gè)人摯誠的孝心跟德行，絕對會(huì )感動(dòng)所有人，而中華文化重實(shí)質(zhì)，不能重一個(gè)形式��！我們身體流著(zhù)中國人的血啊，腦子里是誰(shuí)的思想？我們現在腦子里的思想，是仁慈待人還是急功近利，是大公無(wú)私還是自私自利？假如我們是自私自利，我們就不是老祖宗的好子孫。諸位朋友，什么是中國人的胸懷��？「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，孔老夫子在《大同篇》里面講到，要使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)。中國人的胸懷，是希望社會(huì )好，希望天下安樂(lè )，這是中國人的胸懷。我們現在有責任承先啟后，承傳老祖宗的智慧，開(kāi)啟后代子孫光明的人生。
在上世紀七十年代，英國有一個(gè)大哲學(xué)家叫湯恩比教授，他說(shuō)：解決二十一世紀的社會(huì )問(wèn)題，只有兩種學(xué)說(shuō)，一種是孔孟學(xué)說(shuō)，一種是大乘佛法。諸位朋友，孔孟學(xué)說(shuō)的核心是什么？仁愛(ài)��！現在人與人的關(guān)系，團體與團體的關(guān)系，社會(huì )與社會(huì )的關(guān)系，國家與國家的關(guān)系出現什么問(wèn)題��？沖突��！真正能解決的方法在哪兒？就在這個(gè)仁厚的態(tài)度。所以湯恩比教授才會(huì )斬釘截鐵，在他幾十年的哲學(xué)生涯當中，講出這一句懇切的話(huà)來(lái)。仁啊，中華文化，文字也是中華文化，仁是左邊一個(gè)人，右邊一個(gè)二，這個(gè)字是會(huì )意字，哪兩個(gè)人？自己跟他人。想到自己和想到別人，當每一個(gè)人的態(tài)度提高起想到自己就想到別人，請問(wèn)人跟人能沖突嗎？國與國能沖突嗎？真正的問(wèn)題，不在沖突，而在思想觀(guān)念，這是根本問(wèn)題。中國圣賢的教誨，延續了四千多年都被印證，是真實(shí)不虛的教誨這不是我們自吹自擂，所有外國頂尖和有智慧的人，也都是這么講的。
諸位家長(cháng)，要珍惜老祖宗的智慧，絕不能再浪費，我個(gè)人體會(huì )很深，因為我從事教學(xué)，我教了孩子一兩個(gè)月《弟子規》，感受到這些教誨對孩子一輩子都受益，所以我馬上開(kāi)著(zhù)車(chē)去找我的結拜大哥，我一邊吃飯一邊把《弟子規》打開(kāi)，一句一句地念給他聽(tīng)，講這一句話(huà)對孩子多重要。（他有一個(gè)女兒讀小學(xué)二年級，一個(gè)讀小學(xué)四年級。）講到一半，我突然悲從中來(lái)，就哭起來(lái)了，他被我嚇了一跳。結果等情緒平和下來(lái)，我大哥跟我講了一句話(huà)，他說(shuō)我聽(tīng)大學(xué)教授講課，也沒(méi)人像您這樣子。后來(lái)我就跟他說(shuō)明了一下，我說(shuō)我剛剛講到一半，突然感觸到我的人生，假如在小時(shí)候，老師肯教導我這些教育，我的人生肯定少走很多冤枉路，走了冤枉路還不打緊，因為不懂做人做事，走這個(gè)冤枉路的過(guò)程，又不知道做了多少錯事，傷害了多少人。傷害別人，不是對不起就沒(méi)事了，裂痕可能只能合起來(lái)，但是還留下一個(gè)痕跡在那兒�！兜茏右帯氛f(shuō)：「父母教，須敬聽(tīng)�！巩敻改冈诮陶d我們的時(shí)候，我們要恭謙地去領(lǐng)受，而我們這一代沒(méi)有圣賢教誨，常常就給父母頂回去了。這一頂回去，哪知道父母的心有多傷心，這些事做下去之后自己很后悔。
我姐姐出嫁的時(shí)候，我的姐夫要來(lái)迎娶，因為我是獨子，所以我去幫我姐夫開(kāi)車(chē)門(mén)，拿了一個(gè)紅包，看看還不少。我把他帶上來(lái)，上來(lái)之后有一些禮儀。禮儀當中最后一個(gè)就是要拜別父母，最后姐夫領(lǐng)著(zhù)我姐姐，跟我父母行三跪九叩首。當我的姐姐第一拜拜下去之后，我父親的眼淚馬上就含在眼里。我馬上就感受到，我父親的一種心境，我的眼淚跟我父親是瞬間同時(shí)流出來(lái)，我在當下身會(huì )我父親的心情，好不容易��！一個(gè)女兒拉扯那么大，多少的付出多少的擔憂(yōu)，多少的關(guān)愛(ài)，今天好不容易幫她找到一個(gè)好歸宿，一個(gè)為人父母為子女操了多少心��！我們有沒(méi)有去體會(huì )過(guò)？當我這個(gè)感受很深刻的時(shí)候，我在我的內心告訴自己，從今以后絕對不能再對父母講一句很重的話(huà)。而《弟子規》從小就教導孩子：「父母呼、應勿緩，父母教、須敬聽(tīng)，」對父母講話(huà)的言語(yǔ)態(tài)度，從小就要扎根，要有恭敬存心。我為什么哭得那么傷心？因為好多事是不能從頭再來(lái)的。
所以帶著(zhù)這個(gè)遺憾，我們不希望自己的下一代，再有這種遺憾；我們也不希望，自己的學(xué)生的人生再有同樣的遺憾。曾經(jīng)有一個(gè)四年級的小朋友問(wèn)我，他說(shuō)：「蔡老師，你為什么這么努力去弘揚中語(yǔ)文化？」我給這個(gè)孩子的回答是：人生要有良心，自己該做的事要勇于去造福更多的人，不能再讓自己人生的遺憾在別人的身上出現。所以我們既然知道孩子一生做人做事的態(tài)度重要，也知道中華文化真正能夠教育孩子形成健全的人格，那接下來(lái)我們就要好好深入中國圣賢的教誨。
（三）導正孩子驕傲、不負責任等壞習慣
《禮記》是中國十三經(jīng)當中一本重要的經(jīng)典。經(jīng)典開(kāi)頭里面有一篇文章叫《學(xué)記》�！抖Y記·學(xué)記》，（諸位朋友有聽(tīng)過(guò)《禮記·學(xué)記》的舉手，不多，好，放下。）這一篇是中國最精辟的教育哲學(xué)，但是幾乎所有師范院校的班主任，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或真正讀過(guò)這篇文章。而當你真正讀了這篇文章后，你一定會(huì )拍案叫絕，原來(lái)西方講的那些心理學(xué)理論，我們的老祖先在幾千年前早就說(shuō)過(guò)了。所以不要再媚于西方，要重新審視中華幾千年的智慧文化。
《禮記·學(xué)記》篇，開(kāi)宗明義講了一句話(huà)：「建國君民，教學(xué)為先�！挂粋�(gè)國家，一個(gè)家庭最重要的就是教育。諸位朋友，什么叫教育？有沒(méi)有家長(cháng)說(shuō)說(shuō)看？我常常問(wèn)家長(cháng)：什么叫教育？他們常想半天答不上來(lái)。我就跟他講，我說(shuō)你今天走到鄉間小道，看到一個(gè)農夫在哪里種稻子，很辛勤的在哪里種稻子，你走過(guò)去告訴他，請問(wèn)怎么種稻子？他要不要回答你，「你給我半個(gè)小時(shí)，我想一下再告訴你」。會(huì )不會(huì )？為什么不會(huì )？因為什么，因為那是他每天都在做的事，他熟得不得了，該什么時(shí)候播種，該什么時(shí)候收割，他一清二楚。因為他每天都在做。好，諸位家長(cháng)，你有沒(méi)有哪一天跟你太太請假，跟你兒子請假說(shuō)：「兒子啊，今天我不做你父親了，給我休息一天�！褂袥](méi)有，有沒(méi)有這樣的家長(cháng)？哦，沒(méi)有。你一天都沒(méi)有休息，你做了多久��！你少說(shuō)也做了好幾年。我們做了好幾年，每天在干的事就是教育孩子，結果別人問(wèn)我們怎么教育？什么是教育我們答不上來(lái)。諸位家長(cháng)，你這五六年來(lái)播的是什么種��？播了五六年沒(méi)有一天不播種啊。你現在已經(jīng)在收割了，你收到了是什么米��？收到了是什么麥��？所以為人父母不能不學(xué)啊，孩子不是一生出來(lái)我們就會(huì )教他�！度纸�(jīng)》說(shuō)：「養不教，父之過(guò)�！巩敻改敢Ｓ洝附滩粐�，師之惰」，要學(xué)為父母、學(xué)為人師，人生要活到老，學(xué)到老。而當你是為人父母的時(shí)候，你最重要的人生使命就是要把孩子教好。中國老祖宗對教育的詮釋非常清楚，而且都是一句話(huà)就給講透了。外國人寫(xiě)一本書(shū)里面的道理，中國人一句話(huà)就把它概括了，我不騙你。
教，教育的教是什么意思？在《說(shuō)文解字》當中，「教」叫「上所施下所效」，所謂上行下效，一句話(huà)就把教育的核心講出來(lái)了，叫做以身作則啊�！赣�，不是給他一大堆知識跟技能，育是以做人為根本，讓他心善、語(yǔ)善、行善。所以教育兩個(gè)字，我們把它并起來(lái)看，就是父母老師要演出善人的榜樣，要教出圣賢的道理，那你就是在教育一個(gè)好的學(xué)生、好的孩子，教導孩子善。所以我們要打從心里相信一個(gè)事實(shí)叫「人之初、性本善」，你不相信孩子有本善的心，你就不能全心全意去栽培他。你可能栽培，拉他一把，一碰到困難，你會(huì )說(shuō)：「啊，真不受教�！咕桶阉呕厝チ�。你這個(gè)信心要建立，而且說(shuō)實(shí)在話(huà)，你對孩子的信心還是其次的，你對誰(shuí)的信心最重要？對誰(shuí)��？對自己��！你骨子里都不相信自己是「人之初、性本善」，你能教出你的孩子人之初性本善嗎？所以《弟子規》告訴我們「勿自暴，勿自棄；圣與賢，可馴致」。孟子也期許我們「舜何人也」，大舜是何人，「予何人也」，我們是何人，「有為者亦若是」，只要你有決心去當一個(gè)善人，你的德行也像大舜一樣，這個(gè)信心要從自己發(fā)出來(lái)，進(jìn)而對孩子也要有這個(gè)信心。所以教育里面有兩大主軸：
第一個(gè)「長(cháng)善」，性本善，那善要靠教育把它引導出來(lái)，把它發(fā)揮出來(lái)，這是第一個(gè)重點(diǎn)。
第二個(gè)重點(diǎn)「救失」，救他的習性，救他的壞習慣。因為壞習慣就好像烏云一樣，飄過(guò)來(lái)之后會(huì )把什么擋��？會(huì )把太陽(yáng)遮住了。太陽(yáng)是一個(gè)人智慧的光芒，是他善良的本性�？墒乾F在孩子們的善良本性，有沒(méi)有透出來(lái)，有沒(méi)有？沒(méi)透出來(lái)。被什么遮住了？壞習慣、壞習性。所以要長(cháng)善救失。諸位家長(cháng)，現在的孩子有哪一些問(wèn)題必須馬上導正？諸位家長(cháng)想一想，有沒(méi)有家長(cháng)說(shuō)說(shuō)看，孩子現在最需要對癥下藥的地方在哪？（聽(tīng)眾：「自私、傲氣」。）還有沒(méi)有？（聽(tīng)眾：「罵人、不好學(xué)」。）剛剛稍微有提到，（聽(tīng)眾：「不負責任」。）這些家長(cháng)提的都是核心問(wèn)題。哦，「沒(méi)有愛(ài)心」，自私的人不可能有愛(ài)心；「任性」，好。諸位家長(cháng)，孩子任性、自私是結果，請問(wèn)原因在哪里？孩子不負責任是結果，請問(wèn)原因在哪里？再來(lái)，孩子會(huì )罵人是結果，原因在哪里？孩子不好學(xué)是結果，原因在哪里？你能把原因找到，才能對癥下藥。
醫生是治人的生命，老師和父母是治孩子的慧命，所以我們也是醫生，我們是孩子心靈的醫生。孩子自私，孩子任性，諸位家長(cháng)，讓我們回到孩子很小的時(shí)候，那一天呢？我們陪著(zhù)孩子，陪著(zhù)爺爺奶奶一起吃飯的時(shí)候。諸位家長(cháng)，當第一口菜挾起來(lái)，先給誰(shuí)吃？你們回去了沒(méi)有，有沒(méi)有回到小孩的時(shí)候？要不要我送你們一臺錄像機回去看一看，「時(shí)光回溯機」。諸位家長(cháng)，先挾給誰(shuí)？「哎呀，小明啊，多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，這是媽媽特別煮給你吃的」，他的奶奶跟爺爺不甘示弱，「哎呀，乖孫子這一道也不錯，來(lái)來(lái)來(lái)多吃點(diǎn)兒」。誰(shuí)的碗是滿(mǎn)滿(mǎn)的？小孩的碗是滿(mǎn)滿(mǎn)的。諸位家長(cháng)，誰(shuí)最大？孩子最大！所有人都要服務(wù)于誰(shuí)？都要替孩子服務(wù)。結果什么產(chǎn)生了？小皇帝、小公主，怎么樣？誕生了。俗話(huà)講「伴君如伴虎」，伴一個(gè)國君就像伴一只老虎一樣，隨時(shí)都很緊張，不知道什么時(shí)候他要發(fā)脾氣�，F在孩子的脾氣怎么樣？很大，很任性。你滿(mǎn)足他九次，第十次不滿(mǎn)足他，他會(huì )馬上坐在地上，還會(huì )學(xué)成龍翻跟斗，有沒(méi)有？「你不給我買(mǎi)，我就在這里鬧」，這個(gè)時(shí)候你會(huì )怎么樣？大多堅持不了原則，「哎呀，真難堪，好，給你買(mǎi)�！褂幸痪陀卸�，無(wú)三不成林。孩子是攻城掠地，你是節節敗退，所以孩子自私任性在于我們那一口菜挾錯了�！洞髮W(xué)》里面講「知所先后，則近道矣」，你先后順序搞錯了，孩子為人子之道，他學(xué)了沒(méi)有？他沒(méi)學(xué)啊。為人子之道沒(méi)學(xué)好，做人的道理他也不會(huì )懂。因為一個(gè)人做人處事的習慣在哪里扎根？在哪里？在家庭當中！一個(gè)人連對父母都不尊敬，他對別人尊敬，你相不相信？你不要相信。因為他是看中你的什么，看中你荷包里面的什么？鈔票。他不是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\感情。
孩子很傲慢，我有一個(gè)小侄女，三歲多。有一天，阿姨帶她到我們家來(lái)，我的父母都在，就跟她的孫女講：「來(lái)，我們來(lái)念英文�！埂改钣⑽�，蘋(píng)果怎么講？」小女孩沒(méi)有思索：「apple」；「雨傘怎么講？」「umbrella」。高不高興��？假如是你孫女，高不高興？高興啊。不要高興太早，念了好幾個(gè)，應對自如，小女孩突然回了句話(huà)：「奶奶，［書(shū)本］怎么講？」她奶奶愕了一下，「我怎么會(huì )知道？」「奶奶，你怎么這么白癡啊�！怪袊摹抖Y記》這本書(shū)一打開(kāi)來(lái)，第一頁(yè)就有一句非常重要的話(huà)叫「傲不可長(cháng)」。一個(gè)孩子從小長(cháng)了傲慢，他一生道德學(xué)問(wèn)有沒(méi)有可能成就？不可能。一個(gè)孩子從小傲慢，你能拉回來(lái)嗎？太難了。所以我常常走到街上，都去看看，十多歲二十多歲年輕人的眼神如何。我發(fā)現他們走路頭都怎么樣？有一點(diǎn)往上看，暴露出什么？傲慢。他們的眉毛都翹得特別高，你看他們的面相就知道他們的脾氣不太好。相由心生，又看到他們頭上，左邊紅一塊，右邊紫一塊，我擔心啊。因為國家二十年以后是給他們掌管；他們不高興，老年福利就給砍了；他們不高興，這個(gè)炸彈就給按下去了，那就完了。諸位家長(cháng)、諸位老師，為了我們的晚年，我們要未雨綢繆啊，要好好教我們下一代，這跟我們是息息相關(guān)��！傲不可長(cháng)。
沒(méi)有責任心。有沒(méi)有家長(cháng)，您的小孩今年是小學(xué)一年級的？這位家長(cháng)，我請教你一個(gè)問(wèn)題，「您是兒子還是女兒？」「女兒」好，人生如戲，演什么要像什么。假設現在我是你女兒，現在我打電話(huà)給你：「喂，媽媽�！拐媸菚�(huì )配合，掌聲鼓勵�！笅寢�?zhuān)业恼Z(yǔ)文作業(yè)簿沒(méi)有拿，我昨天寫(xiě)得很用心，寫(xiě)得很晚，你趕快幫我拿過(guò)來(lái)，下一節課老師要檢查�！梗▼寢屨f(shuō)：「馬上就來(lái)」。）「哎呀，你真是全天下最好的媽媽?zhuān)H一個(gè)�！褂幸痪陀卸�，無(wú)三不成林。我們幫她拿一次，幫完之后，她心里會(huì )產(chǎn)生什么想法？對，她想只要我有狀況，我有一支「軍隊」可以支持我，哪一軍隊？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有小姊姊。很多人會(huì )幫我出力，所以當她從小覺(jué)得很多人能幫她，她的警覺(jué)性怎么樣？就不高了。所以她承擔自己所做事情的后果，態(tài)度就不會(huì )形成。
盧叔叔教育他的女兒，也是從上學(xué)開(kāi)始。有一次他女兒打電話(huà)回來(lái)：「爸爸，沒(méi)有帶作業(yè)簿，你趕快幫我拿過(guò)來(lái)�！顾职诌@樣說(shuō)，沒(méi)有帶，是你自己犯的錯誤，自己做錯的事情要自己承擔后果，說(shuō)完就把電話(huà)掛了。這個(gè)電話(huà)一掛下去，對女兒內心沖擊大不大，印象深不深？深��！這個(gè)叫做威嚴。下課回來(lái)之后她的父親一看到，她的表情怎么樣？很落寞�？隙ū焕蠋熍u了，被處罰了。做父親的趕快走過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候要再罵她一頓，那就太過(guò)份了。教孩子要恩威并濟，寬猛相濟。你對她太兇了，她跟你就很有距離，不親了；你樣樣都順她，對她太疼愛(ài)了，她總有一天會(huì )爬到你的頭上去，所以要恩威并施。早上給她掛了電話(huà)，很有威嚴，下午回來(lái)要扮演父親疼愛(ài)她的角色。他就走過(guò)來(lái)：「女兒啊，有沒(méi)有被老師罵？」女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，父親接著(zhù)說(shuō)：「父親教你一個(gè)方法，你從此以后，就不會(huì )因為沒(méi)有帶作業(yè)，被老師處罰�！古畠哼@樣一聽(tīng)眼睛亮起來(lái)，「什么方法？」「爸爸給你講，你每天睡覺(jué)以前，打開(kāi)聯(lián)絡(luò )簿，看看哪一些作業(yè)要帶，哪一些東西要帶，你放進(jìn)書(shū)包的就馬上打勾，沒(méi)有打勾的，要趕快去處理好放進(jìn)書(shū)包，保證你那一覺(jué)可以睡得很甜。而你養成這個(gè)好習慣之后就不會(huì )被老師批評了�！古畠郝�(tīng)了這段話(huà)內心怎么樣？很歡喜。孩子犯錯的時(shí)候，往往都是你教導她的好時(shí)機。但是父母假如沒(méi)有這種關(guān)照能力，很可能孩子一犯錯，我們?yōu)槿烁改傅谝粋�(gè)反應是什么，脾氣就壓不住了，「跟你說(shuō)多少次了還再錯！」父母對子女的管教，假如常常都是罵來(lái)罵去，罵到最后會(huì )產(chǎn)生一個(gè)現象，從右耳朵進(jìn)去，從左耳朵出來(lái)。
所以一個(gè)真正善用威嚴的父母，絕對不輕易大發(fā)脾氣，所謂：
「善用威者不起怒，善用恩者不忘施」
你真正會(huì )施恩德給孩子，絕對不會(huì )三天兩頭給他買(mǎi)東西，買(mǎi)到最后，他不是要盡本分去用功，去好好做事，他是為了什么而去用功��？為了他的麥當勞，為了他的搖控汽車(chē)，高中時(shí)候為了他的數碼相機，大學(xué)的時(shí)候為了他的出國旅游，大學(xué)畢業(yè)之后為了他的房子，為了他的妻子。所以，不要亂施恩惠給孩子，你給孩子的最大恩惠在那？在給予他正確的人生思想、價(jià)值觀(guān)。所以這個(gè)盧叔叔跟他的女兒，跟他的孩子講：你要讀多高，父親都會(huì )完全支持你，也會(huì )指導你，但是我的錢(qián)，一分錢(qián)都不會(huì )留給你，因為父親所賺的錢(qián)是社會(huì )給予的，取之社會(huì )，要用之社會(huì )。所以我們林百欣先生做了一個(gè)好榜樣。取之社會(huì )，用之社會(huì )。在家庭當好榜樣，在我們整個(gè)汕頭市當好榜樣。我相信他的祖宗有知，也會(huì )很歡喜。有這樣的后代子孫所以為祖宗爭光，為父母爭光。所以我們剛剛講的一個(gè)重點(diǎn)，隨時(shí)隨地要往原因去找尋，你才能真正把孩子的行為導正。
很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，我的孩子都十多歲了，還來(lái)得及嗎？「人之初，性本善」要相信吶。我們這次在杭州辦了一場(chǎng)課程，有一個(gè)朋友，差不多四十歲左右，他當了十二年的武警，身材很魁梧很壯。他說(shuō)：「你上課的時(shí)候不要叫我，因為我沒(méi)有文化，我連字都寫(xiě)不好�！刮揖透f(shuō)：「你不跟我講，我還不叫你，你跟我講我就叫你�！拱阉麌樀冒胨�。我們上五天課，上到第三天他送我們去吃飯，一路上他就說(shuō)：「太好了，太好了，真的太好了�！刮覀円蝗豪蠋熢谀睦锬婷�，不知道他的「太好了」是什么，但是可以直接感受他的內心怎么樣，很喜悅啊。到了飯桌的時(shí)候他就說(shuō)：「我這一生啊，終于知道我錯在哪里�！顾X(jué)得他知道錯在哪兒，他的心開(kāi)始舒暢起來(lái)。以前為了自己的過(guò)錯不肯承認，要留這個(gè)面子，也不知道錯了之后，下一步要往哪里走。所以他說(shuō)：「我終于知道，我老婆為什么跟我離婚了，我終于知道，兒子為什么不能跟我溝通了，同事為什么這么怕我，我終于知道了�！谷朔鞘ベt，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。一個(gè)人改過(guò)的態(tài)度，一個(gè)人真誠的心境，絕對可以感動(dòng)任何一個(gè)人。四十歲同樣會(huì )感動(dòng)，同樣真誠心會(huì )發(fā)出來(lái)。第四天早上，他陪我們去吃飯，到餐廳剛好菜還沒(méi)上，他就說(shuō)：「蔡老師，您先坐一下，我跟你聊一下�！刮倚睦锵雰蓚�(gè)男人可以聊什么，就覺(jué)得怪怪的，如坐針氈的坐了下去。見(jiàn)我一坐下去，他非常激動(dòng)，他說(shuō)：「我只拜兩種人，只拜父母，只拜老師�！刮荫R上就從座位里面跳起來(lái)趕快跑，他馬上把我的兩只手摁住，他說(shuō)蔡老師，你一定讓我拜三拜。諸位家長(cháng)，他的真誠我們感受得到，他說(shuō)的快樂(lè )，是圣賢老祖宗的教誨，居然到四十歲才聽(tīng)到。諸位家長(cháng)，不管孩子今天多大，精誠所至，金石為開(kāi)，要有絕對的信心。
（四）要戒除驕、奢、淫、逸
古代人也提醒我們孩子有四點(diǎn)過(guò)失要謹慎，叫做「驕、奢、淫、逸」。驕是驕傲，剛才已經(jīng)提過(guò)了，為什么孩子會(huì )傲慢。其實(shí)根本原因在我們教育他的順序錯誤，所謂德才兼備，德在前面，還是才在前面？德行。只要不長(cháng)德行，而先長(cháng)知識技能，孩子會(huì )覺(jué)得別人不如他。所以教的順序錯了，孩子的品德就扎不下去，所謂知所先后，則近道矣。德行在先，才能在后。
我們有一個(gè)書(shū)法家，他是今年大賽廣東省唯一得獎?wù)�。他才三十三歲，他的老師對他非常關(guān)愛(ài)，他講了一句感受很深的話(huà)。他說(shuō)他從小就喜歡學(xué)書(shū)法，拜過(guò)多少老師，他花過(guò)不少金錢(qián)，都沒(méi)學(xué)到真本事。結果當他遇到自己的恩師的時(shí)候，他說(shuō)他的老師沒(méi)跟他拿一分錢(qián)，而且還讓他住在他的家，因為他當時(shí)很窮沒(méi)有錢(qián)。諸位家長(cháng)，能學(xué)到真本事的不一定要用錢(qián)。假如你的孩子有一個(gè)至誠的心，想要把人做好，很多有智慧的人一定會(huì )很愿意教導他。假如你的孩子是為了承傳中國的書(shū)法文化，承傳中國的古箏的文化，相信他一定會(huì )遇到一個(gè)非常有使命感，而且會(huì )全心全意、不求回報教他的老師會(huì )在他的生命中出現。而他的老師告訴他，「我假如把這個(gè)筆法，從書(shū)圣王羲之傳下來(lái)的筆法，都教給你，事實(shí)上你是很危險的，因為這個(gè)筆法一定會(huì )讓你很有名聲，假如你沒(méi)有德行的話(huà)，我教導你的東西可能會(huì )害你一輩子的�！顾�，傲不可長(cháng)，要先教德行。
再來(lái)講「奢侈」。中國話(huà)講「由儉入奢易，由奢入儉難」。孩子只要奢侈起來(lái)，你再拉回來(lái)就不容易。有一個(gè)孩子，剛好也是李老師的學(xué)生，他的父親沒(méi)有空接他，就跟李老師交待說(shuō)：「你就帶著(zhù)這個(gè)孩子先去吃飯吧，我稍后再去接�！估罾蠋煄е�(zhù)這個(gè)孩子去吃飯，一進(jìn)飯店坐下，這孩子馬上拍了桌子，然后比了一個(gè)手勢，示意服務(wù)員走過(guò)來(lái)，「先給我們兩瓶飲料」，然后就開(kāi)始這一道、那一道地自己點(diǎn)起菜來(lái)。點(diǎn)完之后呢？李老師很好奇，就把那個(gè)菜單拿過(guò)來(lái)一看，點(diǎn)的都是最貴的。諸位家長(cháng)，跟誰(shuí)學(xué)的，這個(gè)動(dòng)作跟誰(shuí)學(xué)的？孩子有這個(gè)動(dòng)作除了奢侈之外，他對人會(huì )怎么辦？會(huì )不會(huì )恭敬��？在他的頭腦里面誰(shuí)最大？錢(qián)最大。他的奢靡之氣從小已經(jīng)灌入他的骨髓之中了，危險！所以，我們當父母的要明智，要表現出節儉的模范給下一代看。我們家最節儉的就是我奶奶。小時(shí)候呢，看我的奶奶只要離開(kāi)一個(gè)地方，所有的電燈都會(huì )被她關(guān)掉。我覺(jué)得奶奶節省成這個(gè)樣子，后來(lái)自己工作，第一份薪水發(fā)下來(lái)就舍不得花？真不舍得，覺(jué)得工作了一個(gè)月才這么一點(diǎn)點(diǎn)，很珍惜。后來(lái)，我們家公認，我得到我奶奶的真傳。有一次我在演講，剛好這個(gè)地方放了一個(gè)邁克風(fēng)，其實(shí)那個(gè)邁克風(fēng)是要讓我收音的，但是我每一次站起來(lái)看到那個(gè)燈亮，我就把它按下去�！概�，對不起�！刮以侔阉椿貋�(lái)，連續按了三次。為什么？習慣成自然了。奢靡之氣不可長(cháng)。
驕奢之外，再來(lái)講「淫」。這個(gè)淫除了好色之外，還有過(guò)分沉迷的意思。這個(gè)好色，我有一次跟中學(xué)生講，我說(shuō)好色為什么不好，中學(xué)生說(shuō)老師，因為色字頭上一把刀，很危險。所以確確實(shí)實(shí)很多人一生都敗在這里，敗在這里不止把自己敗了，連家都敗掉了。而這個(gè)淫再延伸開(kāi)來(lái)，就是玩物喪志，對女人，對異性，對很多玩樂(lè )的東西很癡迷，很難自拔，有這種習氣就麻煩了，所謂好色好賭�，F在還有好網(wǎng)絡(luò )，好電腦、電視，這都會(huì )讓整個(gè)孩子沉迷下去。所以家長(cháng)要防止他的污染，這個(gè)很重要。很多家長(cháng)認為自己的兒子很用功，打網(wǎng)絡(luò )都打到十二點(diǎn)多，有的還打到一點(diǎn)，你在那里很高興，他在那里也很高興。他看的什么，你知道嗎？他打的什么，你知道嗎？有一個(gè)山東的大學(xué)生，因為喜歡玩電腦，玩游戲，（現在的游戲都是什么？打打殺殺），因為接觸的時(shí)間太長(cháng)，腦子里面都充滿(mǎn)打打殺殺的景象。有一天，他受不了了，他去找他的老師，大學(xué)老師。他說(shuō)：「老師，我現在腦子里面都是想著(zhù)人家要殺我，我要殺人家�！顾蠋熉�(tīng)完之后覺(jué)得不對勁，馬上打電話(huà)叫他父母趕快把他接回來(lái)。還沒(méi)有接回去，這個(gè)學(xué)生就在街道瘋狂殺人，砍了七八個(gè)人，兩個(gè)人死了，一去不復返。所以孩子染上這種習氣，染上這種壞習慣很可能就毀掉他的一生。諸位父母，該堅持的原則你要抓得住，所謂能舍非無(wú)情，有時(shí)候你愛(ài)孩子是打他一頓，訓斥他一頓，因為這個(gè)訓斥和打是從你的內在的愛(ài)心、關(guān)懷發(fā)出來(lái)的，孩子能不能體會(huì )得到？孩子可以體會(huì )得到，所以這一些習氣：驕、奢、淫要戒除。
再來(lái)講「逸」，逸就是放逸啊。孩子從小就游手好閑，現在孩子最流行的一句話(huà)叫「好無(wú)聊」。諸位家長(cháng)，我們回想一下，我們小時(shí)候有沒(méi)有講這句話(huà)？除了讀書(shū)，還要幫父母做些事啊，忙得不亦樂(lè )乎，哪有什么好無(wú)聊。為什么現在他很無(wú)聊，家里所有的事跟他無(wú)關(guān)，他只有一件事就是「考試」�？剂嗽囍�，他還可以得到獎品，可以去打電動(dòng)玩具，打三個(gè)小時(shí)，他盡干這些事。但是他的內心怎么樣？很貧乏。必須通過(guò)游戲，通過(guò)這些玩樂(lè )來(lái)麻醉自己，好像在玩的時(shí)候內心不空虛，等到他游戲完之后，又覺(jué)得怎么樣？又覺(jué)得內心更空虛，很無(wú)聊。孩子的精神生活匱乏，是因為他沒(méi)有孝順，他沒(méi)有對人付出，他沒(méi)有勞動(dòng)。
古代人說(shuō)：「習勞知感恩�！挂粋�(gè)人真正去勞動(dòng)，他對人的體貼，對人的感謝才出得來(lái)。曾國藩先生當了四個(gè)省的總督，權貴一時(shí)，清朝從來(lái)沒(méi)有漢人擁有這么大的權勢。他規定他的子孫，所有自己份內的事，房間也好，衣物也好，要自己整理。諸位家長(cháng)，你肯這么做嗎？對的事要刻不容緩，趕快執行。真正付出的人，他才知道媽媽辛勞、爸爸辛苦。有一個(gè)孩子，老師教導她，生日是母親受難日，所以要為母親多做點(diǎn)事，結果那天她就想幫媽媽煮一道菜。她想炒黃瓜，一個(gè)四年級小女孩，因為這個(gè)爐灶太高，她就拿一個(gè)椅子墊上去，上去以后，拿起鏟，把油倒下去，哇，油濺起來(lái)，她馬上去找了一個(gè)大的手套，套起來(lái)，然后把黃瓜倒進(jìn)去，黃瓜一倒進(jìn)去，油濺得更高了，她情急之下，又跑去把她爸爸的安全帽套在頭上，開(kāi)始完成一個(gè)世紀的大菜「炒黃瓜」，炒得汗流浹背，好了馬上把它端出來(lái)。諸位家長(cháng)，這一盤(pán)菜炒完之后，往后她媽媽炒的菜，她會(huì )不會(huì )嫌東嫌西，會(huì )不會(huì )？不會(huì )的。她會(huì )更體恤父母的辛勞，一個(gè)孩子能夠體恤父母的辛勞，她絕對會(huì )幫忙。所以要讓孩子勞動(dòng)做家務(wù)，他才知勤奮。因為他常常動(dòng)手，習慣了就很勤勞，勤勞的人事情做多了他的肩膀就硬，就能承擔責任。一個(gè)人做事的經(jīng)驗很少，人家拜托做事的時(shí)候，你的心怎么樣？慌慌的，「我不知道我會(huì )不會(huì )？」
這個(gè)盧叔叔，他二十九歲就當總經(jīng)理。這個(gè)總經(jīng)理頭銜，不是自己把名字印上去的，聽(tīng)說(shuō)現在經(jīng)理很多，街上招牌不小心掉下來(lái)，都會(huì )碰到一個(gè)總經(jīng)理，他這個(gè)總經(jīng)理是兩排股東坐在哪里，一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)他，他一個(gè)一個(gè)作答，問(wèn)完之后所有的股東，評估他的能力都說(shuō)「好」、「可以」，然后才聘他當總經(jīng)理的。這個(gè)行業(yè)就好像古代，空降的元帥，要有智慧、要有擔當才行。盧叔叔說(shuō)他每一次面對很大的工作壓力，他都會(huì )想起小時(shí)候的一幕，哪一幕呢？他說(shuō)小時(shí)候，隔壁家的阿姨水缸里的水用完了，他媽媽看到了，就會(huì )告訴他趕快挑水，把它挑滿(mǎn)�，F在假如你跟你的兒子說(shuō)：「去挑水挑滿(mǎn)」。你兒子會(huì )怎么樣？看看你連話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就跑掉了。你舍不舍得��？這個(gè)盧叔叔心里想再兩個(gè)小時(shí)就吃飯了，我這么來(lái)回兩趟最少也要三四個(gè)小時(shí)，但是因為對父母有恭敬，「父母命，行勿懶」，他就去挑水了。而且不是一趟、兩趟，要到河邊挑水，挑完回來(lái)，八點(diǎn)多了，菜都涼了，他才開(kāi)始吃飯�，F在沒(méi)幾個(gè)父母能做得到了。盧叔叔說(shuō)他每一次遇到挫折和遇到大的壓力的時(shí)候，他就想起他挑水的那個(gè)情景。諸位家長(cháng)，一個(gè)人的意志力在哪里磨練？就在做這些事的時(shí)候，他的意志力開(kāi)始堅強。所以現在孩子忍受挫折的能力怎么樣？很低啊。動(dòng)不動(dòng)不高興，所以不能教壞孩子放逸，要讓他懂得感恩又勤勞。
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