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學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)演講稿

時(shí)間:2021-06-12 09:34:41 演講稿 我要投稿

學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)演講稿

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我們又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期的開(kāi)始,預示著(zhù)新階段的到來(lái),新生活的開(kāi)始!

學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)演講稿

  值此新學(xué)期開(kāi)始之際,首先代表學(xué)校向新加入我校的700多名新同學(xué),17名新老師表示熱烈歡迎,并祝你們在新的學(xué)期不斷進(jìn)步,健康成長(cháng)。

  各位同學(xué),開(kāi)學(xué)以來(lái),我們可能遇到了各種不同的問(wèn)題:環(huán)境到現在還沒(méi)適應過(guò)來(lái),居住不如家里舒適,吃喝不如家里可口,行動(dòng)不如家里自由,說(shuō)話(huà)不如家里隨意,軍訓很辛苦,生活較枯燥,暑假期間的休閑突然沒(méi)了,在家里眾星捧月的小皇帝、小公主的感覺(jué)突然沒(méi)了,多年來(lái)在家父母嬌慣的環(huán)境突然沒(méi)了,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口、要啥有啥的優(yōu)勢突然沒(méi)了,有苦想傾訴的對象突然沒(méi)了,整個(gè)的生活方式發(fā)生了很大變化。所有的這一切我們是勇敢面對,還是畏縮逃避,這些糾結在挑戰著(zhù)我們的耐力,考驗著(zhù)我們的勇氣!

  同學(xué)們,馬云說(shuō):不讀書(shū),不吃苦,你要青春干什么!

  每個(gè)人想要優(yōu)秀就必須接受挑戰,想要盡快優(yōu)秀,就必須要去尋找挑戰!

  每個(gè)人,通過(guò)學(xué)習可以獲得知識,但要成長(cháng),必須通過(guò)磨練。

  每個(gè)人,終歸要融入社會(huì )進(jìn)入市場(chǎng),而優(yōu)勝劣汰向來(lái)是市場(chǎng)的不二選擇,所以我們要逼自己一把,使自己盡快的優(yōu)秀起來(lái)。

  每個(gè)人,終歸要獨面人生,我們對任何人總不能依賴(lài)一生,所以,只有依靠自己才是社會(huì )現實(shí),我們要學(xué)會(huì )依靠自己。

  每個(gè)人,終歸要面對人生的一切,以后的路是平坦還是坎坷,不由我們自己去選擇,所以,只有吃得苦中苦才能?chē)L到甜中甜,才能站得高看得遠,盡覽世間好風(fēng)景。

  同學(xué)們,現在我問(wèn)你:為何選擇藥城學(xué)校呢?

  藥城學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校,它以“封閉式+軍事化”管理而逐漸顯現出獨有的亮點(diǎn)。在這樣的環(huán)境里,我們體會(huì )到了“嚴格、規范、高效、自主”的真正含義;在這樣的環(huán)境里提高了我們“學(xué)習、合作、思考、創(chuàng )新”的能力;在這樣的環(huán)境里我們感受到了什么叫“成長(cháng)”懂得了怎樣去感恩,學(xué)會(huì )了如何負責任,知道了怎樣去做事,明白了怎樣去做人;在這樣的環(huán)境里約束了我們的不良自由,提高了我們的各種自覺(jué),培養了我們的良好習慣,練就了我們的優(yōu)秀品質(zhì),鍛煉了我們的綜合能力,奠定了我們人生發(fā)展的基礎。我們說(shuō),選擇了藥城就是選擇了“成長(cháng)和責任”。

  今天,我要給同學(xué)們說(shuō)三句話(huà):

  生命是可貴的,對于生命的意義,在不同的價(jià)值觀(guān)世界里,不同的人,有著(zhù)不同的解釋。

  我們的先輩們,那些仁人志士,憂(yōu)國憂(yōu)民,悲天憫人,他們在黑暗中苦苦掙扎,雖說(shuō)他們清貧挨餓,忍受著(zhù)痛苦,但他們卻日日盡責,他們生命的意義在于不惜用生命來(lái)?yè)Q取大眾的翻身解放及今天的美好生活。

  我們父輩們,日夜勞作,為兒女甘當一輩子的牛馬,雖說(shuō)他們一輩子辛苦勞作,但他們日日盡責,他們生命的意義在于用畢生的精力為兒女的平安與成長(cháng)、成材無(wú)私的付出與奉獻。

  我們的老師們,三尺講臺,春夏秋冬,甘做蠟燭,用畢生的精力無(wú)私盡責,培養著(zhù)一批批學(xué)子,他們生命的意義在于燃燒自己照亮別人。

  在外的好多游子,背井離鄉,忍受著(zhù)孤獨與寂寞,困難自己解決,有苦無(wú)人傾訴,但他們不辭辛苦,只爭朝夕,他們生命的意義在于用汗水追求著(zhù)自己的理想,證明著(zhù)自身的價(jià)值。

  好多有志學(xué)子,每天在無(wú)窮無(wú)盡的枯燥的學(xué)習循環(huán)過(guò)程中,頂著(zhù)太多的壓力,頑強地克服著(zhù)一個(gè)個(gè)困難,他們生命的意義在于通過(guò)自己的努力,實(shí)現生命的不斷升級,用成長(cháng)來(lái)感恩父母。西部的窮孩子們,吃不飽、穿不暖、凍著(zhù)腳丫、啃著(zhù)窩頭、扛著(zhù)負擔、背著(zhù)貧窮、含著(zhù)眼淚、捧著(zhù)書(shū)本,依舊頑強的學(xué)習著(zhù)他們生命的意義在于用知識改變命運。

  同學(xué)們,縱觀(guān)人生每位成功者都有自己一番不凡的坎坷經(jīng)歷,強者不是沒(méi)有痛苦與眼淚,而是忍著(zhù)痛苦,含著(zhù)眼淚依然奔跑。

  我們來(lái)自于不同的家庭,家人都以不同方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,被“愛(ài)”是幸福的,當你真正體會(huì )到被“愛(ài)”時(shí),你就應當讓別人對你的愛(ài)產(chǎn)生最大的價(jià)值,你就要做大家希望你做的人,這就是最好的“感恩”,這就叫“愛(ài)”喚醒了“責任”,如果愛(ài)總是喚不醒責任,這樣的人生將無(wú)任何意義。

  我們身邊經(jīng)常有父母、老師勸你、逼你自律、學(xué)習的聲音,如果有一天這種聲音沒(méi)了,而我們心里的這種聲音更強、更清晰了,那便是“責任”在你心里“生根”了,希望我們大家:責任早生根,深扎根。

  有責任的孩子,會(huì )心痛父母,尊敬師長(cháng);有責任的孩子,會(huì )堅韌自律;有責任的孩子,不畏懼困難,不逃避現實(shí);有責任的孩子有擔當,能負重;有責任的孩子,能戰勝自我,超越自我;有責任的孩子,寧肯多失去些童年的快樂(lè )與幸福,也不愿看到自己卑微的成年。

  由此,我說(shuō):生命的意義在于責任生根扎根后實(shí)現自我的不斷超越。

  人是生存在環(huán)境中的,人生存需要最基本的條件,比如:空氣、食物、水等等。這就證明我們在對大自然的依賴(lài)中必然要獲取一些物質(zhì),另外,在我們沒(méi)有成為一個(gè)獨立的行為人之前,我們還要依靠父母,總之我們要生存勢必要對人或物質(zhì)存有一定程度的依賴(lài)和需求。

  但索取要有分寸,依賴(lài)要有尺度

  我們目前無(wú)法決定我們生存環(huán)境,比如說(shuō)家境的好與壞,但我們有辦法決定我們會(huì )不會(huì )努力、能不能刻苦、肯不肯負責,我們目前不能獨立,但可自理。在過(guò)去的經(jīng)濟條件、物質(zhì)條件極度匱乏的年代,艱苦與貧窮并沒(méi)阻礙了有志者對理想的追求,反而練就了他們堅韌的品質(zhì),激發(fā)了他們改變現實(shí)的沖動(dòng)。他們沒(méi)有依賴(lài)父母,他們沒(méi)有過(guò)多的奢求,只要能吃飽就行,完全依靠自己打拼出了一片精彩的天地,過(guò)早地擔負起了社會(huì )的責任,成為了社會(huì )的棟梁之才。過(guò)去說(shuō),窮人的孩子早當家是有道理的,F在我們富裕了,富裕盡管是另一種更高級的教育資源,而更高級的教育資源,需要更高級的理性與自覺(jué),需要更高級的自我操控能力,如果在富有中只知道索取與依賴(lài),不懂得珍惜與節儉,不懂得感恩于善待,那這種富有可能會(huì )給我們的成長(cháng)帶來(lái)更多的消極作用,甚至災難性影響。

  孩子是父母世界里的中心,如果在以我們?yōu)橹行牡母改傅氖澜缋,只有遷就與溺愛(ài),沒(méi)有原則與目標,沒(méi)有黑白與對錯,沒(méi)有必要的限制。那我們就會(huì )變得極度任性,甚至是無(wú)法無(wú)天,那么你呈現給這個(gè)世界的就是無(wú)用的甚至廢品的自己。

  現在父母是我們的天,家庭是我們的倉庫,任何問(wèn)題有父母替我們頂著(zhù),將來(lái)呢?家庭有限的資源如果不去創(chuàng )造,總會(huì )消耗殆盡,父母總有一天會(huì )離開(kāi)我們,那時(shí)的天只有我們自己去撐著(zhù)。所以,生存的意義在于依靠自己,不懈的追求,不斷的創(chuàng )造,同時(shí)要節儉珍惜。

  生活即生下來(lái)、活下去,也就是我們所說(shuō)的“過(guò)日子”。生活的本質(zhì)是“樸素”的,也是“平凡”的,隨著(zhù)物質(zhì)條件及文明程度的不斷提高,人們更多在講究一個(gè)生活的“質(zhì)量”。我對生活質(zhì)量的理解是“物質(zhì)條件能用、夠用的大眾化,精神生活健康、文明的高層次”離開(kāi)了這一點(diǎn),則視為“揮霍、奢侈、墮落、低俗”,現在為何出現“富而不貴”“有知識無(wú)文化”“有學(xué)歷無(wú)道德”“有條件無(wú)信仰”在本質(zhì)上講是對生活的“意義和質(zhì)量”有著(zhù)意識形態(tài)的曲解。我不反對人們享受生活,但要節儉的生活、健康的.生活,不要單純沉迷于物質(zhì)生活的享受里。

  同學(xué)們,我們生活在了一個(gè)美好的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不但給予了我們充足的陽(yáng)光,豐厚的物質(zhì),安靜的環(huán)境,更給予了我們成長(cháng)與發(fā)展的很好機遇。真可謂是“生在新社會(huì ),長(cháng)在紅旗下,走在春風(fēng)里,處處是機遇”但是,你是否明白,機遇更偏愛(ài)于有準備、有激情、熱愛(ài)生活的人。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,懂得一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,絕不把自己置身于規則之外。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,且有直面挫折的勇氣,且絕不被任何困難所打倒。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,從不抱怨,敢于承擔、敢拼、敢闖。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,能包容一切,肯獻出自己的一片愛(ài)心。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,善于培養自己的自學(xué)能力且從不停止學(xué)習。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,每天都充滿(mǎn)激情,任何時(shí)候對人、對己都充滿(mǎn)信心。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,永遠心存感激,感激父母的養育之恩,感激老師的教育之恩,感激同學(xué)朋友對自己的關(guān)心,感激大家的支持與幫助,感激那一雙雙伸向自己的援助之手。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,會(huì )不斷努力,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,情趣高雅使單調的生活變得五彩繽紛。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,喜歡閱讀,善于積累不斷從書(shū)中吸取營(yíng)養,增長(cháng)智慧。不斷培養自己健康的人格修養。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,從不揮霍浪費,始終珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,目標長(cháng)遠,步伐堅定,做人做事從不碰觸紅線(xiàn),突破底線(xiàn),從不讓自己在世俗的環(huán)境里迷失方向。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,品德高尚,熱愛(ài)自然,珍惜環(huán)境,從不浪費資源,破壞環(huán)境。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,關(guān)注細節,把握過(guò)程,珍惜每一段經(jīng)歷,從不讓自己走歪每一步。

  一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人,生活還給他的是無(wú)限的陽(yáng)光、榮譽(yù)、鮮花與掌聲——這就是成就。

  祝大家學(xué)習進(jìn)步!

  同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,希望我們珍惜生命熱愛(ài)生活:挑戰自我,執著(zhù)追求,通過(guò)我們的不懈努力,用我們的雙手創(chuàng )造明天,更美好的生活。

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