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巾幗演講稿

時(shí)間:2021-06-10 18:09:52 演講稿 我要投稿

巾幗演講稿精選兩篇

  巾幗演講稿篇一:巾幗演講稿

巾幗演講稿精選兩篇

  尊敬的領(lǐng)導:大家好!

  健康所系,生命相托,是我們一生的信仰。

  醫者以仁心,患者以何心?醫患矛盾、醫患糾紛日益嚴重,如何讓醫患兩者的心走近并走通,不僅僅是溝通了就能做到的,更重要的是信任,不僅要理性地面對自己,也要真誠地面對別人,互不信任的后果只能是互相傷害。

  在現實(shí)生活中,我們常常會(huì )遭遇到患者家屬的糾纏,有時(shí)病人的正常死亡,也會(huì )遭到病人家屬的無(wú)理取鬧。當我看到我們的醫生受到家屬的辱罵毆打,我的內心十分酸楚,我們醫生也是人!面對浩瀚無(wú)邊的宇宙世界,人類(lèi)尚未掌握的

  知識太多了。

  在醫患關(guān)系如此緊張的今天,“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫德好、群眾滿(mǎn)意”仍然是我們堅持不懈的目標。我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我們的人民不會(huì )在疾病面前彷徨無(wú)助,所有的患者都能得到及時(shí)合理的救治;我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,“醫者父母心”不再成為空洞的口號,而是實(shí)實(shí)在在的每個(gè)醫務(wù)工作者的行為準則;我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我們的醫務(wù)人員能心無(wú)顧慮的全心治病,醫生依然是這個(gè)國家最最受人尊敬的職業(yè)。

  巾幗英豪,明媚的春天里朝氣蓬勃;

  鏗鏘玫瑰,時(shí)代的'風(fēng)景里盡情綻放!

  巾幗演講稿篇二:巾幗演講稿

  演講者:XXX XX學(xué)校教師

  今天我演講的題目是巾幗共鑄中國夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或是精神,或是物質(zhì),這體現出每個(gè)人對于生活狀態(tài)的一種追求。雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要擁有夢(mèng)想堅韌不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);雖然你現在只是一灣涓涓細流,然而只要擁有夢(mèng)想鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要擁有夢(mèng)想心存高遠,終會(huì )占有藍天。

  “中國夢(mèng)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字承載著(zhù)十三億個(gè)夢(mèng)想,承載一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。承載了一個(gè)泱泱大國對未來(lái)發(fā)展方向的規劃。敦化人民同樣有著(zhù)自己的敦化夢(mèng),敦化的富強是每一個(gè)敦化兒女的心愿。美麗敦化、美麗的敦化夢(mèng)、美麗巾幗愿為美麗的敦化抒寫(xiě)最美麗的敦化夢(mèng)。

  在我們身邊就有美麗的巾幗英雄用自己的行動(dòng)感動(dòng)了世人,他們用自己的良知感動(dòng)著(zhù)社會(huì ),助推這中國夢(mèng)。例如:有這樣一位普普通通的母親,危險裹脅生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她并不她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。她就是最美媽媽。蜀道難,蜀道難,臺灣娘子上涼山?缭胶{,跨越偏見(jiàn),她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子,把無(wú)助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來(lái)無(wú)比堅強,其實(shí)她的內心比誰(shuí)都柔軟。她就是托起麻風(fēng)村孩子的張平宜。不用浮名絆此生。遙遠蒼穹,她們是最亮的星。

  作為一名人民教師我愿為我心中的中國夢(mèng)不斷奮斗,因為夢(mèng)想,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我靠著(zhù)纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因為夢(mèng)想,我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為夢(mèng)想,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(cháng)發(fā),在運動(dòng)場(chǎng)上展現風(fēng)采……感謝夢(mèng)想,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生。

  我愿攜手廣大婦女同志通過(guò)努力構建和諧社會(huì )來(lái)助推中國夢(mèng)早日實(shí)現。有夢(mèng)想就一定會(huì )有希望。我堅信我的夢(mèng),中國的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。謝謝大家我的演講結束。

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