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美德少年主題演講稿

時(shí)間:2021-03-31 09:01:13 演講稿 我要投稿

美德少年主題演講稿(通用5篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的美德少年主題演講稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年主題演講稿(通用5篇)

  美德少年主題演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!

  自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習中,我會(huì )更嚴格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

  美德少年主題演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里,懷著(zhù)一顆感恩的心,首先我要感謝諄諄教導、無(wú)私奉獻的老師;感謝給我美好生活的爸爸媽媽?zhuān)有關(guān)心、支持我的同學(xué)。在此,我真誠地說(shuō)一聲:“謝謝你們”!

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞;樂(lè )觀(guān)的少年最惹人喜愛(ài);有進(jìn)步的少年最值得稱(chēng)贊!在大家的幫助和自己的努力下,我在學(xué)習等各方面都獲得了很大的進(jìn)步,被評為“文明小標兵”和“全面發(fā)展星”。在老師的鼓勵下,我還參加了第四屆日照市金話(huà)筒大賽,獲得了優(yōu)秀獎。我尊重老師,有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底。我熱愛(ài)運動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。我也特別喜愛(ài)表演,多次在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。

  我慕名去過(guò)雷鋒紀念館,雷鋒的事跡深深地打動(dòng)了我。雷鋒的好學(xué)和助人為樂(lè )的精神是我們中華民族大愛(ài)的縮影。我要向雷鋒學(xué)習,做一名優(yōu)秀的美德少年,向社會(huì )展示我們金海岸小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。我深信作為一名金海岸小學(xué)的學(xué)生必須遵紀守法,將道德放在第一位。在學(xué)校里,我遵守班級紀律,認真聽(tīng)講,積極參加各項集體活動(dòng),努力維護班級榮譽(yù),熱心幫助同學(xué),積極協(xié)助老師處理班級事務(wù)。在校園外,我同樣以金海岸小學(xué)的標準引領(lǐng)自己,維護公共秩序,講衛生、守紀律,力所能及的幫助老人和比我小的孩子。

  學(xué)習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表?yè)P是我的開(kāi)心果,樂(lè )于助人是我的本色風(fēng)范。盡管有時(shí)遇到困難,我也會(huì )想著(zhù)放棄,但

  我時(shí)刻以一名少先隊員的標準提醒自己,我要向上,我要進(jìn)!

  再有一個(gè)多月我們就畢業(yè)了,無(wú)論什么時(shí)候我都不忘記我在金海岸小學(xué)的日子,我把和大家在一起的時(shí)光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續發(fā)揚我們的奮斗精神和道德規范,讓我們金海岸的美德之花開(kāi)遍我所走到的每一個(gè)角落!

  今天我是成功的演講者,明天我是演講的成功者!我一定會(huì )在今后的日子里,有一份光發(fā)一份熱,不辜負大家對我的期望,同學(xué)們,請投我一票吧!相信在不久的將來(lái),你莊嚴的這一票一定會(huì )開(kāi)花結果!因為我永遠是你們心中的翟xx!

  我的演講結束,謝謝大家!

  美德少年主題演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是個(gè)自信、開(kāi)朗,活潑大方的男孩。在家里,我尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強;在學(xué)校,我勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);在社會(huì )上,我誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。

  在學(xué)習方面我勤奮好學(xué),成績(jì)突出。我學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。我堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于我解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  我懂得感恩,深受同學(xué)愛(ài)戴。我不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我尊敬師長(cháng),并發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),校園內我見(jiàn)到老師就親切的叫聲“老師,您好!”我想是老師給予了我知識,幫助我成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓我快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的'辛勤付出,就沒(méi)有我所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。最讓我難忘的是在汶川大地震后,我積極主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐出,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子捐款捐物。

  我在班級工作中積極,富有熱情。我在班上是班長(cháng),處處都身先士卒,做老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。我關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題。班里新來(lái)的學(xué)生,我會(huì )主動(dòng)給他們介紹學(xué)校環(huán)境,老師常讓我和他們同桌,讓我去幫助他們熟悉環(huán)境,讓他們盡快融入班集體。我以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  我在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。參加校航模比賽獲年級組一等獎。參加班級“爭當小書(shū)法家”大賽,獲得“書(shū)法之星”稱(chēng)號。在課余時(shí)間參加了竹笛、書(shū)法特長(cháng)班。我興趣廣泛,特別喜歡打籃球、下象棋……

  這就是我——一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、自信、活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光、快樂(lè )的男孩!

  美德少年主題演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè )的小公民。在教室里,總能看見(jiàn)我隨手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶,看見(jiàn)我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮,看見(jiàn)我對路過(guò)的老師問(wèn)個(gè)好。在家里,我是父母親的貼心小棉襖,在班里,我是同學(xué)們的開(kāi)心果。我受到父母良好的教育熏陶,跟著(zhù)媽媽把每天的日記素材記在一本子上,現在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了大半本。去年,我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報”,被錄用并發(fā)表了。

  沒(méi)有付出,哪有收獲?在和我的手工老師合作時(shí),我和老師一起刻了一個(gè)課桌大的紅桃子,在里面刻出樹(shù)干;丶液,我又剪了13只形態(tài)各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。第二天,老師把她剪好的13桃子貼在樹(shù)枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負有心人,這幅作品獲得了特等獎。

  還有一次,我被選去參加武進(jìn)區英語(yǔ)朗誦比賽。一下課,英語(yǔ)老師就把我叫去了,雖然只有短短十分鐘,可我一秒也不浪費,連衛生間也顧不了去。當時(shí)還有一個(gè)人也被選中,但她不太會(huì )做表情動(dòng)作,就放棄了練習這一項。我比較膽怯,但我一直在努力地克服自己,戰勝膽小。終于,我在比賽中獲得二等獎。

  雖然,我獲得了很多獎,雖然,我成績(jì)名列前茅,雖然,我性格變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗,但是我還是有很多缺點(diǎn)。然而,我是陽(yáng)光的,人不可能十全十美,只要努力地向著(zhù)自己心目中那個(gè)最光明的地方進(jìn)發(fā),就能做人們心中的美德小公民!

  美德少年主題演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)甜蜜的微笑,一次親切的問(wèn)候,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  美德不一定要是驚天動(dòng)地的大事。一次,放學(xué)了,我與同學(xué)一同回家,一路上我們談笑風(fēng)生,十分快樂(lè )。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),我突然看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路,她白發(fā)蒼蒼,還戴著(zhù)一副墨鏡,好像是一位盲人,她彎著(zhù)腰,一只手拄著(zhù)拐杖,另一只手在不停地搖擺。我看到了,覺(jué)得她需要幫助。于是,我與同學(xué)們說(shuō):“那邊有一位老奶奶需要幫助,你們先走吧!”他們笑瞇瞇地回答道:“沒(méi)事,我們等你,不然你一個(gè)人太孤單了!”“恩,我去去就來(lái)!蔽掖鸬。然后,我快步走過(guò)去,輕聲對那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思,說(shuō):“你不用麻煩的!薄皼](méi)關(guān)系,我也與您順路!薄爸x謝你,小朋友!崩夏棠绦Φ煤喜粩n嘴了!轉眼間,紅燈變?yōu)榱司G燈!昂昧,綠燈了,我們走吧!”我說(shuō)道,然后攙著(zhù)她一步一步地走。老奶奶在我的帶領(lǐng)下,成功得穿過(guò)了馬路!爸x謝你啊,小朋友,你幫了我一個(gè)大忙啊!”我有些害羞地回答:沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”然后,我笑嘻嘻得回到了“隊伍”中。同學(xué)們都夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);我正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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