班長(cháng)就職演講稿范文3篇
篇一：部隊班長(cháng)就職演講
過(guò)去有句老話(huà)叫：在家靠爹娘，當兵靠班長(cháng)。的確，班長(cháng)是軍中之母，與戰士 朝夕相處，一言一行對戰士有很強的影響力和感召力。
一。不管在集合站隊班長(cháng)都應該站在前頭，值勤訓練班長(cháng)走在前頭，臟活累活 班長(cháng)干在前頭，落實(shí)條令班長(cháng)抓在前頭。
二是注意培養，讓班長(cháng)懂得怎樣當好"頭"。會(huì )講、會(huì )教、會(huì )做思想工作
喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動(dòng)就是無(wú)聲的命令。班長(cháng)骨干 以身作則、率先垂范是一種 巨大的人格力量，會(huì )在戰士中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有 聲”的作用。班長(cháng)骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來(lái)”，敢于做三 個(gè)方面的帶頭人。
一、以身作則，是當好班長(cháng)骨干的基礎與前提。
一是做軍事訓練的帶頭人。軍事訓練是部隊的中心工作，中心工作上不去，全 面建設就是一句空話(huà)。為此班長(cháng)骨干要帶好頭。
二是做敬業(yè)奉獻的帶頭人。用自己的安心，帶動(dòng)戰士的安心；用自己的奉獻帶 動(dòng)戰士的奉獻。班長(cháng)骨干無(wú)聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家，能促使一些有消極 思想的戰士能夠安下心來(lái)，主動(dòng)投自到連隊的建設當中去。
三是做公正廉潔的帶頭人�！肮�，廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要 求，更是帶兵人的一種美德。在日常生活中，對待戰士一視同仁，要做到五個(gè) “不分”。即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅持 “一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰士們的信賴(lài)。
二、做好思想工作是譜好帶兵、愛(ài)兵的心曲。
班長(cháng)骨干如何去譜好愛(ài)兵曲，奏響主旋律，保證愛(ài)兵不跑調，關(guān)鍵要運用好“ 情、理、度、行、誠、幫”六字決。
“情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深，萬(wàn)事通， 這是愛(ài)兵的前提。如果沒(méi)有人情味，貌合心不合，是不可能愛(ài)兵的。為此，一 是要從新兵入伍開(kāi)始培養感情。要針對新兵的特點(diǎn)，尊重新戰士的人格，關(guān)心 新戰士的心理，帶領(lǐng)新戰士走好第一步。二是要從端正對士兵的根本態(tài)度上動(dòng) 真情。班長(cháng)骨干要踐行代表廣大戰士根本利益的基本要求看待戰士做到“三不 三關(guān)注”。即：不把戰士身上的時(shí)代特性當缺點(diǎn)，尊重他們的人格；不把戰士 的個(gè)性特征當弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理；把戰士的家庭困難當累贅，關(guān)注他們的 困難和需求。三是要從堅持原則上講感情。班長(cháng)骨干要大事講原則，小事講風(fēng) 格，克服對個(gè)別戰士的違紀問(wèn)題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則， 搞哥們義氣等弊端。
“理”。即：曉之以理。戰士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值 觀(guān)還沒(méi)有完全定型，易于沖動(dòng)。為此，班長(cháng)骨干要以理育兵。一是把做人的道 理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當兵的.意 義講深，使他們安心；四是把部隊的紀律講明，使他們遵規守紀。這樣戰士才 能自覺(jué)做到什么可為，什么不可為。
“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經(jīng)不完全適應新形勢下部隊發(fā)展 的需要。那么班長(cháng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵 就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現新問(wèn)題，解決矛盾，真正 把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士 思想，創(chuàng )立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì )帶動(dòng)為一體的充人型管理體系；三是破 除不分對象施管，任務(wù)層層加碼、標準隨意提高，訓練不分層次、教育沒(méi)有主 次等簡(jiǎn)單粗暴型管理手段，樹(shù)立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀(guān)念；四是破
除嚴而不愛(ài)、愛(ài)而不嚴的行為，確立依法帶兵的觀(guān)念。
“誠”。即：以誠相待。對待戰士要誠實(shí)守信、對待戰士要以心交心、對待戰 士要用心換心。尊重戰士，以自己的誠心換戰士的真心。
“行”。即：身體力行。新形勢下，戰士的文化修養、個(gè)體素質(zhì)、民主意識都 有了明顯的提高，班長(cháng)骨干的一言一行都 會(huì )引起戰士的關(guān)注。為此，班長(cháng)骨干 必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學(xué)習中要當好“三種人”：一是理 論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰士的帶頭人。三是生活 上要做戰士的知心人。
“幫”。即：幫在根本。一是幫思想。通過(guò)幫助不斷提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題 和明辨是非的能力。二是幫長(cháng)遠。班長(cháng)骨干要引導戰士學(xué)習成才，培養團結人 、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑 戰，培養吃苦耐勞、意志堅強的品質(zhì)和樂(lè )觀(guān)自信的人生態(tài)度。
通過(guò)以上幾點(diǎn)，我們班長(cháng)骨干應在如何帶好兵這樣我們的班長(cháng)骨干才能讓?xiě)鹗?們信服，在日常管理工作中運用自如，連隊工作才能不斷前進(jìn)。
篇二：班長(cháng)就職演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)與自豪。因為我終于被同學(xué)們認可，大家選我為我們班的班長(cháng)了，在此我先謝謝老師和同學(xué)們。
作為班長(cháng)，就應該為班里的事著(zhù)想，我會(huì )全心全意為大家服務(wù)的。接下來(lái)我就我們班目前存在的一些問(wèn)題闡述一下我的觀(guān)點(diǎn)：
首先，我認為同學(xué)們應該尊重班干部，因為在我沒(méi)做班干部之前，我覺(jué)得當一個(gè)班干部太辛苦了，經(jīng)常受到個(gè)別同學(xué)的冷嘲熱諷。比如說(shuō)我們班的紀律委員，他工作起來(lái)非常認真盡職，由此也得罪了很多同學(xué)，有些同學(xué)甚至用粗魯的言語(yǔ)指責他。我在想她應該覺(jué)得很委屈，因為他是為我們著(zhù)想，反而不被同學(xué)們認可和理解，大家想一想如果沒(méi)有紀律委員去監督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎?開(kāi)個(gè)小小的玩笑，紀律委員跟我們家里的保姆差不多，保姆是協(xié)助父母來(lái)幫助我們管理日常生活的，如果沒(méi)有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會(huì )很順心的工作。班干部也一樣是老師的左右手，我們的老師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來(lái)做，這個(gè)時(shí)候就需要班干部們來(lái)管理這個(gè)大集體。說(shuō)實(shí)話(huà)班干部真的很不容易，他們要頂著(zhù)同學(xué)們的說(shuō)三道四，冷言冷語(yǔ)，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以后同學(xué)們能夠理解和寬容班干部。
其次，我發(fā)現我們班破壞公物的現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個(gè)大集體里，環(huán)境要靠我們每個(gè)人來(lái)保護與愛(ài)惜，我經(jīng)常發(fā)現有些同學(xué)踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽(yáng)光普照的時(shí)候我們需要用窗簾來(lái)遮遮陽(yáng)光的時(shí)候卻無(wú)法使用，這點(diǎn)大家有想過(guò)嗎?好的環(huán)境要靠大家來(lái)保護與愛(ài)惜，希望同學(xué)們聽(tīng)我講完后，能夠自律自己，讓我們共同愛(ài)護我們的大集體吧。最后，我很榮欣被同學(xué)們評為班干部，我將自己努力完善自己，好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)，幫助同學(xué)，愛(ài)護集體，雖然我從沒(méi)做過(guò)班干部，但我會(huì )好好努力盡職的。謝謝大家。
篇三：新班長(cháng)就職演講詞
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心，鼓勵。
戴爾卡斯基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格�！蹦闷苼鲈f(shuō)過(guò): “不想當將軍的士兵不是好士兵�！碑斎�，不想當班長(cháng)的學(xué)生也許不是一個(gè)好學(xué)生。但是不是每個(gè)人都是班長(cháng)。在我看來(lái)，班長(cháng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(cháng)意味著(zhù)責任和奉獻。
我是班長(cháng)，我會(huì )做好老師的好幫手，協(xié)助老師做好力所能及的事情，并管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學(xué)，幫助同學(xué)，讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖，構建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長(cháng)，我會(huì )以身作則，嚴格要求，努力做好同學(xué)們的表率。俗話(huà)說(shuō):“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁�！� 我會(huì )用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班長(cháng)，我就要成為一名領(lǐng)行員！流行的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。而班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
一座橋梁架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會(huì )做的更好。我會(huì )努力實(shí)現我的人生價(jià)值。相信在我們
的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明智，我們的班級工作一定會(huì )更出色，從而步入新的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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