寫(xiě)作指導演講稿模板
寫(xiě)作指導演講稿模板
一、寫(xiě)作要求：
1、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復突出。使聽(tīng)眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀(guān)上考慮群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對問(wèn)題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟戰中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發(fā)起來(lái)。如《焦書(shū)記，現代化呼喚著(zhù)你７，針對干部中的普遍現象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛(ài)的人》，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問(wèn)題。又如《英魂兮歸來(lái)》，針對腐 敗以及精神滑坡現象。
2、材料的篩眩材料要有典型性，最好是中國人都知道。舉例要說(shuō)人名，要善于用數字說(shuō)話(huà)以增強說(shuō)服力。主要運用最新的生活中來(lái)的事實(shí)材料，以增強時(shí)代感。
3、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語(yǔ)不同而已。
結構包括開(kāi)場(chǎng)白、主干、結束語(yǔ)。
【開(kāi)場(chǎng)白】
方式多種，如開(kāi)篇入題，借題發(fā)揮，提問(wèn)、設問(wèn)，引用、比興等。（如《新世紀抗戰的號角已吹響》開(kāi)頭運用“同學(xué)們大家起來(lái)”的抗戰歌曲）等。最常運用的兩種方法是設問(wèn)法（能與聽(tīng)眾交流）和情境法（引導聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）�？偟脑瓌t是切題和鎮常
【主干】
條理層次要十分清楚，每一個(gè)層次都要有中心句。（常用總起句或總結句）
注意聯(lián)系現實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾)，要求三者渾然一體，使演講現場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì )的一個(gè)聚焦點(diǎn)。
進(jìn)入高潮時(shí)，運用排比、反復和反問(wèn)，以增強語(yǔ)勢。向聽(tīng)眾呼吁，手勢動(dòng)感要加強。
【結尾】
通常有四種方式：一是概括要點(diǎn)，揭示主題；二是抒發(fā)感情，激勵人心；三是展望未來(lái)，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等。
二、語(yǔ)言的要求
演講寫(xiě)作語(yǔ)言是以敘述語(yǔ)體為基調，綜合運用了其他各種語(yǔ)言體裁。演講寫(xiě)作語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于不論描寫(xiě)、抒情還是議論、說(shuō)明，都染上敘述的色彩表現出來(lái)。
要保持口語(yǔ)的樸實(shí)風(fēng)格。演講稿必須是敘述型口語(yǔ)化的。這種風(fēng)格的語(yǔ)言平易、上口、入耳、便于傳播。要想讓人聽(tīng)準、聽(tīng)懂就得說(shuō)聽(tīng)眾熟悉又經(jīng)常講的語(yǔ)言，且要用一口氣說(shuō)完的短句。這和其他文章大不相同——演講語(yǔ)言是平中見(jiàn)奇、淺中見(jiàn)深、喻難以易。
演講稿以打動(dòng)聽(tīng)眾為目的，語(yǔ)言的感染力必須要強烈。要注重抒情性語(yǔ)言的運用，如排比、反問(wèn)、重復等是最常運用的表達方法。敘事要簡(jiǎn)潔，要善于旁征博引，用大量的事例來(lái)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以引起聽(tīng)眾的共鳴。
**************佳句欣賞********
1、一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個(gè)不斷成功的人，一個(gè)生活幸�？鞓�(lè )的人。生活中，感恩無(wú)邊：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達感恩之心、。感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達一份真情和心愿。學(xué)會(huì )感恩，讓我們的生活充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨�！秾W(xué)會(huì )感恩》
2、世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。（用簡(jiǎn)短的事例和比喻的方法說(shuō)明毅力比智力更重要。）
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧６讓青春飛揚》
3、是啊，當祖國貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè )幸福；當祖國強大的時(shí)候，她的.人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點(diǎn)。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時(shí)，上海公園的門(mén)口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌；當帝國主義的大炮轟進(jìn)了祖國身軀之時(shí)，無(wú)數人民群眾就慘遭殺戮；而當新中國的旗幟高高升起的時(shí)候，中華兒女就站起來(lái)了；當祖國女排登上世界冠軍寶座的時(shí)候，海外僑胞也就揚眉吐氣。啊，我終于明白了，為什么人們總是把祖國比作母親，因為，祖國的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽(yù)與榮譽(yù)連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運與命運連在一起！這，就是“祖國——母親”這個(gè)比喻的真正內涵。
歷史上，多少中華兒女象熱愛(ài)自己的鄉親那樣熱愛(ài)自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！彼钅畈煌囊彩亲鎳�。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！濒斞赶壬傅拿褡寤晔鞘裁茨�？概括地說(shuō)，就是“重大義，輕生死”的生死觀(guān)；就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感；就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏民族精神。同學(xué)們請不發(fā)抱怨，說(shuō)我們祖國缺乏活力；請不要慨嘆，說(shuō)我們的母親衰老年邁。請牢記我們是祖國母親的兒女，讓我們用熱血來(lái)復蘇母親的生機，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧６祖國——母親》
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