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關(guān)于激勵性的演講稿（精選11篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于激勵性的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵性的演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉! 小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學(xué)會(huì )了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散! 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!
我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )! 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)!
激勵性的演講稿 2
大家好！
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而堅持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì )迷失方向，人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又遙遠而不可求。因為那是心中不滅的追求。
在跨入中學(xué)的大門(mén)前，我先是苦命思想了一下，想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jì)；想象自己每天是有多么的優(yōu)秀；想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒�？墒乾F實(shí)總是殘酷的，他不會(huì )讓你在成長(cháng)的道路中一帆風(fēng)順，而是給了你百般設障，一個(gè)又一個(gè)的`面臨著(zhù)選擇�，F實(shí)：成績(jì)沒(méi)能夠考好，受到家人的一遍又一遍的訓罵；不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到，受到老師的批評；沒(méi)有遵守校規，受到學(xué)校領(lǐng)導的批評。每天給自己一個(gè)加油，因為這樣就離成功越來(lái)越近了！
哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著(zhù)的。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件漂亮的衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么，只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，這些就會(huì )唰的一下實(shí)現了，感覺(jué)有夢(mèng)想真好，實(shí)現他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋，里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當一個(gè)外語(yǔ)教授，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，每一天都與文字打交道，這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道，有了目標，就要為之不懈努力的去奮斗，去找到屬于自己的那一片天，為此我就要更努力地學(xué)習，只為了那一份信念，更好的學(xué)習，只為了能夠出人頭地，更有效的學(xué)習，只為了夢(mèng)想。自立的信念，自強的起居，是為基礎，我相信，擁有了這些，實(shí)現夢(mèng)想的道路上的種種困難，我定會(huì )咬緊牙關(guān)的去克服，使自己每天都很棒。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧！
謝謝。
激勵性的演講稿 3
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要講話(huà)的題目是“做好復習鞏固，迎接期中考試�！�
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，可是轉眼間我們就要面對期中考試了。
月考已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)星期了，可能有些人對于這次月考成績(jì)并不滿(mǎn)意，這次月考的結果令人反思，同樣我們也應該好好反思。因為這次月考告誡著(zhù)我們要認真努力的學(xué)習。因為，在11月9日至11月11日，我們將迎來(lái)一次重要的考試——期中考試。在之前月考失利的同學(xué)們，不必對自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學(xué)交流，取長(cháng)補短，我相信大家一定能在此次期中考試中考取理想的成績(jì)。
通過(guò)期中考試，老師能更好的'了解同學(xué)們掌握知識的情況，發(fā)現同學(xué)們學(xué)習的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏。幾分耕耘幾分收獲，成功總是伴隨著(zhù)無(wú)數的辛苦。
對于這次期中考試，我們既要重視但也不要過(guò)于心神緊張，否則，不僅會(huì )導致成績(jì)的不穩定，也會(huì )對自己的信心造成影響。所以，我們對此次期中考試要勞逸結合。復習后可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )來(lái)緩解壓力或者去外面呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學(xué)習狀態(tài)是成功的保證。要做到腳踏實(shí)地，提高課堂效率。復習要講究循序漸進(jìn)。這樣，就避免了我們學(xué)習的盲目性。還要定好計劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。只有翔實(shí)的計劃才能使我們感到學(xué)習的輕松和愉快！
想要考出好成績(jì)，除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛苦撫育我們的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。今天的動(dòng)員就是號召同學(xué)們立即行動(dòng)，積極準備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習，為每一次考試做積累。
同學(xué)們，只要我們記住保持良好的心態(tài)，以及勤奮努力，那么，再大的困難，也是難不住我們的。在此，預祝所有同學(xué)們在這次期中考試中考出一個(gè)好成績(jì)！
謝謝大家！
激勵性的演講稿 4
各位領(lǐng)導、各位伴侶：
今日，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)進(jìn)展預備好了嗎？或許你會(huì )說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯了！在公司的生產(chǎn)進(jìn)展過(guò)程中，在平凡一般的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司進(jìn)展壯大的堅實(shí)基礎。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)進(jìn)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
記得有一個(gè)很老的故事：中古時(shí)代，法國有一位工頭到工地去，想了解工人們對工作的感覺(jué)如何！他走近第一個(gè)工人，開(kāi)口問(wèn)道：你在做什么��？工人粗聲粗氣地回答：我在用這笨重的工具劈這些要命的大石頭，然后照老板的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了！
工頭很快地避開(kāi)，走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問(wèn)題，這個(gè)工人回答：我正在按肯定的'外形切削這些石頭，然后根據建筑師的方案組合起來(lái)。這份工作相當辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養家糊口！
工頭的心情興奮了些，他又轉向第三個(gè)人，問(wèn)道：你又在做什么�。�？
怎么、你看不出來(lái)嗎��？這個(gè)工人雙手舉向天空：我在造大教堂��！呵呵這就是工作的樂(lè )趣！工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián)，也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng)，它帶給我們的遠比金錢(qián)要多得多。我在徽記工作二年多了，它給予了我人生新的意義和追求，它為我帶來(lái)了友情，同時(shí)也磨煉了我的認知力量和承受力量。在年輕人聚集的這片土地上，在夢(mèng)開(kāi)頭的地方，我時(shí)刻謹記工作就是工作，生活就是生活，工作就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單、快歡樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天��！
激勵性的演講稿 5
同仁們：
作為一個(gè)有目標的人，我們不會(huì )感到任何辛苦。只有那些每天只顧著(zhù)過(guò)日子的人才會(huì )覺(jué)得辛苦。每個(gè)人的目標不同，所以每個(gè)人所付出的辛苦也不同。很多辛苦從表面上看只是一種體力上的消耗，真正的辛苦是精神和心理上的。只要心里不覺(jué)得苦，身體的苦又算得了什么。
就像我們做會(huì )銷(xiāo)的人一樣，一旦選擇了目標，我們就會(huì )為了實(shí)現這個(gè)目標而努力。在沒(méi)有實(shí)現目標之前，所有的辛苦只是一個(gè)過(guò)程。我們可以在電影中看到戰場(chǎng)上，戰士在沒(méi)有沖到主峰之前腸子打出來(lái)，然后將其塞回去繼續戰斗。等占領(lǐng)了主峰后才發(fā)現腸子不見(jiàn)了。這是一種精神因素，精神因素可以戰勝任何困難。當一個(gè)人的精神垮掉的`時(shí)候，什么事情也做不成。所以，做事的關(guān)鍵是精神，精神不可動(dòng)搖！
在20~~年，我在做膽囊手術(shù)前去臨滄講課。在會(huì )場(chǎng)講課時(shí)，我的衣服從里到外都濕透了�；歼^(guò)膽結石的人都知道那種疼痛不是一般人能夠忍受的。講完課后，我自己打車(chē)去醫院輸液。從下午一直輸到夜里，因為那個(gè)地方的醫療條件比較差，沒(méi)有好的藥物，一直撐到第二天上午。然后飛回昆明做手術(shù)。這一切都是因為我的精神一直在支撐著(zhù)我。
做事情肯定會(huì )遇到各種各樣的困難。當面對困難時(shí)，我們應該怎么做？當我們給自己設定一個(gè)目標時(shí)，我們會(huì )采取什么方式去完成這個(gè)目標，實(shí)現我們的承諾，履行我們的責任？為什么我選擇去臨滄？因為秦艷麗、劉金泉兩個(gè)年輕人在那么艱苦的地方一個(gè)月創(chuàng )造了十幾萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額。當時(shí)我的想法是他們兩個(gè)人這么努力，我一定要去幫助他們。所以我在日程中安排了去臨滄。
我們做事情很辛苦，累都是體力上的。只要精神不累，只要我們活得有目標、有意義，任何困難都不會(huì )阻礙我們。今天你選擇了一個(gè)事業(yè)，你有沒(méi)有想過(guò)要用什么樣的精神來(lái)完成這份事業(yè)？賺錢(qián)不賺錢(qián)那是生意，但是做事情要有精神，沒(méi)有精神做支柱是無(wú)法把事情做好的。碰到困難就放棄，碰到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就逃避，碰到別人打擊就躺下，沒(méi)有精神作支柱是絕對不行的！
激勵性的演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人。
期中考試已經(jīng)結束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jì)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要驕傲，因為需要我們去努力的還很多很多；成績(jì)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習，用心學(xué)習，我相信你在下次的考試中，一定會(huì )取得令你滿(mǎn)意的成績(jì)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習是我們人類(lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習，人類(lèi)將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì )；如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識是人類(lèi)最寶貴的精神財富�，F在同學(xué)們只有掌握好基礎知識，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好像是一部永遠讀不完的“巨著(zhù)”，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學(xué)習的主人，而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習。
我們在總目標的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的'小目標，比如：要在一個(gè)月內養成先做作業(yè)，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了，我們還可以確立下一個(gè)目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習，成為學(xué)習的主人，那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習的主人！我的演講完了，謝謝大家！
激勵性的演講稿 7
尊敬的陳老師各位同學(xué)：
上午好！
在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話(huà)：平平淡淡是最真，而且還認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì )就會(huì )被社會(huì )淘汰的而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的.借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)不是的！更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力達到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
激勵人心的演講稿但若是把自信和珍惜化作動(dòng)力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì )有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì )認同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請別不相信自己的努力會(huì )不如別人；
也許你的努力尚未被人們發(fā)現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；
也許人生的路途艱難險阻，布滿(mǎn)荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。
因為，這世上至少還有你在珍惜著(zhù)自己。
激勵性的演講稿 8
各位領(lǐng)導，同事們:
下午好!
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，他也產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本來(lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年你長(cháng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負重的能力，你不能忍受的'事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下，你奮起反擊，結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎?還能打你嗎他馬上就會(huì )說(shuō)說(shuō)我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因為鉆了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負重才能發(fā)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取空間，爭取未來(lái)，而爭取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
激勵性的演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想借此機會(huì )跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著(zhù)我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著(zhù)什么秘密？ 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮！正是由于這響亮的口號，激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現，并創(chuàng )造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“No one can achieve anything without effort�！睕](méi)有人能不勞而獲。的'確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲�！癐f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵著(zhù)我前進(jìn)，在激勵著(zhù)我?jiàn)^斗。
同學(xué)們！我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”！
謝謝大家！
激勵性的演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
轉眼間，新學(xué)期又開(kāi)始了，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天新學(xué)期。上學(xué)期大家一定完成了很多目標，留下了一些遺憾。在這個(gè)新學(xué)期，許多學(xué)生必須有自己的目標。希望大家都能做到，以后一步一步進(jìn)步，讓自己變得更好。
上學(xué)期還是有很多遺憾，很多目標還沒(méi)實(shí)現就結束了。為了更好的完成這學(xué)期，我在假期做了充分的準備。這學(xué)期我要好好干，讓自己成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)中的好榜樣，父母眼中的好孩子。這次能上臺演講我也很高興，說(shuō)明老師認可了我上學(xué)期的成績(jì)，也獎勵了我那段時(shí)間的努力。對我來(lái)說(shuō)，這是一件很大的喜事，但我同時(shí)也很開(kāi)心，也很難過(guò)。上臺演講對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮事，以前也沒(méi)做過(guò)。更何況是新學(xué)期的第一次演講，連校領(lǐng)導都坐在臺下，壓力不算太大。想想那一幕，我一個(gè)人站在舞臺上，手里拿著(zhù)話(huà)筒，成千上萬(wàn)的學(xué)生坐在臺下，校領(lǐng)導和老師站在我面前，讓人感到無(wú)比激動(dòng)。
我想我這次選擇演講是為了契合這個(gè)主題。否則，和其他同學(xué)相比，我的成績(jì)不如其他同學(xué)，我的品德不如其他同學(xué)，我的外貌不如其他同學(xué)精致。也許我比其他同學(xué)唯一的優(yōu)勢就是上學(xué)期轉到這里，只在這里待了一個(gè)學(xué)期。我對這所學(xué)校的`許多看法將不同于其他學(xué)生。正是這種不一致成為我在舞臺上發(fā)言的資格。個(gè)人覺(jué)得學(xué)校領(lǐng)導的英明指揮，老師的全力投入和協(xié)助，是學(xué)校開(kāi)放到現在不可或缺的。當然，是一起努力學(xué)習的同學(xué)們讓我們學(xué)校成為了省重點(diǎn)小學(xué)，大家努力爭取這個(gè)榮譽(yù)是不可或缺的。之所以能拿這個(gè)獎，其實(shí)是因為我們的學(xué)習高于其他學(xué)校的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)環(huán)境。正是在這些差距中，我們的學(xué)生取得了與其他學(xué)校如此不同的成績(jì)。新學(xué)期，大家需要的是不斷努力保持自己的優(yōu)勢。今天我們以我們的學(xué)校為榮，明天我們將讓我們的學(xué)校以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
激勵性的演講稿 11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天帶來(lái)的主題演講是《逆境中成長(cháng)》。
人生，在逆境中要自強，在順境中要堅持內心！
人的一生，或曲折，或一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)的逆境，也有成千上萬(wàn)的生活，要取得成功，就要明白條條大路通羅馬。不管逆境，還是順境，都能通向成功。
在古代，司馬遷是一個(gè)命運多舛的人。沒(méi)有遭受童年的苦難，早年過(guò)得相當順利。之后就遭到了各種打擊，經(jīng)歷了各種的波濤海浪，一個(gè)人在完成《史記》這種杰作后，又有誰(shuí)不欽佩他在逆境中所體現的自強不息呢？
逆境在生活中幾乎無(wú)處不在。逆境并不可怕，可怕的是逃避面對逆境。
如果你害怕逆境，你的`理想就會(huì )一文不值，今天后退一步，明天后退十步。面對逆境，不要企圖逃避。
面對它，你會(huì )發(fā)現：我越強，我的敵人就越弱。逆境中自強不息是成功的必經(jīng)之路。
但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁榮可以，或者更確切地說(shuō)，繁榮更有可能帶來(lái)成功。
宋徽宗不是一個(gè)好皇帝，但他是一代偉大的書(shū)法家。畢竟他是一代天子，他要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
然而，作為一個(gè)皇帝，他仍然堅持他原來(lái)的心，致力于書(shū)法。沒(méi)有人敢說(shuō)他是個(gè)失敗者。至少作為一名成功的書(shū)法家，他創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的書(shū)法風(fēng)格。
逆境中有成功的人，但在順境中絕對沒(méi)有那么多的成功人士。因為在繁榮中，沒(méi)有必要擔心食物、衣服、住房和交通，也不會(huì )被很多生活壓力所困擾。
這樣更容易集中精力學(xué)習或工作。但如果你不能堅持自己的內心，那就向前邁步吧，成功只能是一面鏡子。
無(wú)論我們走在哪條路上，我們都需要記住這些原則，自強不息，堅持內心的人一定可以笑到最后。
但是我們也要為逆境做好準備。我們高二的學(xué)生應該從成功的經(jīng)驗中學(xué)習，從失敗的教訓中學(xué)習，這樣才能更好的成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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