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我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿的

時(shí)間:2021-06-11 13:50:58 演講稿 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿的范例

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從野蠻到文明,從庸俗到崇高,以下是小編收集的我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿,歡迎查看!

我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿的范例

  篇1:我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿

尊敬的評委:

  我是四(2)班的黃慧琳。今天我演講的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè )。

  以前,我不喜歡讀書(shū)。因為讀書(shū)少,因此上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書(shū)少,一次跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因為讀書(shū)少,因此寫(xiě)作文我愁眉苦臉。有天晚上,我們在家里玩成語(yǔ)比賽,我說(shuō)成語(yǔ),媽媽翻譯,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識。

  從那以后,我愛(ài)上了閱讀,我真的喜歡上了讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

  我喜歡讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)伴我成長(cháng)。讀書(shū)讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。我還因為愛(ài)讀書(shū)評上了“讀書(shū)標兵”大家都夸獎我,羨慕我。

  你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè )嗎?但愿你,我,他,我們大家都能愛(ài)上讀書(shū)

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  篇2:我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  每個(gè)人的童年,大概都是從媽媽的故事開(kāi)始的。我的媽媽很愛(ài)讀書(shū),從小耳濡目染,童年起臥就愛(ài)讀書(shū),書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書(shū)中的.故事伴隨著(zhù)我的成長(cháng),教會(huì )我許多道理。

  每一次我在學(xué);蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),媽媽就會(huì )獎勵我一本書(shū)。捧著(zhù)新書(shū),我往往愛(ài)不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因為喜歡書(shū),也因為經(jīng)常得到的獎品也是書(shū),家里的書(shū)非常多,有《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書(shū),媽媽特意在“博文書(shū)店”辦了一張會(huì )員卡,每次走進(jìn)書(shū)店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書(shū)快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書(shū),讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著(zhù)一本自己喜歡的書(shū),沉浸在精彩的故事情節里,隨著(zhù)故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;書(shū),讓我懂得進(jìn)步,培養了我樂(lè )觀(guān)向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,生活中離開(kāi)了書(shū),人就沒(méi)有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標,沒(méi)有努力的方向。

  讓我們暢游在書(shū)的海洋,快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)吧!

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