小學(xué)生普法演講稿（精選7篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生普法演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生普法演講稿 1
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小車(chē)了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小車(chē)的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小車(chē)有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些小車(chē)方面的書(shū)籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨桑而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好�，F代社會(huì )交通發(fā)達了，車(chē)輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的.車(chē)輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規則，交通井然有序，來(lái)往的車(chē)輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規則，人們不遵守交通規則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓?zhuān)?chē)、自行車(chē)、小車(chē)及行人擠成一團，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規則還是有好處，社會(huì )生活離不開(kāi)法律。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿 2
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。
最近，我們周?chē)l(fā)生了一些嚴重的違紀行為，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現象都令人擔憂(yōu)，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著(zhù)什么？人們在社會(huì )生活中遵守相關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范被稱(chēng)為守法。一些學(xué)生認為談?wù)摷o律沒(méi)有自由，自由不受紀律的約束。俗話(huà)說(shuō)，這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的：沒(méi)有規則，就沒(méi)有農村。自由是相對的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì )自由，而且會(huì )很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀律限制和保護自由。例如，當你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的`自由。如果有人違反紀律大聲說(shuō)話(huà)，這種自由就會(huì )消失。在我們國家有句老話(huà)，“沒(méi)有規則就沒(méi)有廣場(chǎng)”。也就是說(shuō)，不管你做什么，你必須有一個(gè)規則，否則你什么也做不了。對于國家和社會(huì )來(lái)說(shuō)，這條規則就是法律。作為公民和社會(huì )成員，每個(gè)人都必須遵守法律，維護法律。作為國家的小公民和社會(huì )的小主人，我們的小學(xué)生也應該學(xué)習、理解和遵守法律，以保護自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成守法的好習慣，才能成為對社會(huì )有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設者�，F在我們不僅要學(xué)好知識，好好實(shí)踐，養成良好的習慣，還要樹(shù)立法律意識，培養良好的道德修養。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長(cháng)的保護者，也是我們作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則。我們每個(gè)人都應該認真學(xué)習法律，做一個(gè)守法的好孩子。
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿 3
老師們、學(xué)生們：
小伙伴們好！我今天發(fā)言主題是“做遵規守紀小學(xué)生”。
近期我們身邊經(jīng)常出現一些較為嚴重的違法亂紀狀況，如許多學(xué)生擅自離開(kāi)學(xué)校、打人、罵臟話(huà)……諸多狀況，令人堪憂(yōu)并且也激人思索。什么是遵規守紀呢？大家在這個(gè)社會(huì )日常生活遵循相關(guān)組織紀律，依法執法，嚴苛遵守法律法規就叫做遵規守紀。許多學(xué)生覺(jué)得，講紀律就沒(méi)有自由，講隨意就不能受紀律的管束。這類(lèi)觀(guān)點(diǎn)是不正確的，俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)規矩，不成方圓。自由是相對應的，是如果有條件。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們都是隨心所欲的；魚(yú)水中嬉游，它們都是隨心所欲的。那如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，讓魚(yú)離開(kāi)水，那樣他們不但無(wú)法得到隨意，并且很快就死了。人走在馬路邊是隨心所欲的，但如果不遵守交通法規，亂走馬路，被汽車(chē)撞到，那也就失去了移動(dòng)的隨意。因而，世界上沒(méi)有不受拘束的權利。除此之外，組織紀律限制人身自由，又維護隨意。如當你走進(jìn)圖書(shū)室，里邊靜悄悄，只有聽(tīng)見(jiàn)有時(shí)候翻開(kāi)書(shū)的吱吱聲。對于想要看書(shū)的人而言，這一片寧靜多么的珍貴！由于每個(gè)人都遵循圖書(shū)室標準，你們可以享受這一刻靜心閱讀不會(huì )受到影響的權利。如果有人不守規矩，大聲談笑風(fēng)聲，這隨意就會(huì )消失。
大家學(xué)生正肩負著(zhù)認真學(xué)習，未來(lái)報效祖國的重擔，中華民族、社會(huì )發(fā)展都需要我們知法懂法、遵法守法。在校園里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和磨擦，學(xué)生要互相照顧與尊重，友好共處，團結協(xié)作。當在做什么事情時(shí)意見(jiàn)不一樣、產(chǎn)生分歧，一定要淡定為人處事，決不可感情用事，更不能出拳相向而行，傷到本身或別人。我勸告學(xué)生們做事要淡定，需有法紀觀(guān)念，做不了害人不淺害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴謹的校規校紀和良好的學(xué)風(fēng)，大家作為小學(xué)生，更需要和同學(xué)友好相處，理智冷靜地看待和處理事情，使我們嚴于律己。
我的演講完后，謝謝你們！青少年是祖國未來(lái)，民族的希望，是中國社會(huì )主義現代化發(fā)展事業(yè)發(fā)展的接班人。對青少年兒童開(kāi)展普法宣傳教育是社會(huì )各界共通的義務(wù)。新中國成立以來(lái)，黨和國家十分重視中學(xué)生的教育培養，為青少年成長(cháng)帶來(lái)了較好的標準，使一代又一代青少年兒童發(fā)展�？墒�，我們要清醒地見(jiàn)到，近年來(lái)，損害學(xué)校的案子及其學(xué)生們違法犯罪經(jīng)常發(fā)生，受到破壞了院校正常學(xué)習培訓、課堂秩序。大家一方面對損害學(xué)校的違法犯罪需要進(jìn)行嚴格的沖擊，另一方面，也要高度重視校園內治安環(huán)境的整治工作，提升自我防衛水平。
未成年人犯罪的重要原因：
從行為主體要素來(lái)看：
一是自我控制能力敏感；
二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的辦法偏執粗魯：
三是貪圖享樂(lè )。
從各種因素來(lái)看：
一是家庭教育錯誤觀(guān)念；
二是院校教學(xué)的不當；
三是社會(huì )發(fā)展學(xué)習氛圍消沉等方面的.欺詐；
四是欠缺社會(huì )發(fā)展救濟措施；
五是法制安全教育相對性落后：
六是受社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展負面影響產(chǎn)生的影響。
對學(xué)生而言，讓違法犯罪避開(kāi)校園內，應從點(diǎn)滴做起，提升品德修養，進(jìn)而清除校園內違法犯罪滋生的土壤層。很多例子說(shuō)明，校園內違法犯罪發(fā)生的幾率有一定的標準，一定的氣侯，越發(fā)思想政治教育欠缺，學(xué)生紀律差院校，所發(fā)生的事情越大。假如我們讓陽(yáng)光明媚校園內，那樣參加施暴者就不敢發(fā)生。陽(yáng)光是什么，太陽(yáng)便是學(xué)校浩然正氣，便是全班同學(xué)的浩然正氣。
大家在嚴厲打擊損害校園內違法犯罪與此同時(shí)，還要加強自我防衛水平：
1、提高法律意識，提升辨別是非能力。
你們要多學(xué)點(diǎn)法律法規，搞明白什么是違法、什么是犯罪，僅有懂了什么是違法，什么是犯罪，才可能自身不去做違法違紀事情，同時(shí)還有很有可能勸阻別人違法違紀。
2、提高同犯罪嫌疑人抗爭的氣魄。
為何損害校園內違法犯罪屢禁不止，一個(gè)重要的主要原因是學(xué)生們并沒(méi)有團結一心，缺乏同犯罪嫌疑人抗爭的氣魄。應對犯罪分子的暴力威協(xié)，竟然會(huì )無(wú)計可施，讓她們成功，主要原因是他們被犯罪分子的暴力所妥協(xié)。
3、把握防御方式。
一是要嚴苛保安值班管理制度。嚴禁外來(lái)人員進(jìn)出，避免犯罪嫌疑人圍攻；
二是學(xué)生們應當學(xué)習培訓《未成年人保護·法》，確立青少年兒童在哪幾個(gè)方面應得到維護。在備受欺壓，面對危險或很有可能發(fā)生意外時(shí)，要積極、及時(shí)的和老師、父母、公安機關(guān)建立聯(lián)系，爭取院校、社會(huì )發(fā)展與家庭的維護和指導。產(chǎn)生事兒后應試著(zhù)用法律認可自身，要敢于告發(fā)壞人壞事，不必姑息養奸。
總而言之，搞好青少年兒童法制安全教育，是民主法治建設的基礎工作，人民素質(zhì)的提升，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展文化的特點(diǎn)，民主與法紀的實(shí)施，這些都指望眾多的中學(xué)生。為促進(jìn)中學(xué)生的法制安全教育的廣泛開(kāi)展，社會(huì )各界都應該開(kāi)始行動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，一同撐起明天的太陽(yáng)。
小學(xué)生普法演講稿 4
同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問(wèn)題：
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的`道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辯別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習一些系統的法律知識，逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，有效預防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養成良好的行為習慣，使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)�！�
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友，甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
小學(xué)生普法演講稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說(shuō)，法律對我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù)，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的.社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
我們同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，我們的身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學(xué)私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們，當你們頭腦發(fā)熱，準備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運用法律武器保護自己。作為新時(shí)代的青少年應該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時(shí)還能用法律的武器保護自己。
那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，處處都遵紀守法，那我們就沒(méi)有自由了。其實(shí)這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥(niǎo)放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會(huì )被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒(méi)有不受約束的自由。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。學(xué)校有紀律，單位有紀律。當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，大家就覺(jué)得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀律來(lái)約束和制止這種行為。
我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生普法演講稿 6
學(xué)生們：
今日，非常榮幸和大家一起學(xué)習與討論學(xué)生理應知道的法律知識，必須具備的自我防范能力以及個(gè)人心理素質(zhì)，理應堅決抵制各種不良行為等。各個(gè)方面需要注意和應掌握問(wèn)題：
一、自小養成好習慣，主動(dòng)遵紀守法。
學(xué)生們聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思就是：別以為這一件好事兒太小而不去做，也不以為這一件錯事過(guò)小而走做�！吨伟补芾硖幜P法》牽涉到大家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如如何橫穿馬路，不可以打擾別人歇息，不可以破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)需要注意什么這些。很多的事情在一些同學(xué)確實(shí)是不起眼的事，像隨意吐痰，亂闖紅燈違章，也有帶上管制器具，到了學(xué)校取出來(lái)顯擺，事實(shí)上這么做已是違反規定了。所以大家需要學(xué)習法律法規，提高是是非非判斷力，嚴格遵守《治安管理處罰法》和其他相關(guān)法律法規。最重要的是要養成良好習慣養成，從我做起，從遵循《小學(xué)生日常行為規范》開(kāi)始做起。
我明白許多學(xué)生實(shí)際上非常聰明，但是他無(wú)需在學(xué)習方面，而是以在調皮不聽(tīng)話(huà)上，喜愛(ài)逞強好勝，隔三差五惹一下別的同學(xué)，例如他人走路的時(shí)候他忽然外伸一只腳將他人摔倒；有的同學(xué)經(jīng)常打架，將別的同學(xué)擊傷；有的同學(xué)不愛(ài)護環(huán)境，故意毀壞公共場(chǎng)合物品；有的`同學(xué)以大欺小，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃、并沒(méi)有錢(qián)進(jìn)娛樂(lè )室就強制向柔弱同學(xué)們索取這些方式全是法律與道德所被禁止的，假如情節惡劣的話(huà)要遭受法律的制裁，換句話(huà)說(shuō)你這一逞能就很有可能將一個(gè)人玩進(jìn)班房，危害自己的一生。所以這里要提醒學(xué)生們平常一定要聽(tīng)家長(cháng)和老師得話(huà)，遵規守紀，哪些娛樂(lè )室、網(wǎng)咖、歌廳等位置，學(xué)生們千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)，由于那類(lèi)地區非常容易接觸到了一些不健康的東西，而學(xué)生辨別是非的水平有限，很容易造成邁向違法犯罪路面。所以這里我想提醒學(xué)生們平常一定要聽(tīng)家長(cháng)和老師得話(huà)，遵規守紀。
也有些老同學(xué)聚會(huì )覺(jué)得我今天還不上十四周歲呢，在這我想告訴你們，假如你執行刑事犯罪時(shí)年紀雖沒(méi)有達到能承擔刑事責任的界線(xiàn)，中國法律確實(shí)是有懲罰措施的，例如親人法定監護人承擔法律責任、送工讀學(xué)校開(kāi)展矯正這些。與此同時(shí)我覺(jué)得一個(gè)人踏上違法犯罪路面不是一朝一夕所形成的，俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)里之提，千里之堤。如從小培養了各種各樣欠佳生長(cháng)習性得話(huà)，之后再糾正就沒(méi)那么容易了，平常也不注重學(xué)習文化知識、不重視標準自己的言談舉止，沒(méi)有按照各種各樣規章制度辦事，最終終將釀成大錯，后悔莫及也就晚了。
二、學(xué)好自護，運用法律保護好自己。
學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中，偶爾會(huì )碰到各式各樣侵害，例如被別人勒索，被別人施暴，被別人打劫這些，一旦遇到了，該怎么辦呢？大家要淡定機敏，要提高是是非非判斷力，豐富多彩社會(huì )發(fā)展社會(huì )經(jīng)驗，鍛練各種各樣溝通能力，還需要提升加強鍛煉，增強體魄，這樣有利于學(xué)生在碰到損害時(shí)，能及時(shí)解決或進(jìn)行防衛過(guò)當，不會(huì )遭受違法人員的隨便損害。依據社會(huì )經(jīng)驗，大家建議考生若是在遭受違法犯罪活動(dòng)損害時(shí)，切記要知道二點(diǎn)：
第一、學(xué)生要以防止受違法犯罪活動(dòng)損害為自己重中之重，不建議你們去同違反規定犯罪嫌疑人應對搏殺，較為聰明做法就是遇事不慌，隨后想方設法解決或者向四周的成年人求救，或拔打“ 110”報案；
第二、假如學(xué)生們察覺(jué)自己已經(jīng)或者已經(jīng)遭受不法損害的就應當采用正確途徑解決。如：及時(shí)與院校、家中或是其他監護人匯報，由家長(cháng)、老師或院校出來(lái)勸阻侵害，還可以向公安機關(guān)或是政府相關(guān)部門(mén)匯報。除此之外，學(xué)生們中間打人事件也需要造成孩子們的留意，據統計，一些學(xué)生被人施暴后并不是向家長(cháng)或學(xué)校報告，而是他做主去外面找人去報仇，要記住報仇致傷也是合法的，就會(huì )受到懲罰。
三、防止未成年人犯罪，從身邊開(kāi)始做起。
最主要的還是必須我們自身認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，當心學(xué)習過(guò)程中的各種不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科技知識鞭策自己的大腦，保證懂道理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
學(xué)生們，在加強自身修養的前提下，大家還是要嚴防來(lái)源于別人對你的損害，下邊為同學(xué)們提一些建議：
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。必須堅持在學(xué)校學(xué)習。自覺(jué)接受與家庭學(xué)校教學(xué)管理。
2、提升判斷能力。不必學(xué)習與效仿電視機、影片、音像資料和文學(xué)類(lèi)作品里刑事犯罪。
3、慎重交友。未成年必須做到敬師敬長(cháng)，團結一致愛(ài)惜同學(xué)們，慎重相處好朋友，不要跟現在社會(huì )品行不端閑散人員相處，尤其是那些有前科劣跡得人。
4、切不可虛榮心盲目攀比。未成年能克服虛榮心、盲目攀比，講話(huà)需謹慎，不要隨便向陌生人表露和吹噓自己一個(gè)家庭的狀況，以防帶給自己不必要損害。
5、增強防范意識。始終保持必須的警覺(jué)性。獨立回家的孩子，在進(jìn)房間前應特別注意，沒(méi)給惡人以機會(huì )；一人在家的小孩，千萬(wàn)不要開(kāi)啟家門(mén)口；在回家路上，不必跟陌生人說(shuō)話(huà)。盡量不要信任他人的誘騙，做事多考慮周全，當心各種各樣不良誘惑，對陌生人給出的玩具和水果等盡量不要接納。
6、把握逃生本事。首先學(xué)會(huì )保護自己，隨后學(xué)好擅于尋求幫助求助成人，不逞能，要試著(zhù)用報案、求救、抵抗等方式遏制侵害。
最終祝福全部同學(xué)都可以學(xué)法用法、知法、遵紀守法，奮發(fā)圖強、健康快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)生普法演講稿 7
同學(xué)們：
法律是保護我們幸�？鞓�(lè )生活，是社會(huì )和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童，應該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀守法，那時(shí)不知什么是紀什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì )亂成一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的.社會(huì )才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀(guān)察，我的結論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做�，F在社會(huì )很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會(huì )上的違法現象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會(huì )遺害無(wú)窮�！盁o(wú)規矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì )將變的行尸走肉、戰亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復返！
現在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學(xué)校規章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國的未來(lái)和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養成守法的的好習慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì )創(chuàng )造平安和諧的法制環(huán)境！
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