學(xué)生演講稿-文化保護與文化傳承
首先我想先和大家回顧一下幾部經(jīng)典的影片。當我們在觀(guān)看《變形金剛》時(shí)，是否也曾被埃及的金字塔所吸引呢?當我們在看《指環(huán)王》時(shí)，是不是也沉迷于新西蘭壯麗的景色呢?當我們在看《國家寶藏》時(shí)，是不是也會(huì )驚訝于除了美國紐約，在法國巴黎也有一座自由女神像呢?說(shuō)到這里，我們可以再倒過(guò)頭來(lái)想一想，當外國人看到《功夫熊貓》時(shí)，是不是會(huì )不自覺(jué)的把熊貓看成中國的金字塔呢?當外國人看到《阿凡達》時(shí)，是不是也會(huì )下意識的拿桂林的山水去和新西蘭的美景做比較呢?當外國人在看《碟中諜》時(shí)，是不是也會(huì )驚嘆，除了******威尼斯，在中國的江南這樣的******更是一座座，數不勝數呢?
所以我想說(shuō)，文化世界共有的，它并不是我們想保護就可以讓別人一點(diǎn)也得不到的。當我們的文化成為別人賺錢(qián)得工具時(shí)，我們的文化也在全方位的被別人宣傳。相信在座的各位會(huì )有人很有志氣的說(shuō)，既然別人可以拿我們的文化用，我們?yōu)槭裁床蝗ダ靡幌滤麄兊?文化呢?其實(shí)外來(lái)文化就充斥在我們身邊，我們的穿衣打扮，我們喜歡的明星，我們追捧的球隊等等�？墒怯钟姓l(shuí)在利用這些外來(lái)文化為我們自己創(chuàng )匯呢。自從魏源提出“師夷長(cháng)技以制夷”以來(lái)已經(jīng)近2XX年了，這近2XX年中，我們在各個(gè)領(lǐng)域中師夷長(cháng)技，可是真正做到以制夷的方面又有哪些呢?
所以我認為，現階段我們要做的不是想著(zhù)怎樣去保護我們的文化，不讓別人了解和占用，而是應該想想怎樣去傳承我們的文化并且加以利用。我們把自己的大熊貓送到世界各國，宣傳中國文化，加強友好來(lái)往，可是這樣的效果卻比不上夢(mèng)工廠(chǎng)一部影片。這不能不說(shuō)明我們在文化的傳承方面做的工作確實(shí)不夠。我希望有一天，我們的課本在講述完柯西準則，阿貝爾判別法后可以加一點(diǎn)中國科學(xué)家在這些方面作出的貢獻;我希望有一天，我們衣服前面出現更多的不再是圣斗士，而是我們自己的卡通形象;我希望有一天，我們的男孩子之間討論的不再是麥克阿瑟、蒙哥馬利，而是衛青、霍去病;我希望有一天我們的女孩子眼中的偶像不再是碧昂絲和維多利亞，而是文成公主和花木蘭，只有這樣，我們的文化才能夠真正傳承下去，繼而發(fā)揚光大。
到那時(shí)，當我們在看到諸如此類(lèi)的影片時(shí)，心中或許就會(huì )充滿(mǎn)自豪與光榮，而不像現在這樣的羨慕嫉妒恨了。
我的演講到此結束，謝謝大家。