開(kāi)學(xué)學(xué)校教職工工作安排演講稿
各位領(lǐng)導、全體教師：
大家好！
伴隨著(zhù)新年鐘聲的余音，新一學(xué)期的工作馬上就要開(kāi)始了，值此正月未了、元宵佳節即將來(lái)臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂(lè )、元宵節快樂(lè )。昨天啊，我和劉校長(cháng)到局里參加了農安縣教育系統XX年教育工作會(huì )議，各位領(lǐng)導精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學(xué)管理工作各個(gè)領(lǐng)域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚(yú)的工作思維和工作心理必將被教育發(fā)展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學(xué)期的教學(xué)工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學(xué)工作安排向各位明確如下：
一、時(shí)間安排
按照教育局XX年12月30日下發(fā)的《期初教學(xué)工作安排的通知》精神，開(kāi)學(xué)初教師備課兩天，具體為12日和13日，學(xué)生2月17日正式開(kāi)學(xué)，全體教師隨之正常上班。
二、具體任務(wù)
1、培訓、學(xué)習：
結合教育工作會(huì )議的要求，我們今天將要進(jìn)行《農安縣教育局XX年工作要點(diǎn)》、《農安縣教育局XX 年教育工作會(huì )議孫局長(cháng)講話(huà)》、《進(jìn)修學(xué)校XX年工作計劃》和《德彪小學(xué)XX年工作計劃》等四個(gè)材料內容的學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，我們要認真領(lǐng)會(huì )教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會(huì )其內涵與精髓，并結合自身工作進(jìn)行認真思考與錘煉，學(xué)習的文件將全文下發(fā)到每一位教師手中，作為三次專(zhuān)題培訓摘要記錄到《教研工作手冊之中》。并以組為單位由組長(cháng)牽頭、組員配合、各抒己見(jiàn)，填好學(xué)校下發(fā)的培訓學(xué)習專(zhuān)題研討記錄表。
責任人：xx 完成期限：XX年2月12日
2、會(huì )課、備課：
一是將所發(fā)的教案、教學(xué)預案、教研手冊等教學(xué)本簿中相關(guān)的內容按照一周的課時(shí)任務(wù)裝填好，上學(xué)期期末我們已經(jīng)完成的備課教案直接粘貼到預案的對應位置。說(shuō)到這里，我再強調一下，無(wú)論我們怎么說(shuō)，上學(xué)期期末仍然有部分學(xué)科、部分教師的教案和備課任務(wù)沒(méi)有上交，特別是分配到各組的會(huì )課教案，必須按照規定節數認真完成，相應的表格直接粘貼到教研活動(dòng)手冊對應位置。
二是這兩天的會(huì )課要求每學(xué)科集體完成三節，接續上學(xué)期放假前的安排，由xx主任發(fā)到大家手中，備課的分工要具體、會(huì )課的內容要明確，開(kāi)學(xué)第一天上交，教導處直接記錄備案。
三是各學(xué)科，特別是專(zhuān)科的備課也必須采取集體會(huì )課和獨立備課兩種形式進(jìn)行，我們以后的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆綁式評價(jià)和相關(guān)職稱(chēng)等評聘工作掛鉤，并作為否定項，到時(shí)候沒(méi)有任何理由，一切責任自負。
責任人：xx 完成期限：XX年2月13日
3、學(xué)科二級傳導：
相關(guān)學(xué)科的主要負責領(lǐng)導和教師要結合上學(xué)期期末進(jìn)修組織開(kāi)展的學(xué)科培訓活動(dòng)內容，撰寫(xiě)好學(xué)科培訓二級傳導講稿，整理好相關(guān)的培訓筆記和會(huì )議資料，做好相關(guān)的`二級傳導記錄，寫(xiě)好傳導學(xué)習心得。
責任人：xx 完成期限：XX年2月17日前
4、制定個(gè)人工作計劃：
一年之計在于春，工作沒(méi)有一個(gè)明確的計劃，就像一個(gè)人迷失了前進(jìn)的方向，干起工作就會(huì )忙亂無(wú)章、雜亂無(wú)果。以往工作中，我們多次要求大家制定個(gè)人工作計劃，無(wú)論是表格形式的還是其他形式的都有過(guò)，但就有那么一些教師就是應付，以至于領(lǐng)導檢查時(shí)我們迎檢領(lǐng)導無(wú)言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫(xiě)的那樣，“我穿著(zhù)高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應付了，你啥時(shí)候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個(gè)人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。
所以，今年的教學(xué)工作計劃一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施（教育教學(xué)、課題研究、網(wǎng)絡(luò )教研、三生培養、參培學(xué)習、作用發(fā)揮等方面）、預期效果（個(gè)人能力提升、素質(zhì)提高和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升及習慣養成）等方面進(jìn)行撰寫(xiě)，要符合學(xué)校工作實(shí)際、符合個(gè)人工作任務(wù)特點(diǎn)，至于關(guān)于學(xué)校安全工作、師德工作、體育藝術(shù)衛生工作要結合具體責任領(lǐng)導的要求進(jìn)行安排。計劃的語(yǔ)言要平實(shí)，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任范圍的工作內容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語(yǔ)點(diǎn)破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說(shuō)一套、做一套，更不能違背教育規律，違背教育發(fā)展方向。
二是這個(gè)計劃必須由教師個(gè)人獨立制定，有些話(huà)你可以參考網(wǎng)上的說(shuō)法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰(shuí)寫(xiě)出問(wèn)題、誰(shuí)沒(méi)有目標、誰(shuí)沒(méi)有內容，我們收交領(lǐng)導有權利責令你返工重寫(xiě)，不行我們就找時(shí)間放到例會(huì )上全體宣讀。計劃以表格形式體現，無(wú)論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒(méi)有參加會(huì )議的，由組長(cháng)通知到本人，學(xué)校概不另行通知。
責任人：xx 完成期限：XX年2月13日至16日
三、幾點(diǎn)要求
1、任課教師要嚴格遵守作息時(shí)間，這兩天備課時(shí)間內，請假后必須通知教導處一聲，否則產(chǎn)生的任何影響教導處概不負責。
2、相關(guān)的責任領(lǐng)導將認真履行工作職責，相關(guān)的備課會(huì )課、培訓學(xué)習、傳導計劃等工作會(huì )做到及時(shí)跟蹤收交，教師必須按照規定時(shí)間上交到分管領(lǐng)導處審核。
3、相關(guān)的備課教材、參考書(shū)等資料將及時(shí)下發(fā)到任課教師手中，所有任課教師都要認真備課，確保開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)質(zhì)量，不能徒手、空腦進(jìn)課堂。開(kāi)學(xué)的第一課要帶領(lǐng)學(xué)生認真分析本冊教材和第一單元（或板塊）的特點(diǎn)。教參沒(méi)有到的年級教師教案自己想辦法撰寫(xiě)。
4、無(wú)論任何學(xué)科開(kāi)學(xué)第一課務(wù)必認真上好，不能空節，不能串課，凡有課請假不上的查課一經(jīng)發(fā)現即按曠課處理，公示備案。
5、開(kāi)學(xué)第一周周四、周五我們將進(jìn)行期初學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣調研，希望我們語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科教師在講好課的同時(shí)做好上冊教材知識的復習，確保調研質(zhì)量。
6、對于分工調整的教師要及時(shí)到教導處核對課時(shí)安排是否撞車(chē)，第一天的教學(xué)秩序不能混亂，特別是專(zhuān)科教師，有問(wèn)題必須調整。
7、對于學(xué)期初乃至以后需要上交的任何一項工作材料，所有任課教師，無(wú)論年齡大小、無(wú)論哪個(gè)學(xué)科都必須無(wú)條件上交，因不交帶來(lái)的影響自負。
8、具體的XX年教學(xué)工作計劃我們將再行召開(kāi)工作例會(huì )進(jìn)行全面傳達。
總之啊，每學(xué)期都是如此，也必須這樣去布置安排，任務(wù)內容也萬(wàn)變不離其中，更多的還是需要大家的理解與支持，工作中我們想達到的就是工作平和理解、任務(wù)虛心接受、問(wèn)題共同克服、快樂(lè )大家共享，新年伊始，謝謝大家未來(lái)一年的支持！
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